團隊執(zhí)行力打造其它上課時間:
培訓(xùn)對象:
所有對此課程感興趣的對象
培訓(xùn)內(nèi)容:
課程大綱:
現(xiàn)代企業(yè)更加強調(diào)發(fā)揮團隊精神,建立群體共識,以提升工作效率。運用科學(xué)有效的方法從團隊建設(shè)到團隊激勵,從團隊溝通到團隊協(xié)作,全方位打造高效團隊,樹立統(tǒng)一目標與戰(zhàn)略,共同打天下!
本課程從介紹團隊成員的角色出發(fā),通過團隊的共同行動和交流,建立相互的信任關(guān)系,加深對責(zé)任、承諾的感悟,鍛煉員工對工作和對企業(yè)的責(zé)任感、榮譽感,而不是去尋找任何借口。結(jié)合管理實踐的教學(xué),幫助學(xué)員理解創(chuàng)造高績效的卓越團隊,啟發(fā)學(xué)員在日常工作中變?yōu)樾袨榱?xí)慣,并延伸和作用于企業(yè)的發(fā)展中。
第一部分:團隊基本理論
什么是團隊
團隊與群體的區(qū)別
通向團隊之路
高績效團隊的特征
第二部分:明確定位、認清角色
團隊中的角色
不同工作觀念的分析:主人 奉獻 錢
職業(yè)化的工作觀
責(zé)任心——責(zé)任有多大,成就有多大
缺失表征:轉(zhuǎn)嫁責(zé)任與尋找借口
基因培植:勇于擔(dān)當(dāng),努力表現(xiàn)
第三部分:伙伴團隊——有效的團隊溝通
部門之間合作障礙—理想Vs.現(xiàn)實
關(guān)系的要點:設(shè)身處地、尊重同僚
服務(wù)同僚:同僚是內(nèi)部客戶
靠流程和考核,促進部門之間的合作
同僚關(guān)系處理:職責(zé)內(nèi)、職責(zé)外、職責(zé)交叉
沖突與人際風(fēng)格
同僚沖突的處理:逃避、妥協(xié)、對抗、和解、合作
第四部分:團隊的管理與執(zhí)行
看待團隊管理:管理者的眼光看管理
團隊管理者的工作:管理事、領(lǐng)導(dǎo)人
團隊管理者的四大職能:計劃、組織、控制、領(lǐng)導(dǎo)
給員工正面的引導(dǎo):建設(shè)積極進取的企業(yè)文化
激勵員工的保健因素和激勵因素
將任務(wù)轉(zhuǎn)化成目標和方案
動力與激勵的特征
高執(zhí)行力的重要構(gòu)建
打造高執(zhí)行力團隊的關(guān)鍵