工程項(xiàng)目全過(guò)程管理最佳實(shí)踐其它上課時(shí)間：

項(xiàng)目經(jīng)理；項(xiàng)目組成員；有志于從事項(xiàng)目管理職業(yè)的人士；參加過(guò)PMP考試學(xué)習(xí)，需要理論深化和實(shí)戰(zhàn)鞏固的學(xué)員；準(zhǔn)備參加PMP資格認(rèn)證考試的人士；已經(jīng)從事項(xiàng)目管理相關(guān)工作的人士；其他對(duì)PMP學(xué)習(xí)，項(xiàng)目管理感興趣的人員。

培訓(xùn)受眾:

項(xiàng)目經(jīng)理；
項(xiàng)目組成員；
有志于從事項(xiàng)目管理職業(yè)的人士；
參加過(guò)PMP考試學(xué)習(xí)，需要理論深化和實(shí)戰(zhàn)鞏固的學(xué)員；
準(zhǔn)備參加PMP資格認(rèn)證考試的人士；
已經(jīng)從事項(xiàng)目管理相關(guān)工作的人士；
其他對(duì)PMP學(xué)習(xí)，項(xiàng)目管理感興趣的人員。

課程收益:

對(duì)工程項(xiàng)目全過(guò)程有全面的學(xué)習(xí)和了解，課程中有大量的實(shí)踐案例，幫助學(xué)員理解理論知識(shí)，以實(shí)際工作中遇到的項(xiàng)目，讓學(xué)員自己動(dòng)手練習(xí)，然后老師點(diǎn)評(píng)。讓學(xué)員把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到日常工作中，教會(huì)學(xué)員如何處理項(xiàng)目中與遇到的問(wèn)題，如何與項(xiàng)目成員溝通，以及如何向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)等。實(shí)用性強(qiáng)，對(duì)學(xué)員工作有指導(dǎo)幫助。

1.使學(xué)員了解項(xiàng)目成本、風(fēng)險(xiǎn)管理與控制中所蘊(yùn)涵的組織環(huán)境因素，全面認(rèn)知項(xiàng)目環(huán)境對(duì)項(xiàng)目的影響，并掌握處理這些事件的技巧和辦法。
2.全面體會(huì)項(xiàng)目成本管理、風(fēng)險(xiǎn)管理的常見(jiàn)場(chǎng)景，分享場(chǎng)景背后的管理方法、技巧。
3.針對(duì)場(chǎng)景所引發(fā)的項(xiàng)目成本、風(fēng)險(xiǎn)管理方法、技巧，分享常用管理工具，如：表格、模板、程序、展現(xiàn)報(bào)告、應(yīng)用系統(tǒng)
4.熟悉上述工具在實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中的最佳實(shí)踐與注意事項(xiàng)。

課程大綱：

項(xiàng)目管理概述
項(xiàng)目及項(xiàng)目管理概念
項(xiàng)目生命期
項(xiàng)目五大過(guò)程組與九大知識(shí)領(lǐng)域
項(xiàng)目管理工具：利害關(guān)系者管理
相關(guān)行業(yè)案例分析啟動(dòng)

項(xiàng)目啟動(dòng)過(guò)程
項(xiàng)目選擇的標(biāo)準(zhǔn)
明確項(xiàng)目需求
-理解項(xiàng)目需求 – 需求調(diào)查
-讓客戶(hù)提交書(shū)面的項(xiàng)目建議書(shū)（RFP）
-通過(guò)質(zhì)量功能展開(kāi)（QFD）將客戶(hù)的需求轉(zhuǎn)化成項(xiàng)目交付結(jié)果的產(chǎn)品特性
將項(xiàng)目交付結(jié)果的產(chǎn)品特性轉(zhuǎn)化成項(xiàng)目管理的目標(biāo)
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練1
組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
-項(xiàng)目經(jīng)理的職責(zé)、權(quán)力、必備能力
-如何充當(dāng)優(yōu)秀的項(xiàng)目小組成員
項(xiàng)目管理的組織結(jié)構(gòu)方式

項(xiàng)目計(jì)劃過(guò)程
項(xiàng)目計(jì)劃的作用
項(xiàng)目計(jì)劃的內(nèi)容
制定項(xiàng)目計(jì)劃的方法
項(xiàng)目范圍計(jì)劃 - WBS
-確定項(xiàng)目范圍 – WBS；
-WBS 的定義與作用
-WBS 的編碼
-WBS 的開(kāi)發(fā)方法
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練2
當(dāng)天內(nèi)容回顧

項(xiàng)目進(jìn)度
項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃
項(xiàng)目階段劃分與里程碑的確定
-編制項(xiàng)目的進(jìn)度表
-確定活動(dòng)的執(zhí)行順序
-繪制網(wǎng)絡(luò)圖
-估計(jì)活動(dòng)的工期
-確定關(guān)鍵路徑
-制定進(jìn)度表
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練3
項(xiàng)目資源與預(yù)算計(jì)劃
-資源計(jì)劃
-人員- 責(zé)任分配矩陣
-設(shè)備、材料等- 采購(gòu)計(jì)劃
-估計(jì)項(xiàng)目成本
編制項(xiàng)目預(yù)算

項(xiàng)目的實(shí)施、跟蹤、監(jiān)控過(guò)程
召開(kāi)項(xiàng)目啟動(dòng)動(dòng)員大會(huì)
發(fā)布項(xiàng)目信息
創(chuàng)建高效的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
跟蹤項(xiàng)目進(jìn)展
控制項(xiàng)目變更
控制項(xiàng)目進(jìn)度
控制項(xiàng)目成本
解決項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中的問(wèn)題與沖突
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練4

項(xiàng)目收尾過(guò)程
收尾項(xiàng)目
-核實(shí)項(xiàng)目的范圍
-檢查交付結(jié)果的質(zhì)量
-關(guān)閉項(xiàng)目合同
-績(jī)效考核
-后續(xù)服務(wù)
-總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
-論功行賞
問(wèn)題與解答
課堂測(cè)試


一、只設(shè)小班：承諾絕不超過(guò)50人，尊享VIP級(jí)課程服務(wù)。
二、僅推精品：實(shí)戰(zhàn)+理論，配備一流專(zhuān)家精心輔導(dǎo)。
三、拒絕應(yīng)試：拒絕PMP教學(xué)教條化、理論化、應(yīng)試化，舍本逐末導(dǎo)致學(xué)習(xí)無(wú)用。
四、量身定制：近8年P(guān)MP學(xué)習(xí)顧問(wèn)經(jīng)驗(yàn)積累，為您量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃。
五、專(zhuān)注專(zhuān)業(yè)：只做項(xiàng)目管理國(guó)際認(rèn)證，專(zhuān)注PMP認(rèn)證培訓(xùn)。
六、價(jià)值培訓(xùn)：順利通過(guò)PMP考試；系統(tǒng)梳理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、提升自身項(xiàng)目管理能力；結(jié)交項(xiàng)目管理領(lǐng)域志同道合的友人。
七、追求不懈：為企業(yè)和經(jīng)理人提供最有價(jià)值的服務(wù)！保持專(zhuān)業(yè)形象和行業(yè)良知！

培訓(xùn)師介紹：

  駱老師，PMP、MBA，PMI中國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)編委會(huì)副主任，華東理工大學(xué)商學(xué)院特聘項(xiàng)目管理講師，中國(guó)北車(chē)集團(tuán)大連機(jī)車(chē)研究所項(xiàng)目管理咨詢(xún)培訓(xùn)師。
駱老師在項(xiàng)目管理的理論基礎(chǔ)上，結(jié)合10多年豐富的項(xiàng)目經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，獨(dú)創(chuàng)了一套行之有效的教學(xué)方法，授課生動(dòng)活潑、寓教于樂(lè)，講解深入淺出、視角獨(dú)到，并融合了他認(rèn)真負(fù)責(zé)的授課精神與樂(lè)觀豁達(dá)的人生態(tài)度，每每總是會(huì)帶給學(xué)員帶來(lái)巨大的沖擊和精神享受。尤其是駱老師對(duì)PMBOK的知識(shí)點(diǎn)串講，被學(xué)員生動(dòng)的稱(chēng)之為“老駱語(yǔ)錄”，對(duì)于順利通過(guò)PMP考試，效果尤為顯著。此法一出，贏得了眾多學(xué)員和考生的好評(píng)，深受大家的喜愛(ài)。駱老師雖已年過(guò)半百，卻是中國(guó)大陸近2-3年P(guān)MP授課時(shí)間最多的老師。駱老師還針對(duì)中國(guó)PMP考生的特點(diǎn)，編寫(xiě)了大量通俗易懂、圖文并茂的項(xiàng)目管理學(xué)習(xí)資料。駱老師的學(xué)員數(shù)以千計(jì)且遍布全國(guó)。

相關(guān)圖片