研發(fā)目標(biāo)管理其它上課時(shí)間：

所有對(duì)此課程感興趣的對(duì)象

培訓(xùn)受眾:

企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、PMO（項(xiàng)目管理辦公室）成員、研發(fā)骨干、QA或流程優(yōu)化人員、跨部門(mén)負(fù)責(zé)人（市場(chǎng)、采購(gòu)、制造）等。

課程收益:

提升研發(fā)管理的目標(biāo)管理的能力，加強(qiáng)研發(fā)過(guò)程的可控性、可視性，最終保證研發(fā)目標(biāo)順利完成
學(xué)會(huì)從16個(gè)方面全面考慮研發(fā)目標(biāo)管理。有系統(tǒng)思考研發(fā)目標(biāo)達(dá)成的思維。
系統(tǒng)掌握研發(fā)目標(biāo)管理的思想、過(guò)程、方法和工具等

課程大綱:

課時(shí)：12小時(shí)（2天）
研發(fā)目標(biāo)管理
前 言
目標(biāo)管理是以目標(biāo)為導(dǎo)向，以人為中心，以成果為標(biāo)準(zhǔn)，而使組織和個(gè)人取得最佳業(yè)績(jī)的現(xiàn)代管理方法。目標(biāo)管理亦稱(chēng)“成果管理”。是指在企業(yè)個(gè)體職工的積極參與下，自上而下地確定工作目標(biāo)，并在工作中實(shí)行“自我控制”，自下而上地保證目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的一種管理辦法。
我們?cè)谌粘Ｑ邪l(fā)管理中，經(jīng)常會(huì)收到很多不確定因素的影響。造成我們研發(fā)目標(biāo)得不到很好的落實(shí)。公司高層的很多想法在執(zhí)行中產(chǎn)生嚴(yán)重偏離。計(jì)劃目標(biāo)、過(guò)程控制、結(jié)果績(jī)效為什么不能三者做到有效統(tǒng)一。我們的困惑主要主要集中在以下方面：
1. 研發(fā)過(guò)程中缺少戰(zhàn)略目標(biāo)的指引，產(chǎn)品創(chuàng)新度不夠
2. 產(chǎn)品的復(fù)用性低，確實(shí)產(chǎn)品平臺(tái)。公司系列產(chǎn)品差異大。
3. 產(chǎn)品生命周期管理中如何達(dá)到我們的目標(biāo)
4. 市場(chǎng)這么多 如果細(xì)分 如何選擇
5. 新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)缺少map指引，新產(chǎn)品上項(xiàng)目時(shí)非常無(wú)序�？吹絼e人做什么就做什么，老板要求做什么就做什么，甚至是做了什么算什么。
6. 新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目任務(wù)書(shū)到底怎么確定項(xiàng)目目標(biāo)
7. 新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃如何更好的發(fā)揮在開(kāi)發(fā)中指引作用
8. 新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)與公司的發(fā)展經(jīng)營(yíng)目標(biāo)背離怎么辦
9. 產(chǎn)品不能滿足客戶(hù)的需求目標(biāo)
10. 研發(fā)項(xiàng)目過(guò)程控制手段單一造成開(kāi)發(fā)過(guò)程與開(kāi)發(fā)計(jì)劃背離
11. 產(chǎn)品生命周期與版本更替控制手段缺少造成公司一直在吃老本，新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)也只是停留在產(chǎn)品升級(jí)改造的修修補(bǔ)補(bǔ)。
12. 如何通過(guò)項(xiàng)目整體評(píng)價(jià)保證項(xiàng)目目標(biāo)實(shí)現(xiàn)
13. 如何把項(xiàng)目計(jì)劃作為研發(fā)人員的個(gè)人月度工作目標(biāo)
14. 如何把項(xiàng)目計(jì)劃作為研發(fā)人員的個(gè)人發(fā)展目標(biāo)
15. 如何把產(chǎn)品生命周期目標(biāo)落實(shí)到相應(yīng)的責(zé)任人
16. 如何保證新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)目標(biāo)是公司所有部門(mén)的目標(biāo)而不是研發(fā)人的目標(biāo)
本著解決上述問(wèn)題的思路，老師設(shè)計(jì)本課程。旨在閉環(huán)控制研發(fā)所有目標(biāo)體系。從而確定目標(biāo)的達(dá)成。
課程特點(diǎn)
系統(tǒng)化的課程內(nèi)容：目標(biāo)計(jì)劃、過(guò)程控制、績(jī)效結(jié)果三者從事前、事中、事后講述
閉環(huán)全面的課程體系：目標(biāo)的達(dá)成設(shè)計(jì)的16個(gè)方面都有講述
簡(jiǎn)單適用的管理工具與方法，回絕復(fù)雜費(fèi)解的理論
課程中互動(dòng)式教學(xué)、大量的小案例、分析大案例和學(xué)員親自演練，有助于學(xué)員理解
豐富的模版、Checklist展示，有助于企業(yè)用于具體工作
國(guó)內(nèi)唯一一門(mén)針對(duì)研發(fā)目標(biāo)管理設(shè)計(jì)的體系化課程。老師是產(chǎn)品、研發(fā)、項(xiàng)目方面的專(zhuān)家
課程收獲
提升研發(fā)管理的目標(biāo)管理的能力，加強(qiáng)研發(fā)過(guò)程的可控性、可視性，最終保證研發(fā)目標(biāo)順利完成
學(xué)會(huì)從16個(gè)方面全面考慮研發(fā)目標(biāo)管理。有系統(tǒng)思考研發(fā)目標(biāo)達(dá)成的思維。
系統(tǒng)掌握研發(fā)目標(biāo)管理的思想、過(guò)程、方法和工具等
課程對(duì)象
企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、PMO（項(xiàng)目管理辦公室）成員、研發(fā)骨干、QA或流程優(yōu)化人員、跨部門(mén)負(fù)責(zé)人（市場(chǎng)、采購(gòu)、制造）等。
課程大綱
第一篇：目標(biāo)計(jì)劃篇
一、 產(chǎn)品創(chuàng)新與研發(fā)戰(zhàn)略
1． 產(chǎn)品創(chuàng)新戰(zhàn)略對(duì)企業(yè)影響
戰(zhàn)略的幾個(gè)層次：集團(tuán)戰(zhàn)略-業(yè)務(wù)單元戰(zhàn)略-產(chǎn)品創(chuàng)新戰(zhàn)略-技術(shù)戰(zhàn)略-研發(fā)戰(zhàn)略
產(chǎn)品創(chuàng)新戰(zhàn)略的概念
產(chǎn)品創(chuàng)新戰(zhàn)略的重要性
產(chǎn)品創(chuàng)新戰(zhàn)略是世界級(jí)產(chǎn)品創(chuàng)新最佳實(shí)踐之一
2．產(chǎn)品創(chuàng)新戰(zhàn)略的要素
確定產(chǎn)品創(chuàng)新領(lǐng)域
產(chǎn)品創(chuàng)新領(lǐng)域的進(jìn)攻和進(jìn)入策略
產(chǎn)品創(chuàng)新戰(zhàn)略的戰(zhàn)略部署：資源投入、優(yōu)先級(jí)和戰(zhàn)略資源分配
戰(zhàn)略性產(chǎn)品規(guī)劃
戰(zhàn)術(shù)性產(chǎn)品規(guī)劃
3．產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃工具和方法
如何設(shè)定產(chǎn)品創(chuàng)新戰(zhàn)略目標(biāo)
如何選擇產(chǎn)品創(chuàng)新領(lǐng)域
如何選擇進(jìn)攻策略
如何確定進(jìn)入策略
二、 產(chǎn)品與技術(shù)平臺(tái)戰(zhàn)略
不同行業(yè)的產(chǎn)品平臺(tái)形式
產(chǎn)品平臺(tái)和核心技術(shù)的關(guān)系
平臺(tái)戰(zhàn)略中的核心技術(shù)選擇是高科技企業(yè)最關(guān)鍵的戰(zhàn)略決策
對(duì)核心技術(shù)的了解和掌握決定平臺(tái)的成敗和價(jià)值
產(chǎn)品平臺(tái)戰(zhàn)略和規(guī)劃
產(chǎn)品平臺(tái)戰(zhàn)略包含的幾個(gè)要素
推行產(chǎn)品平臺(tái)戰(zhàn)略的益處
幾種平臺(tái)戰(zhàn)略
特定市場(chǎng)范圍平臺(tái)戰(zhàn)略
平行影響戰(zhàn)略
垂直規(guī)劃
平行影響加垂直規(guī)劃
回歸市場(chǎng)低端
三、 產(chǎn)品生命周期管理戰(zhàn)略
全生命周期的產(chǎn)品管理的流程框架的7大模塊
1. 產(chǎn)品需求管理
2. 產(chǎn)品戰(zhàn)略管理
3. 產(chǎn)品市場(chǎng)管理
4. 產(chǎn)品規(guī)劃管理
5. 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理
6. 產(chǎn)品上市管理
7. 產(chǎn)品市場(chǎng)生命周期管理
四、 市場(chǎng)選擇戰(zhàn)略
各個(gè)階段工作的分析方法工具與交付
i. 市場(chǎng)掃描階段
ii. 市場(chǎng)細(xì)分階段
iii. 組合分析階段
iv. 制定業(yè)務(wù)計(jì)劃階段
v. 融合業(yè)務(wù)計(jì)劃階段
vi. 管理計(jì)劃階段
五、 產(chǎn)品規(guī)劃計(jì)劃
產(chǎn)品線發(fā)展路標(biāo)
如果根據(jù)產(chǎn)品線路標(biāo)確定技術(shù)發(fā)展路標(biāo)
產(chǎn)品線業(yè)務(wù)計(jì)劃（產(chǎn)品線商業(yè)計(jì)劃書(shū)）
六、 新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目任務(wù)書(shū)定義項(xiàng)目目標(biāo)
項(xiàng)目目標(biāo)確定
項(xiàng)目目標(biāo)的smart原則
新產(chǎn)品立項(xiàng)的淵源
新產(chǎn)品立項(xiàng)評(píng)審組織及節(jié)點(diǎn)
演練：項(xiàng)目立項(xiàng)任務(wù)書(shū)的編寫(xiě)
七、 新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)計(jì)劃的作用
項(xiàng)目計(jì)劃制定的流程
項(xiàng)目計(jì)劃制定的原則
項(xiàng)目計(jì)劃制定的要素
WBS介紹（作用、示例）
任務(wù)時(shí)間的估計(jì)和計(jì)算
對(duì)高度不確定性任務(wù)時(shí)間的估算
PERT、關(guān)鍵路徑和GANNT（介紹和示例）
完整計(jì)劃制定舉例
演練（各項(xiàng)目組根據(jù)本項(xiàng)目目標(biāo)列出WBS表、畫(huà)出PERT圖并找出關(guān)鍵路徑）
第二篇：過(guò)程控制篇
八、 新產(chǎn)品規(guī)劃與公司戰(zhàn)略一致性的控制手段
新產(chǎn)品規(guī)劃與市場(chǎng)細(xì)分選擇、未來(lái)產(chǎn)品發(fā)展方向的一致性
新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)路線圖與公司經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的一致性
新產(chǎn)品貢獻(xiàn)率對(duì)公司經(jīng)營(yíng)的作用
新產(chǎn)品發(fā)展思路的偏離對(duì)公司的影響
九、 產(chǎn)品設(shè)計(jì)與用戶(hù)需求一致性控制的手段
為什么我們的產(chǎn)品沒(méi)有創(chuàng)新，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力
需求是確定產(chǎn)品開(kāi)發(fā)目標(biāo)的強(qiáng)力保證
市場(chǎng)需求的采集與挖掘
市場(chǎng)需求如何轉(zhuǎn)換成產(chǎn)品需求及備選概念
產(chǎn)品需求如何轉(zhuǎn)換成設(shè)計(jì)需求、功能參數(shù)
市場(chǎng)需求、產(chǎn)品需求、設(shè)計(jì)需求、功能參數(shù)的一致性
十、 研發(fā)項(xiàng)目過(guò)程控制的方法與手段
研發(fā)工作追蹤的步驟
研發(fā)工作控制方法之一：會(huì)議（具體操作與模板）
研發(fā)工作控制方法之二：報(bào)告機(jī)制（具體操作與模板）
研發(fā)工作控制方法之三：審計(jì)（具體操作與模板）
研發(fā)工作控制方法之四：合同書(shū)與任務(wù)書(shū)（具體操作與模板）
研發(fā)工作控制方法之五：預(yù)警系統(tǒng)（具體操作與模板）
研發(fā)工作控制方法之六：經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)（具體操作與模板）
研發(fā)工作控制方法之七：測(cè)評(píng)（具體操作與模板）
研發(fā)工作控制方法之八：績(jī)效管理（具體操作與模板）
研發(fā)工作控制方法之九：非正規(guī)控制（具體操作與模板）
研發(fā)工作控制最有效的方法：工作日志（波音、華為日志實(shí)際案例）
研發(fā)工作如何度量、量化管理（有哪些量化指標(biāo)、PCB）
關(guān)于控制的誤區(qū)（用人不疑、甩手掌柜、與創(chuàng)新的矛盾）
十一、產(chǎn)品生命周期與版本更替控制手段
產(chǎn)品生命周期管理決定產(chǎn)品的退市與上市
關(guān)注市場(chǎng)的反應(yīng)做好產(chǎn)品版本的更替
新老產(chǎn)品更替的注意點(diǎn)
第三篇：結(jié)果績(jī)效篇
十二、目標(biāo)導(dǎo)向的研發(fā)項(xiàng)目收尾的績(jī)效評(píng)價(jià)
項(xiàng)目任務(wù)書(shū)與項(xiàng)目整體評(píng)估
項(xiàng)目收尾階段的7個(gè)方面的評(píng)估
項(xiàng)目度量及考核的KPI體系
如何設(shè)置項(xiàng)目整體評(píng)估的KPI
十三、基于項(xiàng)目目標(biāo)與計(jì)劃的員工月度考核模式
為什么員工考核與項(xiàng)目計(jì)劃脫離
為什么要加強(qiáng)研發(fā)項(xiàng)目的員工的月度考核
月度考核是KPI優(yōu)先還是MBO優(yōu)先
高層員工適合BSC么
如果拿項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃來(lái)考核開(kāi)發(fā)人員保證項(xiàng)目進(jìn)度
十四、基于項(xiàng)目目標(biāo)與計(jì)劃的員工成長(zhǎng)考核
任職資格管理（雙階梯職業(yè)通道模型、任職資格的目的與作用、任職資格的體系與標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)證與 成長(zhǎng)、職涯發(fā)展）
研發(fā)任職資格建設(shè)的6大步驟
如何把項(xiàng)目計(jì)劃進(jìn)行成果定義決定員工的職級(jí)
基于任職資格的研發(fā)技術(shù)型人員的培訓(xùn)實(shí)習(xí)體系
專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才和專(zhuān)業(yè)技術(shù)管理人才（系統(tǒng)工程師、QA、項(xiàng)目經(jīng)理等）的正式培養(yǎng)機(jī)制——資源池
十五、基于產(chǎn)品生命周期目標(biāo)的產(chǎn)品線考核
如何保證產(chǎn)品線良性發(fā)展
產(chǎn)品生命周期運(yùn)營(yíng)目標(biāo)KPI的設(shè)置
產(chǎn)品生命周期運(yùn)營(yíng)考核對(duì)象
產(chǎn)品生命周期運(yùn)營(yíng)考核的流程
產(chǎn)品生命周期運(yùn)營(yíng)考核的運(yùn)用
十六、基于項(xiàng)目目標(biāo)與計(jì)劃的跨部門(mén)考核
跨部門(mén)合作不得力影響項(xiàng)目目標(biāo)及產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)
跨部門(mén)開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)轉(zhuǎn)模式
為什么要