1. 從技術(shù)方向到項(xiàng)目管理方向轉(zhuǎn)型的工程師2. 企業(yè)在職的項(xiàng)目管理員、項(xiàng)目管理工程師、項(xiàng)目經(jīng)理3. 企業(yè)PMO經(jīng)理、項(xiàng)目主管、項(xiàng)目管理部經(jīng)理4. 項(xiàng)目總監(jiān)
研發(fā)項(xiàng)目管理是一門綜合性的管理學(xué)科，經(jīng)過了千百年的發(fā)展和傳承，已經(jīng)形成了一套獨(dú)立的知識體系。不僅有科學(xué)的方法可循，而且有先進(jìn)和成功的經(jīng)驗(yàn)可以參考，本次培訓(xùn)將會為參學(xué)員帶來以下兩個(gè)方面的收獲:
1.知識體系方面
1.1 認(rèn)識到項(xiàng)目管理的好壞對企業(yè)的重要程度
1.2掌握研發(fā)項(xiàng)目管理的知識體系的構(gòu)成
1.3學(xué)習(xí)如何有效進(jìn)行項(xiàng)目控制及常用的方法、工具
1.4 學(xué)會并掌握項(xiàng)目流程建設(shè)與持續(xù)改進(jìn)的方法
1.5學(xué)會如何才能成為一名優(yōu)秀的項(xiàng)目管理從業(yè)人員
2.實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用方面
2.1老師會對學(xué)員提出的企業(yè)3-5個(gè)痛點(diǎn)問題給出可行的解決建議
2.2 學(xué)員總結(jié)過去項(xiàng)目管理過程中錯(cuò)誤或者效率低的地方，并掌握改進(jìn)方向和方法
2.3 老師實(shí)戰(zhàn)總結(jié)出的簡單、管用的項(xiàng)目管理方法可以直接應(yīng)用
2.4能夠結(jié)合項(xiàng)目的特點(diǎn)對企業(yè)的項(xiàng)目管理體系進(jìn)行改進(jìn)
2.5項(xiàng)目管理和流程建設(shè)的模板即插即用第一章 研發(fā)項(xiàng)目管理知識體系介紹
1. 什么是項(xiàng)目，什么是項(xiàng)目管理
2. 項(xiàng)目的基本特征包含哪些
3.項(xiàng)目管理的發(fā)展歷程和現(xiàn)代項(xiàng)目管理的顯著特征
4. 研發(fā)企業(yè)在項(xiàng)目管理上所遇到的挑戰(zhàn)有哪些，如何應(yīng)對
5. 案例分析：結(jié)合某公司實(shí)例講解研發(fā)項(xiàng)目管理的重要意義
6. 項(xiàng)目管理知識體系框架指南
6.1 五大過程組
6.2 十大知識體系
6.3 四十四個(gè)過程活動
7. 什么樣的研發(fā)項(xiàng)目管理才算是高效 衡量標(biāo)準(zhǔn)是什么
8. 項(xiàng)目進(jìn)度、成本、范圍、質(zhì)量的平衡與制約
9. 貨真價(jià)實(shí)的討論與演練
9.1 在質(zhì)量、成本都失去彈性的情況下啊，能壓縮進(jìn)度嗎
9.2 在進(jìn)度、質(zhì)量都不能讓步的情況下，如何降低成本
9.3 在進(jìn)度、成本都不能調(diào)整的情況下，如何提升質(zhì)量
9.4 在質(zhì)量不變的情況下，成本和進(jìn)度的變化曲線是線性的嗎
11. 思考：研發(fā)項(xiàng)目的成功與產(chǎn)品的成功是同一個(gè)概念嗎
12. 項(xiàng)目管理專業(yè)認(rèn)證簡介
第二章 研發(fā)項(xiàng)目管理組織與團(tuán)隊(duì)
1. 為什么要組建跨部門的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
2. 研發(fā)企業(yè)常見的項(xiàng)目組織類型
2.1 職能式組織結(jié)構(gòu)介紹
2.2 項(xiàng)目式組織結(jié)構(gòu)介紹
2.3 矩陣式組織結(jié)構(gòu)介紹
3. 不同類型組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)與缺
4. 思考：我們企業(yè)的矩陣式組織高效嗎 問題出在那里，探討如何解決
5. 強(qiáng)矩陣式項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)總結(jié)
6. 組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的三個(gè)步驟缺一不可
6.1 任命項(xiàng)目經(jīng)理（分享項(xiàng)目經(jīng)理的能力模型）
6.2 招募項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員
6.3 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)正式任命
7. 項(xiàng)目經(jīng)理在組織中的定位、職責(zé)、權(quán)利與義務(wù)
8. 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中的其他成員是如何產(chǎn)生的
9.研發(fā)項(xiàng)目的核心團(tuán)隊(duì)與外圍項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成與分工
第三章 項(xiàng)目啟動過程
1. 為什么項(xiàng)目啟動過程至關(guān)重要
2. 項(xiàng)目啟動過程的重要活動包含哪些
3. 識別干系人不單純是客戶和老板，項(xiàng)目成員也很重要
4. 如何制定有效的項(xiàng)目目標(biāo)
5. 項(xiàng)目任務(wù)書的包含內(nèi)容及作用（含項(xiàng)目任務(wù)書模板講解）
6.如何讓項(xiàng)目開工會發(fā)揮作用，而不是一種形式
7.演練：現(xiàn)場模擬項(xiàng)目開工會的召開，體會如何組織才能讓開工會發(fā)揮作用
第四章 項(xiàng)目計(jì)劃過程
1. 課堂互動: 你作為項(xiàng)目經(jīng)理在項(xiàng)目計(jì)劃的過程中都包含哪些計(jì)劃，選擇題
2. 項(xiàng)目計(jì)劃的重要意義
3. 項(xiàng)目計(jì)劃過程都包含哪些活動
4. 正確理解項(xiàng)目范圍（不單單是指產(chǎn)品）
5. WBS分解過程詳解
5.1 WBS 的定義、特征及作用
5.2 WBS分解的方法
5.3 WBS分解的注意事項(xiàng)
5.4 WBS分解實(shí)例
6. 項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃制定的五個(gè)步驟
6.1 依據(jù)WBS進(jìn)行活動排序（活動的關(guān)系與排序）
6.2 規(guī)模估算
6.3 工作量估算
6.4 資源計(jì)劃與分配（如何解決資源與進(jìn)度的矛盾沖突）
6.5 制定項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃（PERT網(wǎng)絡(luò)圖與甘特圖）
7.如何對項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃進(jìn)行優(yōu)化
7.1 CPM（關(guān)鍵路徑法）
7.2 資源平衡
8.演練：以一組排序好活動的計(jì)劃為例，繪制網(wǎng)絡(luò)圖、識別關(guān)鍵路徑、確認(rèn)項(xiàng)目最短周期，并思考繼續(xù)縮短項(xiàng)目周期的方法
9. Project 應(yīng)用軟件的常用功能講解
10. 估算活動時(shí)間的方法包含哪些
10.1 專家估算法
10.2 三點(diǎn)估算法
10.3 類比估算法
10.4 推測法
11. 項(xiàng)目成本計(jì)劃的構(gòu)成與關(guān)注重點(diǎn)
12. 成本估算的常用方法介紹
13. 項(xiàng)目成本估算的注意要點(diǎn)
14. 實(shí)用的項(xiàng)目質(zhì)量計(jì)劃包含哪些內(nèi)容
15.項(xiàng)目計(jì)劃過程的模板分享與講解
15.1 比較Project項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃于Excel格式的進(jìn)度計(jì)劃模板的優(yōu)劣勢
15.2 比較容易操作的項(xiàng)目成本預(yù)算表模板
15.2 全面的項(xiàng)目質(zhì)量保證計(jì)劃的模板講解
16. 經(jīng)驗(yàn)分享: 項(xiàng)目經(jīng)理在制定項(xiàng)目計(jì)劃時(shí)的N 個(gè)經(jīng)驗(yàn)分享（實(shí)戰(zhàn)干貨）
第五章 項(xiàng)目監(jiān)控過程
1. 研發(fā)項(xiàng)目應(yīng)該重點(diǎn)監(jiān)控的對象包含哪些
2. 項(xiàng)目監(jiān)控的常用手段逐一詳解
2.1里程碑控制
2.2項(xiàng)目報(bào)告
2.3個(gè)人日志/周報(bào)/月報(bào)
2.4項(xiàng)目會議(重點(diǎn)講如何讓項(xiàng)目周會變得更加高效)
2.5決策評審和例外管理
2.6 技術(shù)評審（重點(diǎn)講技術(shù)評審可以落地的操作過程）
2.7項(xiàng)目預(yù)警
2.8項(xiàng)目變更控制（重點(diǎn)講解，通過高效變更讓項(xiàng)目實(shí)時(shí)可控）
2.9非正式控制（傳授非正式監(jiān)控的技巧，項(xiàng)目經(jīng)理如何在沒有權(quán)利的情況下也能管理好項(xiàng)目）
3. 選擇適合我們自己的監(jiān)控手段，結(jié)合實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)給出可行的建議
4. 思考與討論：會議太多怎么辦
5. 高效的溝通是準(zhǔn)確監(jiān)控最好的保障
5.1演練：以一個(gè)非常有挑戰(zhàn)的項(xiàng)目溝通背景為案例，演練項(xiàng)目經(jīng)理如何善用高效的
溝通技巧與老板進(jìn)行溝通，目標(biāo)是解決問題。
6. 案例：通過三個(gè)小案例講解項(xiàng)目經(jīng)理面對進(jìn)度偏差時(shí)該如何思考及行動，同步探討補(bǔ)救項(xiàng)目延期的辦法包含哪些
7. 項(xiàng)目管理過程中遇到公司不好溝通的技術(shù)牛人怎么辦
8. 如何控制項(xiàng)目成本
8.1 什么是項(xiàng)目生命周期成本，側(cè)重點(diǎn)在哪
8.2誰對設(shè)計(jì)成本負(fù)責(zé)
8.3降低設(shè)計(jì)成本的方法都包含哪些
8.4. 必須要進(jìn)行成本監(jiān)控的重要節(jié)點(diǎn)
9. 如何保證項(xiàng)目及目標(biāo)產(chǎn)品的質(zhì)量
9.1 設(shè)計(jì)是保證項(xiàng)目質(zhì)量的第一道屏障（詳細(xì)講解）
9.2 測試是保證項(xiàng)目質(zhì)量的第二道屏障（詳細(xì)講解）
9.3 過程質(zhì)量控制是保證項(xiàng)目質(zhì)量的第三道屏障（詳細(xì)講解）
第六章 項(xiàng)目收尾過程
1. 思考：項(xiàng)目收尾過程為什么重要
2. 項(xiàng)目收尾的過程活動包含哪些
3. 項(xiàng)目有哪幾種不同的收尾形式
4. 項(xiàng)目的關(guān)注點(diǎn)在收尾過程往哪個(gè)方向轉(zhuǎn)移
4.1 關(guān)注量產(chǎn)
4.2 關(guān)注市場
5. 如何做好項(xiàng)目驗(yàn)收與項(xiàng)目總結(jié)，包含哪些方面
6. 項(xiàng)目收尾的其他方面的工作介紹
第七章 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)與問題管理
1. 思考：關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)與問題的思考，二者的區(qū)別和聯(lián)系是什么
2. 如何識別研發(fā)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)，機(jī)制是什么
3. 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的等級和影響評估
4. 建立項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)管理跟蹤表（有模板、有過程、詳細(xì)講解）
5. 風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控與應(yīng)對策略
6. 產(chǎn)品問題的關(guān)鍵屬性講解
7. 產(chǎn)品問題管理的重要事項(xiàng)
第八章 構(gòu)建高效的產(chǎn)品開發(fā)流程
1. 思考：項(xiàng)目管理除了要有優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理，掌握現(xiàn)代項(xiàng)目管理的知識和優(yōu)秀實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)外，要想項(xiàng)目高效，還需要什么
2. 關(guān)于流程與項(xiàng)目之間的有趣的比喻
3. 討論：分組討論提起“流程”的要素是什么 一個(gè)優(yōu)秀的流程都應(yīng)該包含哪些要素
4. 結(jié)構(gòu)化產(chǎn)品開發(fā)流程的結(jié)構(gòu)化的層次及包含內(nèi)容
4.1 產(chǎn)品開發(fā)流程的Pocket Card講解
4.2 產(chǎn)品開發(fā)流程的主流程階段流程
4.3 產(chǎn)品開發(fā)流程的子流程和支撐制度
4.4 產(chǎn)品開發(fā)流程的相關(guān)模板、Checklist建設(shè)
5. 案例：以某公司的新產(chǎn)品開發(fā)流程為素材進(jìn)行流程設(shè)計(jì)的要點(diǎn)講解
5.1 流程建設(shè)的過程和方法講解
5.2 展示結(jié)構(gòu)化流程建設(shè)的相關(guān)模板、交付的支撐
6.演練：模擬公司的產(chǎn)品開發(fā)相關(guān)角色進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)流程梳理與建設(shè)的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)（重點(diǎn)是學(xué)習(xí)方法）
7. 思考：是不是有了一套完整的產(chǎn)品開發(fā)流程就一勞永逸了
6.1 流程如何裁剪適用于不同的項(xiàng)目類別
6.1 如何進(jìn)行流程的持續(xù)優(yōu)化
課程小結(jié)
推薦優(yōu)秀讀物講師介紹 — 孫福生先生
高級顧問
國際項(xiàng)目管理師
新產(chǎn)品開發(fā)管理專家
產(chǎn)品平臺專家
NPI專家
IPD體系專家
流程體系建設(shè)專家
研發(fā)人力資源管理專家
工作經(jīng)歷及專業(yè)背景
孫老師擁有十年的研發(fā)管理和項(xiàng)目管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在富士康、藍(lán)韻等企業(yè)的工作期間先后擔(dān)任項(xiàng)目管理工程師、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目總監(jiān)、事業(yè)部經(jīng)理等職位。具有豐富的項(xiàng)目管理、研發(fā)管理、新產(chǎn)品開發(fā)流程建設(shè)與優(yōu)化、NPI導(dǎo)入等領(lǐng)域的工作經(jīng)驗(yàn)。
孫老師在擔(dān)任新產(chǎn)品開發(fā)及導(dǎo)入產(chǎn)品工程師期間,主要負(fù)責(zé)過十余個(gè)新產(chǎn)品項(xiàng)目，并成功將產(chǎn)品推向市場。同時(shí)在擔(dān)任項(xiàng)目總監(jiān)及事業(yè)部經(jīng)理等高級管理職務(wù)期間，一直致力于研發(fā)團(tuán)隊(duì)組織結(jié)構(gòu)建設(shè)、研發(fā)人資資源建設(shè)、流程體系建設(shè)、項(xiàng)目集成管理等工作，為在中小企業(yè)如何打造高效的研發(fā)管理體系上積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
授課風(fēng)格
孫老師講課幽默風(fēng)趣，分析生動形象，能夠?qū)⒆约涸谘邪l(fā)管理方面的經(jīng)驗(yàn)自然融入到課程中去，給學(xué)員實(shí)際的借鑒。另一方面，孫老師對研發(fā)管理有深刻地見解，在講解各個(gè)知識點(diǎn)的時(shí)候，能夠一針見血指出企業(yè)所遇到的問題并提出解決方法，深受學(xué)員和企業(yè)喜愛。
擅長領(lǐng)域
研發(fā)項(xiàng)目管理、產(chǎn)品平臺、集成產(chǎn)品開發(fā)（IPD）、產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃、產(chǎn)品中試管理（NPI）、研發(fā)管理體系建設(shè)、研發(fā)流程設(shè)計(jì)、研發(fā)人力資源管理、研發(fā)
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