技術(shù)工程項(xiàng)目管理其它上課時(shí)間：

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培訓(xùn)受眾:

技術(shù)工程類企業(yè)項(xiàng)目實(shí)施核心成員

課程大綱:

課程大綱 課程內(nèi)容
第一講
項(xiàng)目與項(xiàng)目管理 1.1 項(xiàng)目與項(xiàng)目管理
1.2 職能管理與項(xiàng)目管理
1.3 項(xiàng)目管理知識(shí)、方法與能力
研討題目：本企業(yè)項(xiàng)目的問題分析
第二講
項(xiàng)目過程與合同評(píng)審 2.1 技術(shù)工程項(xiàng)目的特點(diǎn)
2.2 甲方過程與乙方過程
2.3 工程合同評(píng)審與關(guān)鍵鏈識(shí)別
研討題目：市場(chǎng)人員與工程人員的結(jié)合問題
第三講
項(xiàng)目啟動(dòng)與項(xiàng)目團(tuán)隊(duì) 3.1 項(xiàng)目經(jīng)理選擇與素質(zhì)要求
3.2 項(xiàng)目任務(wù)書與管理六角形
3.3 組織機(jī)構(gòu)與項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
課堂演練：小組項(xiàng)目合同評(píng)審與關(guān)鍵鏈識(shí)別
第四講
工作分解與項(xiàng)目計(jì)劃 4.1 范圍管理內(nèi)容與過程
4.2 范圍定義與約束關(guān)系
4.3 范圍分解與WBS
4.4 范圍驗(yàn)證與交付物
課堂演練：小組項(xiàng)目的WBS制作
第五講
項(xiàng)目日程計(jì)劃方法 5.1 日程計(jì)劃形成過程
5.2 關(guān)鍵路徑計(jì)劃技術(shù)（CPM）
5.3 關(guān)鍵鏈計(jì)劃技術(shù)(CCM)
課堂演練：小組項(xiàng)目的日程設(shè)計(jì)
第六講
項(xiàng)目費(fèi)用估算方法 6.1 項(xiàng)目的三種資源配置
6.2 費(fèi)用的三種估算方法
6.3 設(shè)計(jì)\土建\設(shè)備制造費(fèi)用估算
課堂演練：制作小組項(xiàng)目的費(fèi)用預(yù)算
第七講
項(xiàng)目質(zhì)量計(jì)劃方法 7.1 廣義質(zhì)量與狹義質(zhì)量
7.2 過程質(zhì)量與實(shí)體質(zhì)量
7.3 質(zhì)量計(jì)劃QP與階段交付物
課堂演練：小組項(xiàng)目的階段交付物與質(zhì)量要求
第八講
項(xiàng)目過程控制體系 8.1 負(fù)反饋過程控制體系
8.2 狀態(tài)差異與狀態(tài)控制
8.3 進(jìn)度\費(fèi)用\質(zhì)量控制方法
8.4 項(xiàng)目變更與設(shè)計(jì)變更
第九講
項(xiàng)目信息溝通管理 9.1 項(xiàng)目利益相關(guān)者識(shí)別
9.2 信息溝通內(nèi)容
9.3 信息溝通方式
9.4 信息溝通要求
課堂演練：小組項(xiàng)目利益相關(guān)者與溝通表
第十講
項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理 10.1 技術(shù)工程項(xiàng)目典型風(fēng)險(xiǎn)因素
10.2 風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別-列表與等級(jí)矩陣
10.3 風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)4種策略的應(yīng)用
課堂演練：小組項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)列表與評(píng)估