組織變革的領(lǐng)導(dǎo)力其它上課時(shí)間：

大中型組織的中高層管理者及中小型組織的董事長(zhǎng)、CEO和總經(jīng)理；

課程背景

在快速變化的21世紀(jì)，一個(gè)組織如果不能主動(dòng)引領(lǐng)變革，就容易被變化所淘汰。能否成功地領(lǐng)導(dǎo)組織變革，已經(jīng)成為領(lǐng)導(dǎo)者的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。而在全球范圍內(nèi)大約有三分之二的組織變革都沒有成功。組織變革為什么難以成功？作為一個(gè)管理者，如何才能有效地領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)行組織變革？這是重要的管理議題。很多領(lǐng)導(dǎo)者與管理者非常關(guān)心：
● 如何才能成為有效的變革型領(lǐng)導(dǎo)者？
● 如何設(shè)定組織變革的愿景與路徑？
● 如何制定組織變革計(jì)劃并有效執(zhí)行？
● 如何避免組織變革的常見錯(cuò)誤？
這門課程旨在帶領(lǐng)學(xué)員通過課堂講授、案例研討和情境演練等形式來(lái)回答上述問題，課程主要目標(biāo)是幫助管理者提升變革型領(lǐng)導(dǎo)力，學(xué)會(huì)制定和實(shí)施變革方案，提高領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)行變革的成功率。

課程目標(biāo)

幫助管理者提升變革型領(lǐng)導(dǎo)力，學(xué)會(huì)制定和實(shí)施變革方案，提高領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)行變革的成功率。

課程大綱

課程體系 知識(shí)模塊 案例研討 情境演練
單元一
領(lǐng)導(dǎo)力與變革：理解變革型領(lǐng)導(dǎo)力 ?為什么變化如此重要
?面對(duì)變化的四種選擇
?是引領(lǐng)變革還是適應(yīng)變化
?為什么組織要變革
?實(shí)現(xiàn)組織變革的關(guān)鍵-領(lǐng)導(dǎo)者
?成為變革型領(lǐng)導(dǎo)者 ?郭士納的變革與領(lǐng)導(dǎo)力
?韋爾奇的變革與領(lǐng)導(dǎo)力
?NISSA的組織變革 ?誰(shuí)是變革型領(lǐng)導(dǎo)者？
單元二
戰(zhàn)略思考與組織變革診斷：現(xiàn)狀分析及目標(biāo)設(shè)定 ?認(rèn)識(shí)導(dǎo)致變革努力失敗的八種錯(cuò)誤
?以及如何避免錯(cuò)誤的方法、
?變革失敗的7個(gè)階段以及五個(gè)認(rèn)識(shí)誤區(qū)
?變革阻力的4個(gè)來(lái)源
?導(dǎo)致變革阻力增加的因素
?降低變革阻力的因素
?組織變革的戰(zhàn)略診斷-工具分析
?如何設(shè)定正確的變革愿景與目標(biāo)
?如何設(shè)定組織變革的路線圖
?IBM的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型
?聯(lián)邦快遞公司
?蘋果公司和微軟公司
?如何設(shè)定變革愿景與目標(biāo)
單元三
組織與領(lǐng)導(dǎo)變革：變革計(jì)劃及領(lǐng)導(dǎo)變革 ?"變革公式"制定變革計(jì)劃的八個(gè)要素
?分析和計(jì)劃變革的9個(gè)步驟
?變革的任務(wù)與變革工具
?識(shí)別變革中的機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn)
?收集數(shù)據(jù)與制定行動(dòng)計(jì)劃
?"有計(jì)劃的放棄"的原則
?變革中的組織價(jià)值觀 ?克萊斯勒公司
?摩托羅拉公司 ?學(xué)員變革計(jì)劃制定