教練式輔導(dǎo)與績效管理高級培訓(xùn)班其它上課時間：

各企業(yè)中高層管理者、人力資源管理者

一、主講專家
邵杉  首都師范大學(xué)語言文學(xué)碩士，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)管理學(xué)碩士，上海交通大學(xué)安泰管理學(xué)院EMBA，高級經(jīng)濟(jì)師，高級企業(yè)EAP執(zhí)行師，英國IPMA國際職業(yè)培訓(xùn)師。擁有3年大學(xué)講師、15年外企人力資源管理工作經(jīng)驗(yàn)，曾任某大型外資制造企業(yè)人力資源及行政總監(jiān)。經(jīng)歷過IT企業(yè)的茁壯成長、理解了制造業(yè)的流程再造、體會了歐美企業(yè)的典型文化、感悟了成功的必經(jīng)軌跡--從學(xué)習(xí)中提高技能，從堅(jiān)持中鍛煉意志，從經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)教訓(xùn)，從成長中完成蛻變。
擅長課程：
《崗位分析說明與職位評價》
《人力資源規(guī)劃與崗位分析說明操作實(shí)務(wù)》
《贏在績效管理》 《教練式績效管理》
《高績效教練》   《績效面談技巧》
《招聘甄選技術(shù)實(shí)戰(zhàn)演練》 《金牌銷售面試工作坊》
《職業(yè)生涯規(guī)劃與積極心態(tài)管理》
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》


  二、培訓(xùn)內(nèi)容
第一講 績效文化
1、創(chuàng)造愿景，專注想象
2、組織/績效文化健康診斷（現(xiàn)場通過工具進(jìn)行有效診斷）
3、找出差距及改善的管理實(shí)踐工具
4、經(jīng)理人在績效管理中的五種角色
第二講 績效規(guī)劃
彼得-德魯克說過:“建立目標(biāo)是一種平衡:在企業(yè)成果與遵循人們所相信的原則之間的平衡，在企業(yè)當(dāng)前需要與長遠(yuǎn)需要之間的平衡，在期望的結(jié)果與可用的資源之間的平衡�！�
1、將公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為部門目標(biāo)、員工績效的分解步驟
2、 制定KPI的有效工具及應(yīng)用
3、戰(zhàn)略地圖的導(dǎo)出與KPI的轉(zhuǎn)化（案例討論與現(xiàn)場企業(yè)團(tuán)隊(duì)實(shí)操演練）
第三講 績效實(shí)施與評估
1、建設(shè)性面談及反饋模式
GROW模型及理清現(xiàn)狀的管理教練技巧
2、回顧檢查工具及應(yīng)用：關(guān)鍵業(yè)務(wù)追蹤報(bào)告
3、 信念評估與聚焦能量洞悉人心的激勵策略
第四講 績效面談
美國領(lǐng)導(dǎo)力中心及哈佛商學(xué)院的研究表明，對企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者來說，最重要但同時也最缺乏的能力之一就是有效對話能力。教練式管理最大的密秘就在于如何才能不依靠增加貨幣資本的投入，而是透過有效對話讓管理創(chuàng)造價值。
1、 有效對話的基本定義
2、 3F聆聽技巧
3、 3個視角發(fā)問技巧
4、兩個維度回應(yīng)技巧
三,認(rèn)證證書（如需辦理證書費(fèi)用為800元/人）
經(jīng)培訓(xùn)后頒發(fā)《人力資源管理師》培訓(xùn)證書（帶國徽）。網(wǎng)上注冊、人社部相關(guān)官方網(wǎng)站查詢http://www.chinanet.gov.cn/，全國通用，根據(jù)《職業(yè)教育法》的規(guī)定，人力資源管理部門和用人單位可根據(jù)此證了解人員接受培訓(xùn)的情況，作為能力評價、考核、聘用和任職的重要依據(jù)。請學(xué)員準(zhǔn)備身份證復(fù)印件1份，二寸證件照2張，提前郵遞或現(xiàn)場報(bào)到時交至?xí)��?wù)組。