企業(yè)內刊輔導和新聞采編實戰(zhàn)訓練其它上課時間:
培訓對象:
中高層管理者、HR、黨政辦公室,企業(yè)文化專員、部門主管以上
培訓內容:
培訓受眾:
第一期2014年1月9-10日周四一周五3600元上海
第二期2014年7月18-19日周五一周六3600元上海
備注案例式教學,小班授課,同步操作,限招35人。以報名先后順序為準,滿班后的報名學員自動轉為下期。
課程概述:
企業(yè)文化是推動企業(yè)戰(zhàn)略落地和實施的有力武器,一個企業(yè)有什么樣的戰(zhàn)略就需要有什么樣的文化、機制、團隊去匹配,而要保證這個戰(zhàn)略落地的有力武器就在文化很重要的載體——企業(yè)內刊。
毛澤東說:“凡是推翻一個政權必先打造輿論。習近平總書記說:“經濟工作是全黨中心,但宣傳工作是重中之重”。如何讓企業(yè)戰(zhàn)略經營落地,需要通過文化去造勢,去推動,通過辦內刊,做策劃,抓新聞,提士氣,激斗志,去調動企業(yè)員工積極性,讓員工在為企業(yè)創(chuàng)造價值的同時體現自身價值。
——具有海爾10年資深企業(yè)文化實戰(zhàn)管理經驗的孫海藍老師,將通過大量案例告訴你如何做好內刊,如何讓內刊承接企業(yè)戰(zhàn)略的落地、推動、實施,讓做這項工作的人開展工作更得心應手,做好新聞采編,鍛煉新聞眼,順風耳,會策劃,會造勢,會總結,會提煉,會聚力,是每個做企業(yè)文化管理人員應該具備的知識和技能,讓你緊跟領導思路,做好企業(yè)高層喉舌,讓企業(yè)文化去推動主業(yè)務流程。
課程對象:中高層管理者、HR、黨政辦公室,企業(yè)文化專員、部門主管以上 課程收益:
課程收益:
6會:會造勢,會策劃、會采編、會提煉,會總結,會聚力
6部曲:有遠景、提理念、講故事、建機制,搭平臺,聚人心
4講:講政治、講正氣,講激勵,講學習 課程大綱:
課程大綱:
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模塊一、角色定位——推動戰(zhàn)略 文化傳播
案例互動:你對自己做文化內刊的定位是什么
文化四者:推動者、傳播者、實踐者、創(chuàng)造者
企業(yè)文化工作者應對企業(yè)文化的認知和理解
企業(yè)文化工作者應有的新聞嗅覺和新聞洞察力
熱愛是做好文化工作的前提
需要練就的本領:會造勢,會提煉,會總結,會策劃
模塊二、內刊規(guī)劃——年度規(guī)劃 版面定位
案例互動:你們的內刊做年度規(guī)劃嗎
內刊的主題定位
內刊年度規(guī)劃預算
互動練習:內刊年度規(guī)劃預算演練
內刊的版面定位
定位不同,文化力不同
內刊的6個核心導向
版面要求
出版、排版要求
內刊校稿和內刊管理
企業(yè)內刊要講政治抓導向
案例:我家的“表哥”
著名企業(yè)案例分享
內刊是產品,一手牽領導,一手牽員工
內刊一定要和員工互動起來
內刊是企業(yè)員工的文化大餐
內刊的3開3激氛圍營造
著名企業(yè)案例分享
模塊三、內刊管理——搭建平臺 內媒管理
編輯部——提素質
建立每期內刊編前會
版面編輯簽字定稿
編輯部的炸彈管理
案例:海爾編輯部的糾錯板
建立編輯部共享中心
案例:內容、問題、采編信息共享
內部編輯部內刊編后總結會
通訊員——建隊伍
建立通訊員管理
明確內刊主題要求,組稿方向
通訊員內刊總結例會
通訊員優(yōu)劣點評
采編過程點評對比
業(yè)務和專業(yè)問題分析
通訊員的激勵管理
案例:價值觀統(tǒng)一培訓團
企業(yè)文化看板統(tǒng)一規(guī)劃
案例分享:海爾的內刊管理
模塊四、新聞采編——實操訓練 方法演練
新聞源于實事求是
進行走動管理
決不能等新聞
不能編新聞
到基層采訪應注意的問題
養(yǎng)成隨時記錄、拍攝的習慣
內刊記者應有的幾個習慣思維
研討:新聞素材的缺乏問題在哪
新聞搜集的渠道
企業(yè)內部各種高層會議
來自市場,內部,員工
內部微信、社區(qū)、交流平臺
新聞采編基本要求:會造勢,會策劃,會提煉
什么素材適合策劃、造勢、提煉
案例分享
作業(yè)互動練習
新聞采編實操手段
關于采編實操手段的訓練
至少16種采編手段的訓練方法
案例分享:幾種素材的分享、演練
作業(yè)練習
關于題目和內容的提煉
讓題目抓人,讓文章誘人
題目的提煉:一目知文法
演練:引題、副題、主題訓練
案例分享:一目知文法
關于通訊、人物的報道寫法
抓導向,抓立意,講故事
理解意圖更重要
鮮活的語言更生動
文章寫法的三個一思想
案例分享
作業(yè)演練
關于新聞圖片和拍攝
學會用照片詮釋新聞
新聞照片拍攝的小技巧
如何進行新聞圖片構圖
如何反應照片主題
模塊五、文化管理——落地方法 管理提升
企業(yè)文化推動力永遠來自于高層
文化落地的方法:提理念、講故事,建機制,搭平臺,造士氣,激斗志
海爾的提理念管理
文化用故事、漫畫去詮釋
搭建員工參與互動的平臺
案例:活力秀,社區(qū)活動,寓教于樂
傳播的渠道和方式
話與畫
內刊、板報、OA、電視
企業(yè)內部氛圍營造
文化傳播的四上管理
內容上、思想上、報道上、氛圍上
案例分享
文化傳播的考核
如何制定內刊隊伍的標準
如何對人員進行考核激勵
著名企業(yè)案例分享
模塊六、課程小結——課程收獲 學以致用
課程互動 課程小結
分享收獲 行動計劃 培訓師介紹:
實用互動 ― 真實案例、現場互動,解決實際問題。孫老師主講大型公開課、企業(yè)內訓及高層
專場互動交流上百場,培訓互動性強,案例真實生動,剖析明了深刻,受訓者啟發(fā)性大,企業(yè)實用性指導性強。同時培訓與咨詢相結合,現場就對企業(yè)提出的問題進行互動研討,現場解決實際問題,迅速創(chuàng)建執(zhí)行能力!
實戰(zhàn)經驗豐富,曾任海爾中高級經理人,海爾工作經驗10年,做過人力資源、企業(yè)文化、目標管理、體系、戰(zhàn)略等。有幾十家企業(yè)的咨詢經驗,可以幫助企業(yè)培訓的同時帶動咨詢。