課程前言
作為一個管理者通常是上有老板下有團隊,作為承上啟下的橋梁如何有效地與下屬建立良好溝通,貫徹執(zhí)行組織目標,形成組織、個人、老板三贏的最佳局面是每位職場管理人員都會面臨的挑戰(zhàn)。在管理下屬的過程中,管理者常常遇到這樣的問題——
q 如何清晰明確地向下屬傳達工作任務?
q 如何輔導下屬提升能力?
q 如何處理下屬提出的困難與要求?
q 如何處理下屬間的沖突?
針對以上問題,我們特邀情境高爾夫®認證講師崔連吉先生和我們分享《情境高爾夫®—向下管理》的精彩課程。本課程以建構主義作為基礎,將工作中真實的關鍵問題提煉,加工為具有典型特征的“情境”,學員通過參與以充當某個角色,完成某項任務為整個流程,從而訓練和提升相應的管理能力。
課程收獲
1、學習明確管理者的角色定位;
2、認識自己的管理及領導風格;
3、學習演練和操作基本的管理技能;
4、學習提升激勵、溝通、決策、執(zhí)行等實際技能。
課程特色
情境模擬 + 案例分析 + 角色扮演 + 分組辯論 + 專業(yè)測試 + 能力評估
課程大綱
一、管理者的角色認知
1、正確對待管理者的角色
2、管理者的5 大基本職責
3、管理者常犯的八個錯誤
4、管理者成長的四個階段
二、管理者的管理技能和領導力
1、管理和領導的區(qū)別與聯系
2、領導力九宮圖
3、領導者的四種風格
4、DISC領導力測試
三、向下管理背景介紹
1、DISC 四種領導風格描述
2、情境領導力類型
3、情境領導力公式
4、情境高爾夫®角色介紹
5、情境高爾夫®規(guī)則說明
6、高爾夫班組建設
四、向下管理教戰(zhàn)守策
第一洞:如何向下屬傳達任務?
第二洞:如何進行任務和資源分析?
第三洞:如何指導下屬制定行動計劃?
第四洞:如何正確處理下屬的“合理沖撞”?
第五洞:如何提升下屬的能力?
第六洞:如何輔導下屬提高技能?
第七洞:如何正確的處理員工關系?
第八洞:如何處理下屬的晉升要求?
第九洞:如何激發(fā)團隊士氣?
第十洞:如何處理下屬的“特殊”要求?
第十一洞:如何合理的安排培訓工作?
第十二洞:如何處理下屬之間的沖突
第十三洞:如何科學的授權?
第十四洞:如何有效的激勵下屬?
第十五洞:如何有效推行公司的制度?
第十六洞:如何正確處理員工的離職問題?
第十七洞:如何評選優(yōu)秀員工?
第十八洞:如何組織總結表彰活動?
五、系統(tǒng)回顧、復盤、提升
培訓技術與應用開發(fā)專家
機構背景
格諾威®( 中國) 咨詢公司,是一家致力于學習產品設計和培訓技術開發(fā)的專業(yè)技術型咨詢機構。
格諾威® 倡導“專注成就專業(yè)、專業(yè)締造專家”的理念,以“建構主義”教學作為指導思想,采用“翻轉課堂”的教學模式,從國外引進、自主開發(fā)先進的培訓技術、產品、項目,為企業(yè)提供“領導力梯隊建設”系列、“情境高爾夫®”系列、“性格魔方™”系列、“情境沙盤™”系列、
“培訓師梯隊建設”系列、“課程設計與開發(fā)”系列、“學習項目設計”系列等各項服務,以幫助企業(yè)更好的培養(yǎng)領導梯隊,促進組織績效,提升組織能力。
公司自成立8 年多來,一直專注于培訓技術的開發(fā)與應用,以“學習技術實驗室”及“鷹隼計劃”作為兩大發(fā)展引擎。同時是人社部中國職協(xié)“學習項目設計師”《職業(yè)能力》證書的獨家授權運營機構。