培訓(xùn)受眾:
公司決策層、中高層、人力資源總監(jiān)、
培訓(xùn)經(jīng)理和公司核心干部。
課程收益:
1.正確認(rèn)識(shí)企業(yè)的培訓(xùn)現(xiàn)狀及發(fā)展階段,
2.構(gòu)建培訓(xùn)規(guī)劃的宏觀知識(shí)體系框架
3.掌握培訓(xùn)需求分析的專(zhuān)業(yè)方法和技巧
4.掌握培訓(xùn)需求遴選的步驟
5.學(xué)會(huì)培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算的制定
6.掌握培訓(xùn)規(guī)劃的撰寫(xiě)
7.學(xué)會(huì)人才梯隊(duì)建設(shè)的步驟
8.認(rèn)識(shí)企業(yè)商學(xué)院的構(gòu)建
課程大綱:
第一講 正確認(rèn)識(shí)培訓(xùn)
單元一 中國(guó)
企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀
單元二 中國(guó)
企業(yè)培訓(xùn)的六階段劃分
單元三
企業(yè)培訓(xùn)體系的定義及構(gòu)建
單元四
企業(yè)培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置與職責(zé)劃分
單元五
企業(yè)培訓(xùn)失敗的深度思考
第二講 培訓(xùn)需求分析
單元一 為什么要制定年度培訓(xùn)計(jì)劃
單元二 制定年度培訓(xùn)計(jì)劃的關(guān)鍵是什么
單元三 培訓(xùn)需求分析的原則
單元四 培訓(xùn)需求分析的內(nèi)容
單元五 培訓(xùn)需求分析的方法
單元六 培訓(xùn)需求分析的注意問(wèn)題
第三講 培訓(xùn)需求遴選
單元一 培訓(xùn)需求的類(lèi)別
單元二
企業(yè)培訓(xùn)課程體系
單元三 培訓(xùn)的漢堡體系
單元四 公司年度培訓(xùn)計(jì)劃課程
單元五 課程優(yōu)先級(jí)分類(lèi)
單元六 年度培訓(xùn)計(jì)劃整合表
單元七 年度課程資源的落實(shí)
第四講 培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算
單元一 培訓(xùn)成本的分類(lèi)
單元二 培訓(xùn)費(fèi)用范圍定義
單元三 年度培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算制定的四種方法
第五講 培訓(xùn)計(jì)劃撰寫(xiě)
單元一 年度培訓(xùn)計(jì)劃寫(xiě)作要點(diǎn)
單元二 年度培訓(xùn)計(jì)劃模板
單元三 年度培訓(xùn)計(jì)劃的重點(diǎn)摘要
單元四 年度培訓(xùn)計(jì)劃的主體內(nèi)容
第六講 人才梯隊(duì)和商學(xué)院構(gòu)建
單元一 人才梯隊(duì)建設(shè)與管理
單元二 企業(yè)商學(xué)院構(gòu)建
培訓(xùn)師介紹:
田俊雄老師 ——實(shí)戰(zhàn)派企業(yè)管理解題專(zhuān)家
【講師簡(jiǎn)況】:
●北京大學(xué)、中國(guó)政法大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)等高校特聘講師
●中國(guó)品牌講師委員會(huì)授予“2010年度品牌講師”
●中國(guó)企業(yè)特聘資深職業(yè)講師、職業(yè)顧問(wèn)師
●中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人資格認(rèn)證特聘資深職業(yè)講師
●全國(guó)煙草公司特聘職業(yè)講師、職業(yè)顧問(wèn)師
●全國(guó)電力公司特聘職業(yè)講師、職業(yè)顧問(wèn)師
●中華講師網(wǎng)特聘職業(yè)講師
●余世維專(zhuān)家講師團(tuán)資深職業(yè)講師
●福建省國(guó)家人力資源管理師資格認(rèn)證資深職業(yè)講師
【職業(yè)經(jīng)歷】:
曾在知名外資、民營(yíng)集團(tuán)、培訓(xùn)集團(tuán)公司與上市公司擔(dān)任人力資源總監(jiān)、商學(xué)院院長(zhǎng)、集團(tuán)副總裁和總裁助理等職務(wù)
【專(zhuān)注領(lǐng)域】:
企業(yè)人力資源管理,尤其擅長(zhǎng)戰(zhàn)略規(guī)劃與卓越績(jī)效管理體系的設(shè)計(jì)與推行;
企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展體系與企業(yè)商學(xué)院的構(gòu)建
【授課風(fēng)格】:
●輕松幽默,將專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)的理論知識(shí)與企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合,講解深入淺出,演繹通俗易懂。
●課堂氣氛活躍,將管理知識(shí)生活化,輔助案例引起學(xué)員共鳴,確保學(xué)員主動(dòng)、持久學(xué)習(xí)。
●用互動(dòng)、體驗(yàn)、講評(píng)等授課方式,讓學(xué)員在練中學(xué),學(xué)中練,達(dá)到學(xué)以致用。
●用企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并將帶方法和工具解決企業(yè)的實(shí)際問(wèn)題。
【部分客戶】:
制造企業(yè): 廈門(mén)TDK公司、廈門(mén)正新輪胎、廈門(mén)國(guó)際航空港股份、林德叉車(chē)、廈華股份、寶龍集團(tuán)、國(guó)投集團(tuán)、廈門(mén)路橋、紫金礦業(yè)、融僑集團(tuán)、萬(wàn)好地產(chǎn)、福建通信、中建七局三公司、勁霸男裝、斯蘭集團(tuán)、華遠(yuǎn)電訊、喜得龍、晉江機(jī)場(chǎng)、泉州電視臺(tái)、秦港股份、蒙泰集團(tuán)等;煙草公司:中國(guó)煙草總公司、湖南中煙、廣東中煙、福建中煙、山東中煙、四川綿陽(yáng)煙草、四川樂(lè)山煙草、四川眉山煙草、四川甘孜煙草、海南三亞煙草、海南瓊海煙草、遼寧省煙草、昆明卷煙廠、麗江煙草、福建煙草、浙江紹興煙草、山西太原煙草等公司;
電力公司:甘肅省電力、陜西省電力、新疆省電力、寧夏省電力、嘉峪關(guān)、酒泉電力、張掖電力、上海電力、大連電力、河南信陽(yáng)電力、遼寧鐵嶺電力、山東昌樂(lè)縣電力等公司
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