項目管理講師推薦
快樂的學(xué)習(xí)課堂 別樣的互動練習(xí) 持續(xù)的滿意效果
培訓(xùn)時間: 2017年7月8日-7月9日(周六、周日)
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的培養(yǎng)及隊伍建立,已然成為現(xiàn)代化企業(yè),特別是學(xué)習(xí)型組織不可或缺的重要組成部分。它不僅是管理者、專業(yè)骨干成員等自我能力提升的一個重要途徑;更是協(xié)助企業(yè)進行文化傳承、專業(yè)能力復(fù)制的重要手段;同時,也是企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)中必不可少的一環(huán)。那么,我們在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的培育上,通常會遭遇到哪些挑戰(zhàn)呢?企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師,怎樣才能讓自己的授課變得通俗易懂,又貼近學(xué)員的實際工作?企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師,如何才能發(fā)掘“客戶”即學(xué)員們的真實需求?培訓(xùn)中的游戲、活動很有趣,但又該如何拿捏,使之恰到好處?
內(nèi)訓(xùn)師又應(yīng)如何引導(dǎo)學(xué)員,在課后將課堂所學(xué),真正運用于工作上?……
本課程將秉承“實踐出真知”的原理,針對企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師在培訓(xùn)中必須具備的專業(yè)培訓(xùn)技巧進行現(xiàn)場強化訓(xùn)練,以協(xié)助其塑造出專業(yè)的內(nèi)訓(xùn)師形象。
【課程收益】
1. 有效運用經(jīng)驗萃取技術(shù),對相關(guān)崗位的寶貴經(jīng)驗進行系統(tǒng)提取和加工;
2. 完成課程培訓(xùn)需求挖掘、目標與課題設(shè)定、內(nèi)容搭建,高效并有效地開發(fā)課程;
3. 了解內(nèi)訓(xùn)師的三個角色,必備的六大能力,學(xué)習(xí)“一簡、二活、三口訣”的培訓(xùn)技巧;
4. 掌握培訓(xùn)師的專業(yè)表達技巧,學(xué)會培訓(xùn)師的教學(xué)互動技巧,進行21個開頭中間結(jié)尾演繹策略、控場能力和表達能力等方面的訓(xùn)練,并進行現(xiàn)場演練,分組對抗,成果驗收。
【課程策略】
1、本課運用理論講授、角色扮演、小組討論、場景模擬、益智互動等培訓(xùn)形式。
2、本課采用《2187團隊積分榜》這一國際先進的教學(xué)模式,讓學(xué)員創(chuàng)意隊名、設(shè)計隊訓(xùn)、集體PK。對獲勝的團隊實行即時獎勵,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。快樂中學(xué)習(xí),精通時應(yīng)用
【課程內(nèi)容】
第一章、培訓(xùn)師的角色認知
1.培訓(xùn)師的職業(yè)操守;
2.培訓(xùn)師應(yīng)具備的素養(yǎng)和特質(zhì);
3.培訓(xùn)師的三種角色;
4.培訓(xùn)師的六大能力。
演練,錄像回放點評
第二章、培訓(xùn)師的12項基本功
1.儀容儀表
2.巧妙開場
3.標準站姿
4.豐富手勢
5.準確表情
6.良好眼神
7.飽滿情緒
8.極強感染力
9.恰當(dāng)演故事
10.精煉問問題
11.把握語速音量
12.注重發(fā)聲節(jié)奏
第三章、公眾表達魅力訓(xùn)練
1、培訓(xùn)師專業(yè)授課技巧
1)壓力緩解技巧?
2)如何自我介紹
3)收尾技巧
4)應(yīng)答技巧
5)互動技巧
6)與學(xué)員溝通技巧
2、培訓(xùn)師專業(yè)教學(xué)方法
1)教練輔導(dǎo)
2)體驗式培訓(xùn)法
3)自我學(xué)習(xí)
4)課堂授課方法
5)案例分析法
6)角色扮演法
7)游戲法
8)演示法
9)小組討論法
演練,分組點評
10)學(xué)員運用當(dāng)天所掌握的知識進行主題演練,最后由導(dǎo)師精彩點評 !
第四章、課堂掌控技巧訓(xùn)練
1.課堂點評技巧
2.自己講錯
3.遺忘內(nèi)容
4.學(xué)員走神
5.課堂私語
6.學(xué)員睡覺
7.課堂混亂
8.課堂冷場
9.有意抬杠
10.惡意挑釁
11.遭遇高手
突發(fā)事件的預(yù)防與對策.演練,分組點評
第五章、參訓(xùn)學(xué)員實戰(zhàn)演練:如何講好一堂高質(zhì)量的課
1.第一組學(xué)員上臺演練聲音和激情并指導(dǎo)“雷鳴發(fā)音五步法”
2.第二組學(xué)員上臺演練站姿與手勢并指導(dǎo)如何創(chuàng)造情緒
3.第三組學(xué)員上臺演練眼神與開場并指導(dǎo)“聲、行、言、表”
4.第四組學(xué)員上臺演練演故事并指導(dǎo)“日常、書面、典雅”三種語言形式
5.第五組學(xué)員上臺演練“口頭寫生”和“指哪打哪”并指導(dǎo)即興語流
6.分組PK討論與領(lǐng)悟上述技巧和方法,找到運用規(guī)律
【師資力量】

劉湛泉 講師
中國企業(yè)培訓(xùn)師聯(lián)合會執(zhí)行會長
美國ACI國際職業(yè)培訓(xùn)師認證中國區(qū)主訓(xùn)導(dǎo)師
國家人保部高級企業(yè)培訓(xùn)師職業(yè)資格認證主評審
中國當(dāng)眾講話藝術(shù)研究院院長
中國演講家協(xié)會理事、主任委員
《演講與口才》雜志社顧問
北大MBA班《戰(zhàn)略管理》特聘教授
清華大學(xué)國家CIMS中心營銷專家
國家軟實力課題組咨詢專家
央視《智者贏天下》首席策劃
【費 用】 1980元/人 (兩天,含培訓(xùn)費、資料費、茶點等)
【培訓(xùn)時間】 2017年7月8-9日(周六、周日)
【培訓(xùn)地點】 成都市人才交流中心(成都市寧夏街136號4樓406教室)
【辦學(xué)單位】 成都光華人力資源職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校
【報名地址】 成都市二環(huán)路南四段51號萊蒙置地廣場3棟14樓12-15號
郝晉龍
明小兵
張守春
白玲
錢慶濤
林俊
