時(shí)間管理其它上課時(shí)間：

任何希望通過(guò)更有效的時(shí)間管理來(lái)提高工作業(yè)績(jī)的經(jīng)理，其他管理人員

參加對(duì)象
* 任何希望通過(guò)更有效的時(shí)間管理來(lái)提高工作業(yè)績(jī)的經(jīng)理　　
* 其他管理人員
課程意義：
英國(guó)博物學(xué)家赫胥黎說(shuō)得很形象：時(shí)間是最不偏私的，給任何人都是二十四小時(shí)。同時(shí)，時(shí)間是最偏私的，給任何人都不是二十四小時(shí)。同時(shí)，時(shí)間也是完成所有事務(wù)不可缺少、不可替代、不可存儲(chǔ)、不可增減的資源。如何成為這種資源的掌控者而不是任她鞭打驅(qū)使的奴隸
本課程將幫助參加者從全新的角度和高度對(duì)時(shí)間管理進(jìn)行全方位的了解和體驗(yàn)，引導(dǎo)大家從心態(tài)、原則、工具、技巧四個(gè)層面反思自己與時(shí)間的關(guān)系以及運(yùn)用時(shí)間的現(xiàn)狀，并找到提升掌控時(shí)間的具體方法。

課程大綱：

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1.認(rèn)識(shí)時(shí)間
* 給您的時(shí)間把個(gè)脈
* 幫助您澄清對(duì)時(shí)間管理的理解
* 了解您目前時(shí)間管理的問(wèn)題所在
2.時(shí)間管理之要事優(yōu)先原則
* 優(yōu)先矩陣?yán)碚?br>* 優(yōu)先矩陣的啟示
* 20/80原則
* 最佳時(shí)間段分析與運(yùn)用
3.時(shí)間管理之目標(biāo)與計(jì)劃法則
* 有序思考原理
* 找到您的目標(biāo)和需求
* 設(shè)定目標(biāo)的原則
* 中長(zhǎng)期計(jì)劃
* 周計(jì)劃和日計(jì)劃
* 評(píng)估
4.時(shí)間管理之提高效率
* 克服拖延
* 有效授權(quán)
* 整潔和條理
* 提高會(huì)議效率
5.時(shí)間管理之對(duì)抗干擾
* 時(shí)間竊取者辨識(shí)
* 對(duì)抗時(shí)間竊取者的方法和技巧
學(xué)員感言
@ 通過(guò)此次培訓(xùn)，使我時(shí)間管理的知識(shí)和技能更加系統(tǒng)化、規(guī)范化，對(duì)日常工作很有指導(dǎo)性。
@ 符合自己的期望。知道了如何對(duì)事物分類(lèi)，從輕重緩急的角度分析處理工作，提高效率；講師也很專業(yè)，風(fēng)格文雅。
@ 課程內(nèi)容新穎，理論和案例穿插，可以加強(qiáng)學(xué)員印象；生動(dòng)、風(fēng)趣，課堂氣氛很好。
@從中學(xué)到時(shí)間管理的方法和內(nèi)涵，收益良多；互動(dòng)很好，課堂上學(xué)習(xí)氣氛很不錯(cuò)，老師的知識(shí)點(diǎn)在這樣的一個(gè)氣氛下更容易理解；在工作中已經(jīng)在按照課上所學(xué)內(nèi)容有計(jì)劃的調(diào)整，幫助會(huì)越來(lái)越大。
@ 時(shí)間管理其實(shí)就是價(jià)值觀的體現(xiàn)。老師教授的有關(guān)時(shí)間管理中排序的部分很有用；老師擅長(zhǎng)引導(dǎo)同學(xué)討論自己想法，鼓勵(lì)思考，很好！