建設(shè)財(cái)富倍增的企業(yè)團(tuán)隊(duì)其它上課時(shí)間:
培訓(xùn)對象:
所有對此課程感興趣的對象
培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)受眾:
企業(yè)操盤手、高管、急需扭轉(zhuǎn)觀念、提升效率的中層干部 課程收益:
掌握《財(cái)富倍增的企業(yè)團(tuán)隊(duì)》建設(shè)根源在哪里
掌握黃金圈法則在《財(cái)富倍增的企業(yè)團(tuán)隊(duì)》建設(shè)中的應(yīng)用。
掌握《財(cái)富倍增的企業(yè)團(tuán)隊(duì)》建設(shè)之Why
掌握《財(cái)富倍增的企業(yè)團(tuán)隊(duì)》建設(shè)之How
掌握《財(cái)富倍增的企業(yè)團(tuán)隊(duì)》建設(shè)之What 課程大綱:
第一個(gè)模塊:財(cái)富倍增的竅門
1、賽飛機(jī)游戲及其思考
2、黃金圈法則及其案例
3、黃金圈法則解析《財(cái)富倍增團(tuán)隊(duì)》六要素及其內(nèi)在邏輯關(guān)系
第二個(gè)模塊:財(cái)富倍增團(tuán)隊(duì)之Why
一、規(guī)劃團(tuán)隊(duì)狼性遠(yuǎn)景
1、狼性遠(yuǎn)景意味著什么
2、狼性遠(yuǎn)景三要素
—團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)景與個(gè)人遠(yuǎn)景的狼性規(guī)劃
—讓員工感受:“我是在為我自己的事業(yè)打拼”
—狼性遠(yuǎn)景與近期目標(biāo)結(jié)合,團(tuán)隊(duì)愿景與員工向往結(jié)合,讓遠(yuǎn)景“觸手可及”
3、狼性團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示
—展示團(tuán)隊(duì)狼性遠(yuǎn)景、使命、目標(biāo)
二、營造財(cái)富倍增的成長環(huán)境
1、“燃燒”自己,“點(diǎn)燃”員工
2、激發(fā)下屬每個(gè)人都成為狼
3、倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)
4、創(chuàng)造為榮譽(yù)而戰(zhàn)的正面氛圍
5、培養(yǎng)強(qiáng)烈的協(xié)作意識(shí)
三、培育財(cái)富倍增的契約精神
1、發(fā)揮榜樣的力量
2、幫助下屬樹立對企業(yè)的信心
3、設(shè)立競爭而不斗爭的內(nèi)部機(jī)制
第三個(gè)模塊:財(cái)富倍增團(tuán)隊(duì)之How
一、團(tuán)隊(duì)八種角色及識(shí)、選、留、管、用
1、團(tuán)隊(duì)角色自測
2、團(tuán)隊(duì)中的八種角色
3、團(tuán)隊(duì)角色之識(shí)、選、留、管、用
二、團(tuán)隊(duì)發(fā)展五階段與建設(shè)重點(diǎn)
1、團(tuán)隊(duì)發(fā)展五階段的特征
2、五個(gè)階段團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重點(diǎn)
三、團(tuán)隊(duì)中的溝通技巧
1、團(tuán)隊(duì)溝通的六大環(huán)節(jié)
2、溝通能力小測試
3、獲得領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同的請示、匯報(bào)與建議技巧
4、統(tǒng)一下屬意志的溝通技巧
5、與同僚互助相處的溝通技巧
6、案例分享——高效的工作交流方式
四、化解分歧、解決沖突
1、化解分歧、解決沖突的模型
2、如何處理與同僚之間的沖突
3、如何處理與領(lǐng)導(dǎo)之間的沖突
4、如何處理與下級(jí)之間的沖突
5、分享:如何利用分歧與沖突
第四個(gè)模塊:財(cái)富倍增團(tuán)隊(duì)之What
一、對職能進(jìn)行規(guī)劃與思考
1、緊盯目標(biāo),與下屬解碼制定實(shí)施計(jì)劃
2、梳理并創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)職能與發(fā)展
3、規(guī)劃并確認(rèn)下屬職責(zé)與作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
4、設(shè)計(jì)上下級(jí)執(zhí)行、服從、回報(bào)和約束機(jī)制
5、思考并改進(jìn)團(tuán)隊(duì)主要工作范圍與流程
二、對工作職位和工作進(jìn)行分析
1、主動(dòng)分析崗位工作內(nèi)容與工作量,并參與管理討論和診斷,承擔(dān)決策責(zé)任
2、分析團(tuán)隊(duì)角色的主要工作、輔導(dǎo)工作、 督導(dǎo)工作落實(shí)
三、對下屬進(jìn)行經(jīng)營和管理
1、觀察、溝通、了解下屬的動(dòng)機(jī)和志向
2、鼓勵(lì)下屬習(xí)慣挖掘、思考和解決問題的方法和方案
3、主導(dǎo)制定或修正下屬業(yè)務(wù)目標(biāo)
4、督導(dǎo)下屬設(shè)定工作計(jì)劃和行動(dòng)步驟,并給予支持、指導(dǎo)與激勵(lì)