培訓(xùn)受眾:
經(jīng)理、主管等
課程收益:
管理者需要掌握員工績效輔導(dǎo)與溝通、激勵員工等管理技能。 本課程通過明確管理者的績效輔導(dǎo)有溝通的方法與技能,提升管理者的輔導(dǎo)下屬技能和溝通技巧,以提升管理績效,使管理者實現(xiàn)從優(yōu)秀走向卓越。
課程大綱:
課程內(nèi)容
第一講 績效管理理念與系統(tǒng)
不搞績效考核行不行
是否有替代績效考核的方法與工具
績效考核的目的應(yīng)如何定位
績效管理與績效考核的區(qū)別
不同發(fā)展階段績效評估的側(cè)重點
直線部門在績效管理中的責任
為什么需要掌握績效管理的技能
開展績效管理的關(guān)鍵因素是什么
績效管理與日常工作如何結(jié)合
績效管理有沒有一套模型
目標管理的SMART方法
設(shè)定目標的四個來源
設(shè)定目標的四個步驟
績效過程管理工具1---SMART
績效過程管理工具2—5W2H
績效過程管理工具3:PDCA循環(huán)
第二講 如何對下屬進行績效輔導(dǎo)
診斷員工績效問題的原因
四因素工具的應(yīng)用
分析員工績效的工具比較
績效管理的四大活動領(lǐng)域
計劃性的部屬輔導(dǎo)五個步驟
十個重要的輔導(dǎo)技巧
教練技巧與教練能力
引導(dǎo)員工發(fā)展行動計劃
輔導(dǎo)員工按公司要求完成各項工作
提供員工完成任務(wù)的資源
提高員工職業(yè)技能
解決員工在工作的障礙
為員工規(guī)劃職業(yè)方向
第三講 績效面談的準備與面談技巧
為什么進行績效面談
面談前主管需要具體準備什么
績效面談的步驟
績效面談的方法
績效輔導(dǎo)與反饋的步驟
績效考核面談工作準備工作
考核面談:怎么談
考核面談:選什么地方
考核面談:坐多遠
績效評估面談“七原則”
面談中如何傾聽你的員工
如何提供反饋負面反饋
績效面談可能遇到的問題分析
避免評估標準理解誤差的措施
績效面談與改進
績效考核結(jié)果與員工職業(yè)發(fā)展
績效面談實際演練
第四講 管理者的人際溝通提升
缺乏溝通的原因:技能、意愿、氛圍…
高效溝通的六大步驟
溝通的三大要素和內(nèi)容
不同性格對溝通的影響
高效傾聽的過程與好處
有效傾聽的技巧
創(chuàng)造好的傾聽環(huán)境
非語言溝通的特點
個人魅力在溝通中的作用
講師介紹:
張見明 Jay Zhang
培訓(xùn)師介紹:
張見明 Jay Zhang
中國實戰(zhàn)和國際視野 —— 資深人力資源管理專家 管理技能培訓(xùn)專家
美國麻省大學(xué) MBA
6P人力資源管理模型創(chuàng)始人
2002年度深圳市企業(yè)協(xié)會咨詢業(yè)專業(yè)委員會專家團顧問
2003年年度深圳市優(yōu)秀咨詢顧問
全球500強華人講師
2010年度最佳人力資源管理專家
2011年度品牌培訓(xùn)師
《中國總裁培訓(xùn)網(wǎng)》金牌講師
中國金融人才專業(yè)委員會(中金會)特約培訓(xùn)師
浙江大學(xué)、華南理工、中山大學(xué)EMBA、北京大學(xué)職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)特約培訓(xùn)師
張先生經(jīng)歷大學(xué)教師,在鄧小平南巡后下海經(jīng)商成功,并在美國麻省大學(xué)接受全面和系統(tǒng)的現(xiàn)代商業(yè)管理教育,獲得工商管理碩士學(xué)位,他也是英語學(xué)士的獲得者。
10余年咨詢與培訓(xùn)工作經(jīng)驗,曾在大型國有對外貿(mào)易企業(yè)、兩家上市知名高科技企業(yè)、大型醫(yī)療管理集團、外資企業(yè)先后擔任過銷售、人力資源管理等方面工作、并任人力資源總監(jiān)、營銷總監(jiān)、咨詢公司項目經(jīng)理及總監(jiān)、副總裁等高級管理職務(wù)。
多年企業(yè)管理咨詢和培訓(xùn)的一線實際經(jīng)驗,擅長TTT內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)、建構(gòu)主義理論,運用支架式理論教學(xué)工具進行TTT內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn);戰(zhàn)略性人力資源管理方案的設(shè)計和
中高層管理技能訓(xùn)練,包括基于BSC和KPI的績效體系、目標管理、組織設(shè)計、營銷體系設(shè)計、員工素質(zhì)模型設(shè)計、
薪酬體系設(shè)計、執(zhí)行力提升、
領(lǐng)導(dǎo)力等領(lǐng)域。
服務(wù)過的培訓(xùn)客戶包括,
1) 金融行業(yè): 江蘇銀行、交通銀行山東省分行、交通銀行鄭州分行、深圳市商業(yè)銀行、建設(shè)銀行奉化支行、四川省工商銀行、中國郵政儲蓄銀行廣東省分行、農(nóng)村信用合作社浦江支行、廣東證券、中國人保、工商銀行深圳市分行、江蘇阜寧農(nóng)村合作銀行、江西撫州市工商銀行、工行東莞分行、工行呂梁分行、工商銀行海南省分行、建設(shè)銀行海南分行、建行金華市分行、金元證劵、天平保險、民族證劵、中投證劵、東海證劵、江蘇省郵政儲蓄銀行、廣州市農(nóng)商銀行、建行云南省分行、廣發(fā)銀行本部
2) 通信行業(yè):中國電信東莞公司(2期)、佛山電信、中國移動遼寧省公司、深大電話、鍵橋通信、潤訊科技、廣東數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡(luò)有限公司、廣東廣信通信服務(wù)有限公司、中域通訊(2期)、湘西移動(2期)、中國移動?xùn)|莞公司(2期)、梅州移動(3期)
3) 電網(wǎng)行業(yè):南方電網(wǎng)、廣西省電網(wǎng)、柳州供電局、河池供電局、梧州超高壓電力局、青海省電網(wǎng)、云南省電網(wǎng)、普寧市供電局、合浦供電公司、富春江電廠
4) IT行業(yè):UTstarcom,嘉訊軟件、廣東高科技產(chǎn)業(yè)商會、華南建材 (深圳)有限公司、手機代工網(wǎng)、高得訊軟件、步步高、廣州賽意信息科技
5) 外資企業(yè):EDAW(英文版培訓(xùn))、ITT(英文版培訓(xùn))、UT斯達康、Lexmark,APL Logistics
6) 醫(yī)療行業(yè):四川省婦幼保健院、云浮市人民醫(yī)院、懷集縣人民醫(yī)院、黃梅縣人民醫(yī)院、浙江大學(xué)《醫(yī)院院長高級培訓(xùn)班》、中國醫(yī)師協(xié)會《醫(yī)院中層管理培訓(xùn)》內(nèi)蒙及青島培訓(xùn)班、深圳美萊醫(yī)療美容醫(yī)院
7) 大型國企:深圳市機場集團、廣東省公路建設(shè)有限公司、南方電網(wǎng)、廣西省電網(wǎng)、中煙貴陽、廣東省郵政總公司、寧夏哈納斯天然氣公司、中國石化廣州分公司、慶華公司、山東省核電設(shè)備制造公司、中國西電集團公司、新疆兵團石油
8) 政府事業(yè):深圳海事局、杭州海關(guān)、西麗水庫管理處、深圳水務(wù)局建管中心、東莞市政府、通化市政府、東莞市質(zhì)檢中心、浙江中智經(jīng)濟技術(shù)服務(wù)有限公司
9) 制造行業(yè):華帝燃具、鴻華塑膠、正合電子、興旺達電子、神威藥業(yè)、天威科技集團、紅蜻蜓集團、驊國電子、卡賓、歐派、元立集團、航嘉集團、浙江麗水木業(yè)集團
10) 郵政煙草行業(yè):廣東省郵政總局、廣西區(qū)郵政速遞公司、貴州中煙工業(yè)公司、貴定卷煙廠、眉山市煙草公司
11) 地產(chǎn)及其它行業(yè):江蘇省久隆地產(chǎn)集團、深圳卓越地產(chǎn)集團、江蘇省機電所、博思堂廣告、龍崗留學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、匯天源汽貿(mào)公司、三和國際、恒豐酒店、西湖春天、北京東方中原、浙江中天集團、杭州中藝實業(yè)、鴻洲置業(yè)、騰達電器、合景泰富地產(chǎn)等。
張見明核心培訓(xùn)課程有:
1) 人力資源管理類:《TTT-企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)》、《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》、《現(xiàn)代績效管理實務(wù)》、《現(xiàn)代人力資源管理實務(wù)》、《基于KPI的績效管理》、《工作分析與職位評估》、《培訓(xùn)管理實務(wù)》、《內(nèi)訓(xùn)師課程設(shè)計與開發(fā)》等
2) 管理技能類:《MTP中層卓越管理技能提升訓(xùn)練》、《管理者如何激勵員工》、《培訓(xùn)與輔導(dǎo)下屬》、《目標與計劃管理》、《執(zhí)行力》、《領(lǐng)導(dǎo)力》、《高效人際溝通技能》、《時間管理與壓力管理》、《問題分析與解決方法》、《中高層管理技能提升》、《角色認知與管理技能提升》等。
3) 員工素質(zhì)訓(xùn)練類:《高績效的團隊建設(shè)》、《金牌員工綜合素質(zhì)與技能提升》、《職業(yè)化素養(yǎng)塑造》、《跨文化團隊建設(shè)訓(xùn)練營》(英文)、《壓力管理與陽光心態(tài)》等
其培訓(xùn)擅長于西方管理理論與中國企業(yè)咨詢實踐的高度融合:既有西方管理的嚴謹理論,又有豐富的國內(nèi)企業(yè)經(jīng)驗,注重雙向式交流。
張見明課程內(nèi)容具體、細化、結(jié)合一線的咨詢實際案例和實際工作經(jīng)驗,并體現(xiàn)張氏培訓(xùn)所倡導(dǎo)的“生動、互動、行動”的“三動”訓(xùn)練模式和 “實用、實戰(zhàn)、實效”的“三實”培訓(xùn)方式,充分強調(diào)課程的實務(wù)性和實操性。
發(fā)表過的著作有:《從后臺走向前臺——人力資源管理新模式》、《績效評估的前提與目標管理》、《咨詢的角色與定位》、《人力資源管理的角色與定位》、《人性假設(shè)與人力資源管理》、《明確績效考核的目的》、《績效管理的盲區(qū)》、《戰(zhàn)略規(guī)劃部的定位》、《聞到的企業(yè)文化》等。