高度決定眼界、專(zhuān)業(yè)創(chuàng)造價(jià)值！中國(guó)規(guī)模最大、實(shí)力最強(qiáng)的培訓(xùn)服務(wù)提供商！
24小時(shí)服務(wù)熱線(xiàn)：020-31041068
24小時(shí)服務(wù)熱線(xiàn)：020-31041068
學(xué)習(xí)費(fèi)用：一類(lèi)收費(fèi)：4600元/人 二類(lèi)收費(fèi)含考證費(fèi)：5600元/人
(費(fèi)用包含：課程、講義、兩午餐、茶點(diǎn)、二類(lèi)收費(fèi)含考證等) 食宿統(tǒng)一安排，費(fèi)用自理。
證書(shū)頒發(fā)：經(jīng)培訓(xùn)考試合格，由全國(guó)職業(yè)人才認(rèn)證管理中心頒發(fā)《職業(yè)規(guī)劃師（高級(jí)）》或《人力資源法務(wù)師（高級(jí)）》或《人力資源管理師（高級(jí)）》或《企業(yè)培訓(xùn)師（高級(jí)）》專(zhuān)業(yè)人才職業(yè)技能證書(shū)。需郵件提交：身份證復(fù)印件、學(xué)歷證復(fù)印件、工作年限證明、2寸紅底免冠彩照電子檔（JPG格式，17-19K ）。
針對(duì)痛點(diǎn)：
不知道如何認(rèn)識(shí)自我
不知道為自我設(shè)計(jì)一個(gè)切實(shí)可行的發(fā)展道路
不知道如何將自我的發(fā)展與社會(huì)、公司的發(fā)展結(jié)合起來(lái)
只關(guān)注職位的晉升，往往讓自己很失望
培訓(xùn)后感受與關(guān)鍵收獲
感受： 人生規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃都是實(shí)實(shí)在在的事
知道：必須關(guān)注并塑造自己的內(nèi)在素養(yǎng)
知道：職業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn)不在“錢(qián)途”、“仕途”，而在于“素養(yǎng)之圖”
掌握：認(rèn)知自我的方法
掌握：自我調(diào)整、自我塑造的方法
掌握：跟隨社會(huì)與組織發(fā)展的方法
課程形式
課程形式：講授法；討論法；問(wèn)答法；演練法；案例分析法
分享與分析：
自己最需要怎樣的生活方式
在人群中最希望自己起到什么作用
請(qǐng)您描述一下您所知道的社會(huì)
請(qǐng)您告訴我們您所知道的社會(huì)趨勢(shì)
請(qǐng)告訴我們您所知道的行業(yè)發(fā)展前景
請(qǐng)告訴我們您所了解、理解的公司戰(zhàn)略
自我認(rèn)知
自知之明的重要性
方向不對(duì)，努力白費(fèi)
認(rèn)知自我的方法
游戲：魂斷藍(lán)橋
連線(xiàn)測(cè)評(píng)：羅克奇價(jià)值觀調(diào)查表
排列測(cè)評(píng)：職業(yè)價(jià)值觀
PDP天賦人格測(cè)評(píng)與分析
心理測(cè)驗(yàn)的MBTI量表
大五個(gè)性因素測(cè)評(píng)
集體主義與個(gè)人主義價(jià)值觀測(cè)評(píng)
歸因方式測(cè)評(píng)
貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色測(cè)評(píng)游戲：旅游計(jì)劃的制訂
組織公民行為調(diào)查
時(shí)間壓力量表
工作態(tài)度調(diào)查的十個(gè)問(wèn)題
心理健康的六個(gè)維度
職場(chǎng)影響力測(cè)評(píng)
“社會(huì)我”分析表測(cè)評(píng)
自我習(xí)慣素養(yǎng)測(cè)評(píng)與分析
2．自我設(shè)計(jì)與塑造
人生之路與職業(yè)之路 自我素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃
素養(yǎng)的設(shè)計(jì)與塑造 諸商 、智商、情商、德商、心商/志商、健商
財(cái)商、膽商、導(dǎo)商、美商、樂(lè)商、逆商、創(chuàng)商、知識(shí)、技能、榮譽(yù)、經(jīng)驗(yàn)與資歷、學(xué)歷
形象、人格影響力、專(zhuān)業(yè)影響力、口碑、思維方式、洞察力、決斷力、心態(tài)、興趣、愛(ài)好
了解職場(chǎng) 融入職場(chǎng)
跟隨組織的腳步 搭上平臺(tái)的快車(chē)
職業(yè)規(guī)劃的核心
職業(yè)規(guī)劃的核心：內(nèi)職業(yè)規(guī)劃、內(nèi)職業(yè)規(guī)劃與外職業(yè)規(guī)劃的關(guān)系
內(nèi)職業(yè)規(guī)劃的起點(diǎn)與歸宿：生活方式
生活方式與素養(yǎng)、生活方式與職業(yè)、生活方式與崗位、生活方式與職位
生活方式與收入、生活方式與環(huán)境
內(nèi)職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)容
生活方式、工作方式
諸商（智商、情商、德商、心商、志商、健商、財(cái)商、膽商、導(dǎo)商、美商、樂(lè)商、逆商、創(chuàng)商）
知識(shí)、技能、榮譽(yù)、經(jīng)驗(yàn)與資歷、學(xué)歷、職業(yè)資格、形象、影響力
內(nèi)職業(yè)規(guī)劃的方法
內(nèi)職業(yè)規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)途徑
內(nèi)職業(yè)規(guī)劃的調(diào)整
外職業(yè)規(guī)劃
如何認(rèn)知資源、如何獲得資源、如何認(rèn)知社會(huì)、如何認(rèn)知行業(yè)
如何認(rèn)知組織、如何認(rèn)知職業(yè)、外職業(yè)規(guī)劃的方法、MBTI人格測(cè)定與相應(yīng)職場(chǎng)發(fā)展建議
外職業(yè)規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)途徑、外職業(yè)規(guī)劃的調(diào)整
荒島生存情景模擬
《職業(yè)地圖》
《個(gè)人形象規(guī)劃》設(shè)計(jì)
《學(xué)習(xí)地圖》設(shè)計(jì)
《自我習(xí)慣管理規(guī)劃》設(shè)計(jì)
3、職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)技術(shù)
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃與公司關(guān)系的邏輯圖
員工職業(yè)規(guī)劃的自覺(jué)性培養(yǎng)
員工職業(yè)規(guī)劃的自主能力培育
職業(yè)規(guī)劃資源的幫助
職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)的心態(tài)
職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)的話(huà)術(shù)
職業(yè)規(guī)劃實(shí)現(xiàn)的支持
劉老師：注冊(cè)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師、澳門(mén)城市大學(xué) MBA 、人力資源高級(jí)法務(wù)咨詢(xún)師、電力金融行業(yè)資深講師、中國(guó)人力資源研究院研究員、江蘇省人力資源研究院副院長(zhǎng)。江蘇省工會(huì)學(xué)院特聘講師、揚(yáng)州市中小企業(yè)協(xié)會(huì)管理顧問(wèn)、南京大學(xué)商學(xué)院EDP特約講師、上海交通大學(xué)金融管理學(xué)院特聘講師、知名人力資源管理/工會(huì)管理實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家、二十年人力資源管理實(shí)戰(zhàn)與咨詢(xún)、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。曾任職于東風(fēng)汽車(chē)集團(tuán)主管，南京春蘭汽車(chē)集團(tuán)公司人力資源部副總、法務(wù)部經(jīng)理，遠(yuǎn)東汽車(chē)技術(shù)開(kāi)發(fā)公司任副總。豐富的閱歷與獨(dú)到的學(xué)養(yǎng)，使其習(xí)慣于敏銳觀察、綜合分析、深層探究、尋根求源、立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，有層次地、從根本上分析與解決問(wèn)題，提高與豐富員工素養(yǎng)，提高組織能力，實(shí)現(xiàn)員工與組織的共同滿(mǎn)意與吸引。
