高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理其它上課時(shí)間：

企業(yè)中高層管理者

課程收益:

課程特色人擁有的最寶貴資源就是可以自我掌控的心智模式。
競爭激烈的職場，重壓下的我們，太需要一種職業(yè)化的健康陽光心態(tài)。
本課程融合大量東西方心態(tài)與情緒的理論和實(shí)踐，通過情緒釋放、自我認(rèn)知、體驗(yàn)情景、建立心錨、強(qiáng)化思維以及激發(fā)潛能等環(huán)節(jié)，打破以講解為主的傳統(tǒng)培訓(xùn)模式，重在體驗(yàn)與分享。
通過從關(guān)注個(gè)人和團(tuán)隊(duì)相關(guān)內(nèi)容導(dǎo)讀“團(tuán)隊(duì)”管理溝通與團(tuán)隊(duì)建設(shè)高級研修班廣州2016/11/12(2天)
管理溝通與團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程，旨在幫助學(xué)員培養(yǎng)良好的工作態(tài)度是管理的第一要?jiǎng)?wù)；
學(xué)習(xí)在企業(yè)內(nèi)部如何處理領(lǐng)導(dǎo)、下屬、其它部門之間的協(xié)同合作關(guān)系，處理好工作與人際關(guān)系，最大限度地發(fā)揮公司的綜合實(shí)力；
如何提高下屬的能……

課程大綱:

一、破冰釋放
1、亮出鮮亮的自己，讓自己融入團(tuán)隊(duì)。
2、個(gè)人與企業(yè)之間的關(guān)系”。
二、認(rèn)識自己
1、給自己一個(gè)真實(shí)的定義2、塑造心中自我的樣子
3、找尋真實(shí)的自我4、現(xiàn)在與理想中的你的差距
5、現(xiàn)實(shí)生活中的自我感知6、工作和職場中你的位置與人生半徑
7、做好自己的內(nèi)涵與外延8、生命與經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系
9、生命與習(xí)慣的關(guān)系
三、激發(fā)自己
1、切割過去的價(jià)值與意義2、激活夢想
3、互動游戲4、夢想如何在工作中實(shí)現(xiàn)
5、成長的代價(jià)與收獲6、如何獲得豐厚的成長
7、如何在企業(yè)的環(huán)境中成長8、企業(yè)憑什么幫助你成長
9、生存的普遍原則之一互惠原則10、自我與團(tuán)隊(duì)的聯(lián)系
11、自我與他人的聯(lián)系12、心靈體驗(yàn)：我的角色認(rèn)知
四、調(diào)整心態(tài)
1、個(gè)人與工作的關(guān)系2、你在為誰工作工作
3、如何理解工作中的快樂4、樹立積極的職業(yè)觀
5、心中的理想團(tuán)隊(duì)6、工作和快樂的關(guān)系
7、如何理解好員工
五、個(gè)人與團(tuán)隊(duì)
九牛之人：要想得到團(tuán)隊(duì)認(rèn)可，就要用事實(shí)證明
六、贊美的力量
1、訓(xùn)練發(fā)現(xiàn)別人美得眼睛
2、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力
七、高績效團(tuán)隊(duì)思維
1、成果思維2、亮劍思維3、求內(nèi)思維
八、高績效團(tuán)隊(duì)機(jī)制
1、激勵(lì)機(jī)制2、學(xué)習(xí)機(jī)制
3、督導(dǎo)機(jī)制4、PK機(jī)制

培訓(xùn)師介紹：

劉上清華大學(xué)EMBA；北京大學(xué)客座老師；浙江大學(xué)特聘老師；中國華電常年特邀老師；北京九型信息科技研究院院長；中國大唐集團(tuán)、中國鐵建特邀老師；吉林省、云南省、遼寧省工商聯(lián)常聘老師；講師授課風(fēng)格：
超強(qiáng)的感染：
語言風(fēng)趣幽默而不失風(fēng)雅。
案例豐富生動，講解深入淺出，寓觀念于談笑間，蘊(yùn)哲理于詼諧中！心靈的震撼：
追求每一個(gè)細(xì)節(jié)和案例觸動學(xué)員的心靈，使思想產(chǎn)生共鳴！從心深處出發(fā)，深刻而不失通俗，犀利而不失韻味。
持久的影響：
理論+實(shí)踐+案例；讓大家主動考，系統(tǒng)掌握領(lǐng)導(dǎo)者真正制勝的方法！“學(xué)習(xí)與互動”結(jié)合，培訓(xùn)先要吸引人！在注重知識宣講的基礎(chǔ)上，劉上老師擅長激發(fā)學(xué)員的參與性與創(chuàng)造力，借助案例研討、游戲活動、小組討論等形式，讓學(xué)員在輕松、快樂的氛圍中實(shí)現(xiàn)知識的更新與行為的改變。
劉上老師課程立足實(shí)戰(zhàn)，可操作性強(qiáng)，在知識點(diǎn)的講解上設(shè)計(jì)精密、節(jié)奏感強(qiáng)，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)中不時(shí)有恍然大悟的感覺。
課程對象企業(yè)中高層管理者