培訓(xùn)對(duì)象:
總經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)、成本總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、人力總監(jiān)、質(zhì)量總監(jiān)、車(chē)間經(jīng)理、革新辦主任等成本管控需求的部門(mén)。特別提醒:全面降本管理的推動(dòng)絕不是一兩個(gè)人的事,也不是靠任何一個(gè)部門(mén)就能解決的問(wèn)題,5-8管理團(tuán)隊(duì)共
培訓(xùn)內(nèi)容:
課程背景:
成本!成本!成本!每個(gè)企業(yè)都期望降低工廠成本以適應(yīng)當(dāng)今激烈競(jìng)爭(zhēng)的微利時(shí)代。
企業(yè)如何減少成本、提高生產(chǎn)效率、提升質(zhì)量并消除浪費(fèi)成為衡量企業(yè)是否具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。
然而,大多數(shù)企業(yè)卻面臨著:
原材料大幅漲價(jià),材料成本占比急劇上升。
市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇,產(chǎn)品價(jià)格降低,壓迫利潤(rùn)空間。
新版勞動(dòng)法的頒布,勞動(dòng)力成本大幅度上升,企業(yè)用工環(huán)境日益趨緊。
人民幣持續(xù)升值,導(dǎo)致企業(yè)出口困難或利潤(rùn)下降。
出口退稅率逐步降低,一些出口型企業(yè)生存面臨困難。
貸款利率大幅上調(diào),企業(yè)財(cái)務(wù)費(fèi)用大幅增加。
競(jìng)爭(zhēng)的全球化,企業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新的壓力增大。
客戶個(gè)性化需求以及多品種小批量給制造過(guò)程帶來(lái)交貨壓力
……
在這些緊約束條件下,制造企業(yè)面臨前所未有的挑戰(zhàn),機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)并存。
面對(duì)困難,抱怨環(huán)境的惡化顯然無(wú)濟(jì)于事,謀求環(huán)境的改變肯定難有作為,我們所能做的就是順應(yīng)變化,通過(guò)持續(xù)改善和革新現(xiàn)有的生產(chǎn)方式,減少金錢(qián)和設(shè)備等資源投入,壓縮和消減成本,收獲更高的有效產(chǎn)出。
作為企業(yè)管理的相關(guān)人員只有掌握并運(yùn)用先進(jìn)的管理技術(shù),通過(guò)建立全員、全方位、全過(guò)程的成本管理體系,才能持續(xù)降低生產(chǎn)成本,提高質(zhì)量,改善工作效率,最終為企業(yè)獲取倍增的利潤(rùn)。
憑借多年來(lái)對(duì)制造業(yè)成本控制的研究和中國(guó)制造業(yè)現(xiàn)狀的深入了解,緊密結(jié)合制造業(yè)成本構(gòu)成特征,為您帶來(lái)系統(tǒng)的成本解決方案。
課程受益:
了解在當(dāng)前環(huán)境下降低成本的基本思路;
讓學(xué)員認(rèn)知關(guān)注全員降耗比僅關(guān)注財(cái)務(wù)降耗更為重要
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與管理會(huì)計(jì)的區(qū)別,并優(yōu)化訂單提升效益
了解制造業(yè)成本構(gòu)成特點(diǎn);
掌握制造業(yè)成本降低的系統(tǒng)方法;
明確認(rèn)識(shí)制造業(yè)內(nèi)部成本降低的要點(diǎn)和具體控制辦法;
獲得一份完整的企業(yè)降本方案,以學(xué)員返回企業(yè)之后可以順暢推行降本
企業(yè)成本下降30%行動(dòng)計(jì)劃擬定,30天、60天、180行動(dòng)計(jì)劃輸出
課程大綱
七、【行程安排】
日期日 程 安 排
時(shí) 間活 動(dòng)
開(kāi)營(yíng)前一天17:00-21:00酒店入住
第一天
09:00-10:30提起降本都是淚,不為人知降本背后
10:30-10:40茶歇
10:40-12:00認(rèn)知浪費(fèi)與消除:不一樣的眼光去透析
12:00-13:30午餐&休息
13:30-15:30降本十法,回歸企業(yè)成本管理與控制本源
15:30-15:50茶歇
15:50-17:00降本十法,回歸企業(yè)成本管理與控制本源
17:00-自由活動(dòng)
第二天
09:00-10:30突破性改善管理:圍繞行動(dòng)前的系統(tǒng)布局
10:30-10:40茶歇
10:40-12:00突破性改善管理:圍繞行動(dòng)前的系統(tǒng)布局
12:00-13:30午餐&休息
13:30-15:30十步COSTDOWN:著力推進(jìn)降本落地
15:30-15:50茶歇
15:50-17:00十步COSTDOWN:著力推進(jìn)降本落地&互動(dòng)答疑
17:00-結(jié)業(yè)返程
注:實(shí)際課程安排以現(xiàn)場(chǎng)情況為準(zhǔn)。
課程大綱:
第一單元:提起降本都是淚,不為人知降本背后
第二單元:認(rèn)知浪費(fèi)與消除:不一樣的眼光去透析
第1節(jié)成本管理基礎(chǔ)
降本總動(dòng)員,我們是否如此
[成本壓縮]意識(shí)當(dāng)頭,換個(gè)角度
成本管理的兩個(gè)層面-從上從下
不僅關(guān)注顯性成本,更要關(guān)注隱性成本
不應(yīng)只注重資源價(jià)格,而忽略資源效率
關(guān)注全員降耗比僅關(guān)注財(cái)務(wù)降耗更為重要
每個(gè)部門(mén)都對(duì)減少現(xiàn)場(chǎng)損失負(fù)有責(zé)任!
研討:成本強(qiáng)相關(guān)管理
第2節(jié)
案例:總成本費(fèi)用全景圖
案例:設(shè)備夾具制作總成本分析
企業(yè)家最大的成本障礙
成本人不得不知的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與管理會(huì)計(jì)
降本增效三的關(guān)注焦點(diǎn)
養(yǎng)成富人的思維模式
花錢(qián)時(shí)先問(wèn)4個(gè)結(jié)果
輸出:《成本強(qiáng)相關(guān)管理》
第1節(jié)成本遭遇的危機(jī)
浪費(fèi)與增值的基本概念
3C增值的實(shí)質(zhì)
哪些活動(dòng)是增值的?問(wèn)題意識(shí)建立
案例分享:3CCard
第2節(jié)現(xiàn)場(chǎng)七大浪費(fèi)
等待的浪費(fèi)&搬運(yùn)的浪費(fèi)
不良的浪費(fèi)&動(dòng)作的浪費(fèi)
加工本身的浪費(fèi)&庫(kù)存的浪費(fèi)&生產(chǎn)過(guò)多的浪費(fèi)
看電影找浪費(fèi)
第3節(jié)管理七大浪費(fèi)
等待浪費(fèi)
無(wú)序浪費(fèi)
協(xié)調(diào)不力浪費(fèi)
閑置浪費(fèi)
應(yīng)付浪費(fèi)
低效浪費(fèi)
“不合理”浪費(fèi)
第4節(jié)MAP構(gòu)建
用體系的眼光看工廠損失體系圖
ICE指數(shù)
[損失·績(jī)效·關(guān)聯(lián)·ICE]用價(jià)值衡量
輸出:《浪費(fèi)損失對(duì)策表》、《損失·績(jī)效·關(guān)聯(lián)·ICE表》
第三單元:降本十法,回歸企業(yè)成本管理與控制本源第四單元突破性改善管理:圍繞行動(dòng)前的系統(tǒng)布局
第1節(jié)[人工成本]削減
人工成本部削減案例
卡里案例引發(fā)的思考
人工成本定員定編推算
減少組織層級(jí)增加組織幅度
自然性裁員[試試看]&權(quán)力橫展工作擴(kuò)大化
工作分析下的成本降低
案例:讓非自然性裁員成為人工成本削減的助推器
第2節(jié)[采購(gòu)成本]削減五大抓手
采購(gòu)總成本降低構(gòu)成因素變化
采購(gòu)成本結(jié)構(gòu)分析表
逆向思考:物料LOSS降低三方法
案例:某家電企業(yè)的采購(gòu)策略
第3節(jié)[設(shè)備增效]降成本
設(shè)備管理一般指標(biāo)的參考
(設(shè)備)月“計(jì)劃”產(chǎn)能分析表
(設(shè)備)月“有效”產(chǎn)能分析表
案例:設(shè)備OEE69%提升到73%經(jīng)驗(yàn)分享
第4節(jié)[不良削減]降成本
不良削減降成本
“一人錯(cuò)誤百人忙”連鎖反應(yīng)
精益現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)的5316和實(shí)施要點(diǎn)
質(zhì)量成本月報(bào)表
判斷質(zhì)量成本管理有效性標(biāo)志
案例:有效比有道理更重要,聚焦價(jià)值
第5節(jié)[工程降本]四大改進(jìn)思路
歐美企業(yè)材料本地化
企業(yè)零件國(guó)產(chǎn)化案例
案例:3000萬(wàn)材料降本推進(jìn)
第6節(jié)[能源成本]削減
節(jié)能減排
碳交易
排放源識(shí)別
第7節(jié)[削減預(yù)算]管理五方面
利潤(rùn)是要求出來(lái)的
構(gòu)建預(yù)算考評(píng)機(jī)制
部門(mén)經(jīng)費(fèi)合理管制
第8節(jié)[削減會(huì)議]成本
每個(gè)人的時(shí)間都是有價(jià)值的
某企業(yè)透過(guò)會(huì)議效率提升27%案例
第9節(jié)[削減面子]成本四方向
第10節(jié)[財(cái)務(wù)降本]的三種手法
輸出:《降本十法要點(diǎn)一覽》自上而下持續(xù)改善焦點(diǎn)化
從戰(zhàn)略和財(cái)務(wù)角度看待精益
工廠成本的結(jié)構(gòu)與成本低減的實(shí)施部門(mén)
制造部門(mén)的成本低減活動(dòng)
設(shè)備管理部門(mén)的成本低減活動(dòng)
生產(chǎn)技術(shù)部門(mén)的成本低減活動(dòng)
設(shè)計(jì)部門(mén)的成本低減活動(dòng)
生產(chǎn)管理部門(mén)的成本低減活動(dòng)
資材采購(gòu)部門(mén)的成本低減活動(dòng)
外協(xié)部門(mén)的成本低減活動(dòng)
質(zhì)量管理部門(mén)的成本低減活動(dòng)
環(huán)繞企業(yè)的環(huán)境變化與工廠的目的?課題
案例:X公司1300萬(wàn)降本MAP
輸出:《成本控制方案推演表》
第五單元:十步COSTDOWN:著力推進(jìn)降本落地
0.1明確CD目的,我們?yōu)楹?br>氛圍營(yíng)造:樹(shù)立成本壓縮文化
02.搭建CD組織,我們是誰(shuí)
CD小組職責(zé)分工
03.CD意識(shí)培養(yǎng),危機(jī)突破
04.明確方式,推動(dòng)管理策略構(gòu)建
操作要點(diǎn):建立成本節(jié)省獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制
某企業(yè)成本改善二階段
05.方針?lè)纸饷鞔_項(xiàng)目
06.頒布CD項(xiàng)目展開(kāi)規(guī)劃
07.方案細(xì)化責(zé)任落實(shí)
08.經(jīng)常性的業(yè)績(jī)對(duì)話,過(guò)程把握
09.節(jié)點(diǎn)控制,輕數(shù)據(jù)重經(jīng)驗(yàn)
案例:某企業(yè)各部門(mén)分享降低成本
OO年降本增效項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)表
10.總結(jié)固化,推進(jìn)脈絡(luò)構(gòu)建
案例:成本系列控制要點(diǎn)
形成成本的能力與文化
輸出:《降本增效531行動(dòng)計(jì)劃》
課程總結(jié)&互動(dòng)答疑
課程主講
柳草
個(gè)人履歷:美國(guó)博能特精益講師
高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)培師(人社部)
精益生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)型專家/高級(jí)講師
工業(yè)4.0俱樂(lè)部設(shè)備管理與維修工程研究中心委員
北京大學(xué)總裁班EMBA常年訓(xùn)練講師
清華大學(xué)國(guó)家CIMS培訓(xùn)中心高級(jí)研修班主講老師
導(dǎo)師優(yōu)勢(shì):
柳草老師長(zhǎng)期以來(lái)一直在企業(yè)摸爬滾打,可謂是經(jīng)歷多多,其信奉的做事方法是實(shí)用有效、落地創(chuàng)新。在現(xiàn)場(chǎng)管理、人才梯隊(duì)建設(shè)、精益TPM設(shè)備管理、3-5天改善周活動(dòng)、快速換線(SMED)、防呆糾錯(cuò)、價(jià)值流分析、精益持續(xù)改善、成本管理、班組長(zhǎng)(督導(dǎo)者)能力提升的策劃及推進(jìn)方面,有著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
柳草老師系統(tǒng)的接受過(guò)日本與美國(guó)專家的專業(yè)培訓(xùn),數(shù)次與日本、香港、臺(tái)灣、歐美生產(chǎn)效率專家交換現(xiàn)場(chǎng)改善經(jīng)驗(yàn)。柳草老師認(rèn)為沒(méi)有咨詢作為支撐的培訓(xùn)是不接地氣的,沒(méi)有培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的咨詢是落地會(huì)受到相應(yīng)的影響。為此柳草老師一直以來(lái)保持咨詢和培訓(xùn)并重,通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)企業(yè)的咨詢深入了解中國(guó)企業(yè)的問(wèn)題所在,發(fā)揮自身的專長(zhǎng),為國(guó)內(nèi)近百家家企業(yè)提供了專業(yè)的咨詢培訓(xùn)管理,是國(guó)內(nèi)為數(shù)不多的具備很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)能力的咨詢師。
立足于企業(yè)內(nèi)部續(xù)航能力的開(kāi)發(fā),柳老師系統(tǒng)式的研發(fā)了TIG(TeachinginGemba)培訓(xùn)模式,使得企業(yè)在項(xiàng)目推進(jìn)過(guò)程中,為企業(yè)培養(yǎng)了一大批接地氣的骨干員工更,保證了項(xiàng)目的延續(xù)。
柳草老師認(rèn)為“不能解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題的培訓(xùn)就是耍流氓”,為此柳草老師在培訓(xùn)咨詢中采用國(guó)際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)訓(xùn)練方法,結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況,以實(shí)戰(zhàn)案例開(kāi)眼,從意識(shí)入手開(kāi)刃,以解決實(shí)際問(wèn)題見(jiàn)長(zhǎng),課程深入淺出,生動(dòng)活潑,深受學(xué)員歡迎與企業(yè)好評(píng)。