酒店服務(wù)人員職業(yè)化――雄鷹計劃其它上課時間:
培訓(xùn)對象:
所有對此課程感興趣的對象
培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)受眾:
酒店行業(yè)一線服務(wù)人員,包括前臺、大堂、客房、會議、餐飲等相關(guān)崗位;
酒店行業(yè)基層管理人員,包括前廳、客房、會議、餐飲等相關(guān)部門主管及經(jīng)理等相關(guān)崗位;
其他渴望突破和提升自我的酒店行業(yè)職業(yè)人士。 課程收益:
無為而治,管理的最高境界是不管:
很多管理問題的發(fā)生,本質(zhì)其實不是管理者的問題,而是員工自身素養(yǎng)的問題;
基層員工根基不穩(wěn),何以成企業(yè)大廈 與其大費周折培訓(xùn)管理層的管理技能,不如先從基層開始提高職業(yè)素養(yǎng);
預(yù)防勝于治療,員工職業(yè)素養(yǎng)提高了,很多管理問題其實根本就不會發(fā)生,因為員工都能很好地自我管理。 課程大綱:
【酒店服務(wù)人員職業(yè)化――雄鷹計劃】
――酒店業(yè)服務(wù)人員素質(zhì)與技能“三維”整體解決方案
酒店業(yè)管理導(dǎo)師――田先
【方案特色】
行業(yè)與個案兼顧:吸取多年酒店業(yè)培訓(xùn)管理實踐精華,建立了整套完善的酒店服務(wù)人員培訓(xùn)體系以保證培訓(xùn)達(dá)到預(yù)期效果;同時,針對不同的教學(xué)對象及需求,定制研發(fā)課程體系,以解決客戶的不同需求。
由內(nèi)到外:從本質(zhì)和源頭上引申,引導(dǎo)學(xué)員探索和發(fā)現(xiàn)事物背后的本原所在,從而真正改善學(xué)員心智與態(tài)度,激發(fā)內(nèi)在的工作驅(qū)動力,從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”,達(dá)到事半功倍的培訓(xùn)與績效改善。
由知到行:促進(jìn)觀念、態(tài)度、思維的轉(zhuǎn)變與改善,并且落實到具體行動技能與方法,達(dá)到知行合一。
螺旋提升:職業(yè)化是個系統(tǒng)的“行為習(xí)慣養(yǎng)成”工程,需要分層次、多方面、有步驟地逐步推進(jìn),某些模塊甚至需要周期性地重復(fù)。
【培養(yǎng)目標(biāo)】
無為而治,管理的最高境界是不管:
很多管理問題的發(fā)生,本質(zhì)其實不是管理者的問題,而是員工自身素養(yǎng)的問題;
基層員工根基不穩(wěn),何以成企業(yè)大廈 與其大費周折培訓(xùn)管理層的管理技能,不如先從基層開始提高職業(yè)素養(yǎng);
預(yù)防勝于治療,員工職業(yè)素養(yǎng)提高了,很多管理問題其實根本就不會發(fā)生,因為員工都能很好地自我管理。
【課程目標(biāo)】
調(diào)整和改善員工職業(yè)心智,明確工作目的和意義,激發(fā)內(nèi)在工作熱情與動力,樹立良好的工作觀念、態(tài)度、思維方式,修煉良好的酒店服務(wù)意識與服務(wù)精神;
深刻理解酒店職業(yè)道德的相關(guān)規(guī)則與要求,幫助員工樹立良好的酒店業(yè)職業(yè)道德;
塑造與提升員工酒店職業(yè)形象與禮儀,打造良好的個人與酒店形象名片;
全方位訓(xùn)練與打造員工的酒店服務(wù)專業(yè)技能,學(xué)會用正確的方法把事情做對做好;
修煉與提升員工酒店業(yè)職業(yè)魅力,學(xué)會影響和帶動別人一起做事。
【培養(yǎng)體系】
系統(tǒng)性的培訓(xùn)內(nèi)容:
市面上到處可見基于“職業(yè)能力”范疇的“治標(biāo)不治本”的單一的工作方法和技能提升的課程,卻鮮有一套酒店業(yè)專有、且適合于80后員工時代、社會與心理背景的,能“內(nèi)外兼修”的“激發(fā)工作意愿、提升工作能力”的綜合性的、系統(tǒng)性的《酒店業(yè)服務(wù)人員素質(zhì)與技能整體解決方案》。
系統(tǒng)化的培養(yǎng)方法:
素質(zhì)測評:培訓(xùn)前和培訓(xùn)后分別進(jìn)行LCP綜合素質(zhì)測評,從行政、分析、溝通、領(lǐng)導(dǎo)4個維度細(xì)分為12項通用素質(zhì)與能力,診斷學(xué)員素質(zhì)短板,在培訓(xùn)前有針對性地設(shè)計課程,評估培訓(xùn)轉(zhuǎn)化效果,在培訓(xùn)后進(jìn)一步的幫助他們進(jìn)步提升;同時也可為酒店評估員工、選人用人、對員工進(jìn)行個性化輔導(dǎo)等方面提供科學(xué)依據(jù)與基礎(chǔ);
互動實訓(xùn):培訓(xùn)手段和形式互動多樣,生動活潑,學(xué)員參與度高,寓教于樂;
模擬沙盤:通過一系列與實際工作相關(guān)的沙盤模擬活動,引導(dǎo)學(xué)員發(fā)現(xiàn)和概括出工作中的關(guān)鍵問題,強(qiáng)化認(rèn)識,調(diào)動內(nèi)驅(qū)力,培養(yǎng)團(tuán)隊意識與團(tuán)隊精神;
個性輔導(dǎo):依托老師扎實的心理學(xué)知識與實踐經(jīng)驗,結(jié)合性格與心理測評工具診斷學(xué)員現(xiàn)狀與潛能,培訓(xùn)后通過熱線電話和網(wǎng)絡(luò)在線交流,隨時與學(xué)員進(jìn)行針對性的心理與職業(yè)成長輔導(dǎo)。
【酒店業(yè)服務(wù)人員素質(zhì)與技能“三維”整體解決方案課程體系】
第一步:基礎(chǔ)必修課――綜合素質(zhì)系列
80后員工職業(yè)化第一課――播種人生那一朵幸福的五色花
80后員工超常規(guī)成長第一課――5大綱領(lǐng),成功其實很簡單
贏在執(zhí)行――酒店員工超級執(zhí)行訓(xùn)練營
酒店員工自我職業(yè)生涯規(guī)劃與成長
色彩性格與魅力修煉工作坊
第二步 崗位技能課――酒店服務(wù)技巧系列
服務(wù)致勝――酒店服務(wù)意識與服務(wù)精神修煉
酒店服務(wù)形象與禮儀
前廳接待禮儀與規(guī)范
酒店服務(wù)電話禮儀與規(guī)范
打造酒店服務(wù)明星――服務(wù)技巧五項修煉
贏在溝通――酒店優(yōu)質(zhì)服務(wù)溝通技巧
一刻千金――酒店MOT關(guān)鍵時刻與客戶滿意管理
連環(huán)四步――酒店高效處理客戶投訴與抱怨
酒店服務(wù)人員情緒與壓力管理
酒店客戶消費心理與服務(wù)技巧
第三步 管理選修課――酒店服務(wù)管理系列
酒店員工督導(dǎo)與現(xiàn)場輔導(dǎo)技巧
酒店業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師訓(xùn)練營
四度空間――酒店80后員工心理與管理實務(wù)
備注:詳細(xì)課程大綱方案備索,請隨時來電咨詢。
【培養(yǎng)形式】
立體互動式教學(xué):
互動講授/小組討論/提問交流/案例分析/故事寓言/體驗游戲/音樂熏陶
角色模擬/實戰(zhàn)沙盤/素質(zhì)測評/心理輔導(dǎo)/錄像分享/小組競賽
心態(tài)+行動:標(biāo)本兼治,行動才是好狀態(tài)!
知道+做到:知行結(jié)合,做到才是真本領(lǐng)!
測評+訓(xùn)練:對癥下藥,針對提升才有好效果!
培訓(xùn)+績效:培訓(xùn)是投資,必須要產(chǎn)出,業(yè)績提升才是硬道理!
團(tuán)隊+個性:團(tuán)隊是基礎(chǔ),施教要因材,尊重個體差異才能最優(yōu)化!
【培養(yǎng)對象】
酒店行業(yè)一線服務(wù)人員,包括前臺、大堂、客房、會議、餐飲等相關(guān)崗位;
酒店行業(yè)基層管理人員,包括前廳、客房、會議、餐飲等相關(guān)部門主管及經(jīng)理等相關(guān)崗位;
其他渴望突破和提升自我的酒店行業(yè)職業(yè)人士。
【增值服務(wù)】
要真正實現(xiàn)培訓(xùn)效果的轉(zhuǎn)化落地,課堂培訓(xùn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠!
因此,我特意為您精心篩選和設(shè)計了以下增值服務(wù),而且絕大多數(shù)都是完全免費的!
贈送素質(zhì)測評:贈送全部學(xué)員LCP通用職業(yè)素質(zhì)測評2次,分別在訓(xùn)前和訓(xùn)后實施;
贈送性格測評:贈送全部學(xué)員性格測評1次;
贈送心理測評:贈送全部學(xué)員心理狀況測評1次;
贈送后續(xù)顧問輔導(dǎo):采購系統(tǒng)解決方案中任意課題10天以上贈送1天培訓(xùn)或輔導(dǎo),贈送可選內(nèi)容包括:TTT內(nèi)部講師培訓(xùn)輔導(dǎo),其他管理、培訓(xùn)體系建設(shè)等方向的顧問式輔導(dǎo),以此類推,給出參考意見并協(xié)助解決管理中存在的實際問題;
贈送全套管理資料:贈送老師多年積累的全套管理素材與資料,涵蓋戰(zhàn)略、管理、人力資源、市場營銷等各大領(lǐng)域,各類工具、表格、講義、案例等,是不可多得的“管理百寶箱”;
免費后續(xù)個性輔導(dǎo):培訓(xùn)后通過熱線電話和網(wǎng)絡(luò)在線交流,隨時與學(xué)員進(jìn)行針對性的心理與職業(yè)成長輔導(dǎo);
優(yōu)惠進(jìn)行內(nèi)部課件包開發(fā):圍繞“酒店服務(wù)人員素質(zhì)與技能”主題進(jìn)行系列課程的開發(fā)、設(shè)計和制作,課件包將有助于內(nèi)部培訓(xùn)講師授課,包括導(dǎo)師手冊、導(dǎo)師工具箱、學(xué)員手冊、教學(xué)輔助材料、情景劇等元素,是培訓(xùn)工具集合體;課件包能有效沉淀企業(yè)在培訓(xùn)方面的內(nèi)部積累,促進(jìn)企業(yè)的知識管理,同時對于培訓(xùn)內(nèi)化、提升培訓(xùn)效果方面有著特殊的意義;在推動企業(yè)內(nèi)部講師團(tuán)隊進(jìn)步的同時,有效降低企業(yè)的培訓(xùn)成本;課件包開發(fā)的優(yōu)惠折扣幅度視具體需求而定。