“人課合一”雙證班其它上課時(shí)間：

• 2019/7/17至2019/7/21 上海

• 2019/9/18至2019/9/22 上海

• 2019/12/28至2020/1/1 上海

歷屆參加的學(xué)員有企業(yè)高管、職場(chǎng)精英、企業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)、企業(yè)商學(xué)院院長(zhǎng)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、職業(yè)培訓(xùn)師、創(chuàng)業(yè)公司CEO、政府官員等，“人課合一“已經(jīng)成為政、學(xué)、商一體化學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，我們將持續(xù)打造最具價(jià)值的智庫生態(tài)圈。

【課程前言】

企業(yè)管理者能力升級(jí)，培訓(xùn)師是一種最好的以輸出為輸入的學(xué)習(xí)方式，歡迎走進(jìn)人課合一；

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師能力升級(jí)，如何做到人課合一、企課合一、人企合一的三合一企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師？如何做好企業(yè)文化推廣員、產(chǎn)品代言人、經(jīng)驗(yàn)傳承人、管理候選人？歡迎走進(jìn)人課合一；

職業(yè)培訓(xùn)師突破瓶頸期，如何打造核心競(jìng)爭(zhēng)力、差異化競(jìng)爭(zhēng)力和持久性競(jìng)爭(zhēng)力，歡迎走進(jìn)人課合一；

CEO如何做團(tuán)隊(duì)打造，企業(yè)該建立怎樣的培訓(xùn)體系，人才梯隊(duì)如何培養(yǎng)，歡迎走進(jìn)人課合一；

【課程背景】

社會(huì)節(jié)奏的快速變化讓每個(gè)追求進(jìn)步的人時(shí)時(shí)處于知識(shí)焦慮的狀態(tài)，如何成為更好的自己？如何不落伍、不被淘汰是擺在每個(gè)人面前的難題！分享是最好的學(xué)習(xí)，輸出是最好的輸入！

我們已經(jīng)走進(jìn)知識(shí)的時(shí)代，信息的時(shí)代，終身學(xué)習(xí)的時(shí)代！

培訓(xùn)已經(jīng)成為一種人人都應(yīng)該具備的能力

培訓(xùn)師角色是企業(yè)管理者必備的角色

培訓(xùn)師也是很多人夢(mèng)寐以求的多金的自由職業(yè)

如果您在職場(chǎng)摸爬滾打積累了多年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，想成就一個(gè)好課程

如果您想成為更有影響力的管理者，成為受下屬和同事尊敬的導(dǎo)師

如果您還不是培訓(xùn)師，卻有踏上培訓(xùn)師之路的情懷

如果您已經(jīng)是培訓(xùn)師，還想更上一層樓

如果您想學(xué)習(xí)差異化定位、課程開發(fā)、課件制作、課程講授、演講獨(dú)特風(fēng)格打造、游戲互動(dòng)、控場(chǎng)等等

如果您想了解培訓(xùn)教育產(chǎn)業(yè)如何知識(shí)變現(xiàn)，如何深度服務(wù)VIP，如何運(yùn)營(yíng)

如果您想給自己再一次升級(jí)定位、尋找到自己的差異化優(yōu)勢(shì)

如果您想結(jié)交更多的培訓(xùn)師大咖，結(jié)識(shí)更多精英

如果您想加入一個(gè)專業(yè)、實(shí)戰(zhàn)、好學(xué)、樂享的高端學(xué)習(xí)型社交群體

【課程優(yōu)勢(shì)】

1)人課合一是升級(jí)版的TTT培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)師編導(dǎo)演的基礎(chǔ)上更加融合了差異化定位、市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)、自我營(yíng)銷思維，讓培訓(xùn)師走出自我，更容易與市場(chǎng)接軌。

人課合一私人訂制：通過私董會(huì)一對(duì)一定制，從個(gè)人經(jīng)驗(yàn)中找到自己獨(dú)特的USP

人課合一市場(chǎng)導(dǎo)向：定制出以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向的課程體系，梳理出核心課程、基礎(chǔ)課程和發(fā)展課程

人課合一社群運(yùn)營(yíng)：打造百城聯(lián)盟，從一個(gè)人到一群人，在圈子內(nèi)終身汲取養(yǎng)分

人課合一資源平臺(tái)：線上微課、線下沙龍、公開課對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)、企業(yè)定制內(nèi)訓(xùn)、微咨詢解決方案，360度全方位的練課、學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)化、綻放的舞臺(tái)

2)人課合一注重人的差異化打造，認(rèn)為課程是人輸出的一種載體和形式。

90后，從無知的狀態(tài)找到職業(yè)“對(duì)標(biāo)”，開啟職業(yè)生涯少走彎路

80后，從迷茫中“找到自己”，獲得心理支持，打開人生“新出口”

70后，在安穩(wěn)中尋找自我的“新認(rèn)知”，獲得勇氣與動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)生涯“轉(zhuǎn)型”

60后，在已有的輝煌成績(jī)上贏得人生的綻放與重生，找到自由的心

3)人課合一以落地為導(dǎo)向，提倡終身負(fù)責(zé)制，打造立體持續(xù)的混合式學(xué)習(xí)方式

課程前：課前作業(yè)、線上輔導(dǎo)等方式做好充分的學(xué)習(xí)心態(tài)準(zhǔn)備，資料準(zhǔn)備

課程中：導(dǎo)師講授、案例教學(xué)、實(shí)戰(zhàn)模擬、導(dǎo)師輔導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)輔導(dǎo)、綻放之夜等方式系統(tǒng)學(xué)習(xí)并輸出成果

課程后：免費(fèi)復(fù)訓(xùn)、微課輔導(dǎo)、對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)、沙龍分享、授課機(jī)會(huì)、項(xiàng)目實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)等多種實(shí)戰(zhàn)機(jī)會(huì)

【課程收獲與成就】

讓管理者從優(yōu)秀走向卓越，提升培訓(xùn)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和個(gè)人魅力

讓企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人了解培訓(xùn)系統(tǒng)落地的方法及如何選擇實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)師

讓CEO能做好企業(yè)的代言人，路演能力、營(yíng)銷能力大幅提升

讓職業(yè)培訓(xùn)師找到一個(gè)終身學(xué)習(xí)的標(biāo)桿和舞臺(tái)，獲得成功的捷徑

優(yōu)秀學(xué)員可以快速在平臺(tái)上獲得授課機(jī)會(huì)、資源合作機(jī)會(huì)

【課程安排】

《培訓(xùn)師差異化定位與優(yōu)勢(shì)打造 》

培訓(xùn)師自我營(yíng)銷的FABE法則

培訓(xùn)師的核心能力

培訓(xùn)師從經(jīng)驗(yàn)到知識(shí)的轉(zhuǎn)化能力

培訓(xùn)師必須懂企業(yè)需求

企業(yè)高管成為內(nèi)部兼職培訓(xùn)師的定位

職業(yè)培訓(xùn)師的定位與轉(zhuǎn)型

①我是誰？我的差異化優(yōu)勢(shì)是什么?

②我要成為怎樣的培訓(xùn)師？

③梳理出面向市場(chǎng)的結(jié)構(gòu)化課程體系；

④掌握培訓(xùn)師素材積累的有效方法；

⑤對(duì)培訓(xùn)行業(yè)有全面理性的認(rèn)知。

人課合一私董會(huì)第1場(chǎng)，差異化定制優(yōu)勢(shì)及課程體系；個(gè)人簡(jiǎn)介1.0完成。

《課程設(shè)計(jì)與開發(fā)技巧》

課程導(dǎo)論

成人學(xué)習(xí)理論與課程開發(fā)流程圖

需求分析法認(rèn)知

課程開發(fā)步驟與訓(xùn)練

課程教學(xué)設(shè)計(jì)

學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化設(shè)計(jì)

標(biāo)準(zhǔn)課程開發(fā)成果目錄（布置課后作業(yè)）

①掌握課程研發(fā)的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：定題、成綱、案例

②掌握從需求分析-課程目標(biāo)-大綱設(shè)計(jì)-教學(xué)方法-案例開發(fā)-載體設(shè)計(jì)完整的課程研發(fā)思路。

③掌握四大模板運(yùn)用和多種教學(xué)設(shè)計(jì)思路

④掌握案例采集、開發(fā)的流程與工具

人課合一私董會(huì)第2場(chǎng)，差異化定制優(yōu)勢(shì)及課程體系；個(gè)人簡(jiǎn)介2.0升級(jí)版完成

《培訓(xùn)師PPT專業(yè)度與美觀度提升》

PPT十八漲

PPT制作一對(duì)一輔導(dǎo)

①高大上的PPT版?zhèn)�人介紹

②人課合一綻放之夜的練習(xí)和準(zhǔn)備

人課合一私董會(huì)第3場(chǎng)，差異化定制優(yōu)勢(shì)及課程體系；

《人課合一的優(yōu)勢(shì)授課風(fēng)格打造》

九型人格學(xué)習(xí)與探索

如何從內(nèi)容專家到培訓(xùn)技術(shù)專家到大師級(jí)別

培訓(xùn)師能量與氣場(chǎng)提升

培訓(xùn)師腦心腹訓(xùn)練

九型人格提升的全方位培訓(xùn)技巧

①了解自己的性格優(yōu)勢(shì)

②提升人際覺察敏感度

③打造人課合一的培訓(xùn)師授課風(fēng)格

《人課合一綻放之夜》將前4天所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行綜合演練，更有超級(jí)導(dǎo)師及神秘嘉賓進(jìn)行個(gè)性化點(diǎn)評(píng)。

《培訓(xùn)師的營(yíng)銷思維與職業(yè)生涯規(guī)劃》

大客戶營(yíng)銷流程

培訓(xùn)師高情商溝通技巧

培訓(xùn)需求挖掘與分析

如何提供解決方案

如何解決客戶異議

培訓(xùn)師職業(yè)生涯規(guī)劃

人課合一行動(dòng)契約與傳承精神

①人課合一轉(zhuǎn)型路徑圖

②職業(yè)發(fā)展規(guī)劃計(jì)劃

【培訓(xùn)導(dǎo)師】

陳改霞

培訓(xùn)咨詢業(yè)16年實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

上海培訓(xùn)網(wǎng)總經(jīng)理  

多元化實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：16年銷售管理，12年培訓(xùn)師，

10年創(chuàng)業(yè)、走進(jìn)千家知名企業(yè)、合作千名培訓(xùn)師

孵化200多名高管轉(zhuǎn)型

擅長(zhǎng)營(yíng)銷、企業(yè)運(yùn)營(yíng)和培訓(xùn)師打造

國家二級(jí)心理咨詢師

C&G國際職業(yè)培訓(xùn)師

人課合一版權(quán)課總策劃

周錦弘

東華大學(xué)碩士

企業(yè)大學(xué)建設(shè)推動(dòng)者

中國誠信品牌講師十強(qiáng)

上海培訓(xùn)師互助會(huì)秘書長(zhǎng)

企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目咨詢師

中國首屆PTT培訓(xùn)師授證導(dǎo)師

阿里巴巴企業(yè)大學(xué)特聘TTT導(dǎo)師

中國ETT內(nèi)訓(xùn)師崗位系統(tǒng)訓(xùn)練專家

國家電網(wǎng)培訓(xùn)師技能大賽評(píng)委、輔導(dǎo)專家

孫越

聯(lián)盟九型領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)首席顧問

《玩轉(zhuǎn)九型玩轉(zhuǎn)人—不可不知的九型職場(chǎng)經(jīng)》的作者

國際九型領(lǐng)導(dǎo)力導(dǎo)師、私人董事會(huì)主席

法國里昂商學(xué)院客座教授

世界30強(qiáng)職業(yè)經(jīng)理人，曾任集團(tuán)海外CEO，

運(yùn)用九型商業(yè)應(yīng)用管理過8個(gè)國家10個(gè)企業(yè)的外籍

經(jīng)理人，其中墨西哥的工廠管理被哈佛商學(xué)院納入成功案例

被The International Who's Who評(píng)為企業(yè)管理世界名人

15年企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，18年管理咨詢、培訓(xùn)、引導(dǎo)、

CEO教練經(jīng)驗(yàn)（1999年開始管理咨詢，2002年開始培訓(xùn)，2005年開始行動(dòng)學(xué)習(xí)，2008年開始教練）

陳杰

聯(lián)盟核心培訓(xùn)師

世界500強(qiáng)銷售實(shí)戰(zhàn)及管理經(jīng)驗(yàn)

實(shí)戰(zhàn)型銷售管理培訓(xùn)與咨詢專家

企業(yè)全渠道銷售系統(tǒng)管理體系構(gòu)建專家

PowerPoint系列課程王牌講師

商務(wù)演講、演示培訓(xùn)與策劃專家

同濟(jì)科技園總經(jīng)理研修班特聘講師