績(jī)效管理與年度評(píng)估面談其它上課時(shí)間:
培訓(xùn)對(duì)象:
人力資源經(jīng)理、主管、專員;績(jī)效管理經(jīng)理、主管、專員;各部門主管、經(jīng)理、總監(jiān)及副總
培訓(xùn)內(nèi)容:
課程意義:
績(jī)效管理是企業(yè)人力資源管理的核心職能,是把公司業(yè)績(jī)與員工發(fā)展結(jié)合起來(lái),保障戰(zhàn)略落實(shí)的重要工具之一。但在實(shí)際過(guò)程中,由于人力資源管理人員和部門經(jīng)理在認(rèn)識(shí)方面的偏差和技能方面的欠缺,使績(jī)效管理在執(zhí)行中發(fā)生偏移,導(dǎo)致績(jī)效管理流于形式、形同虛設(shè),甚至?xí)䦟?duì)日常管理造成負(fù)面影響。
本課程圍繞上述問(wèn)題,以先進(jìn)理論為基礎(chǔ),幫助各級(jí)管理人員樹(shù)立正確的績(jī)效管理理念,并就績(jī)效管理的操作流程、常用方法、指標(biāo)的分解和設(shè)定技術(shù)、評(píng)估面談與輔導(dǎo)技巧進(jìn)行研討,幫助參加者建立與運(yùn)用剛?cè)岵?jì)的績(jī)效管理方法,以達(dá)成公司業(yè)績(jī)。
學(xué)員感言:
@ 理論結(jié)合實(shí)際,并用實(shí)際溝通及交流、面談、游戲等方式闡明觀點(diǎn),深刻理解了課程含義;對(duì)管理有了新的認(rèn)識(shí):企業(yè)戰(zhàn)略與個(gè)人利益相結(jié)合;二八法則對(duì)于提煉部門KPI很重要。
@ 課程的教學(xué)方式很讓人放松,用大量的舉例、實(shí)例來(lái)闡述理論,毫不枯燥。
@ 完全符合自己的期望,自己原來(lái)沒(méi)有HR的背景,這門課程思路清晰,從績(jī)效評(píng)估的目標(biāo)、到手段方法,再到實(shí)例,對(duì)我?guī)椭艽螅恢v師有豐富的HR工作經(jīng)歷,上課經(jīng)驗(yàn)也很豐富。
@ 培訓(xùn)結(jié)束后會(huì)繼續(xù)與老師學(xué)員保持聯(lián)系,把課程精華內(nèi)容傳遞給部門經(jīng)理,把績(jī)效管理堅(jiān)持到底。
@ 案例真實(shí),實(shí)用,與各學(xué)員之間有效互動(dòng)和溝通;小班教學(xué)質(zhì)量高,課程很有實(shí)用價(jià)值!
@ 講課中有案例分析,很有幫助;本課程應(yīng)該是很成熟的課程了,課程結(jié)構(gòu)各方面設(shè)置都不錯(cuò)。
課程大綱:
:
1.績(jī)效管理的作用和任務(wù)
* 績(jī)效的內(nèi)涵和影響因素分析
* 績(jī)效管理是什么
* 績(jī)效管理不是什么
* 為什么要進(jìn)行績(jī)效評(píng)估
* 經(jīng)理們不情愿的理由及對(duì)策
* 績(jī)效管理的原則及成功要素
2.績(jī)效評(píng)估的幾種方法
* 目標(biāo)管理
* 關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)
* 平衡計(jì)分卡
* 績(jī)效管理體系的建立
3.績(jī)效指標(biāo)的設(shè)定與分解
* SMART準(zhǔn)則
* 年度計(jì)劃的制定
* 指標(biāo)分解和績(jī)效指標(biāo)量化技術(shù)
* 不同職能部門的績(jī)效目標(biāo)設(shè)定技巧
4.績(jī)效面談及輔導(dǎo)
* 績(jī)效評(píng)估面談
* 經(jīng)理需要做的準(zhǔn)備
* 怎樣處理績(jī)效不好的員工
* 怎樣處理意見(jiàn)不統(tǒng)一
* 怎樣處理消極和不熱情的狀況
* 員工輔導(dǎo)計(jì)劃的制定
5.績(jī)效體系與
薪酬激勵(lì)的結(jié)合
* 如何有效地將績(jī)效與
薪酬相結(jié)合
* 國(guó)際一流公司的績(jī)效驅(qū)動(dòng)模式