教練式經(jīng)理人其它上課時間：

* 企業(yè)家、高管* 經(jīng)理人* HR負責人、人才發(fā)展師* 教練

課程收益:

有何收獲 *理解“教練”是經(jīng)理人相關(guān)內(nèi)容導讀“經(jīng)理人”成功的產(chǎn)品經(jīng)理－產(chǎn)品經(jīng)理的野蠻成長北京2016/5/23(2天)
產(chǎn)品經(jīng)理課程幫助學員了解產(chǎn)品經(jīng)理產(chǎn)生的背景、時機；
了解不同時期、不同行業(yè)的產(chǎn)品經(jīng)理定位、職責、素質(zhì)、能力要求；
理解產(chǎn)品經(jīng)理、項目經(jīng)理、市場經(jīng)理的關(guān)鍵區(qū)別以及相應(yīng)的組織運作；
掌握產(chǎn)品生命周期管理的基本方法和決策機制，把脈產(chǎn)品的退市時機等。
財務(wù)經(jīng)理管理訓練營上海2016/5/23(4天)
財務(wù)經(jīng)理管理課程，通過團隊建設(shè)、管理溝通等系統(tǒng)性的集中學習，結(jié)合財務(wù)實際工作中的難題，融會貫通財務(wù)經(jīng)理必備的軟技巧，讓您跳出專業(yè)財務(wù)人的職業(yè)短板，教您如何……

課程大綱:

本課程通過精心設(shè)計的一系列練習、聚焦企業(yè)管理情境，教練DEMO，大師講授等等多種教學活動，學習以下內(nèi)容：
第一模塊：教練基礎(chǔ)
*定義教練
*開發(fā)建立信任關(guān)系的策略
第二模塊：有效反饋BEST
*練習聆聽技巧，運用BEST模型提供反饋
第三模塊：GROW模型的應(yīng)用
*識別并練習GROW模型的步驟
第四模塊：GAPS模型的應(yīng)用
*識別并練習GAPS模型的步驟
第五模塊：行動計劃
*制定教練計劃

培訓師介紹：

戴米安 葛德瓦*背景經(jīng)歷*現(xiàn)任國際教練聯(lián)合會(ICF)的全球主席。
*在測評、教練、領(lǐng)導力發(fā)展、人才管理、引導、戰(zhàn)略計劃、團隊建設(shè)領(lǐng)域有著20多年的豐富經(jīng)驗，這也使他成為世界很受歡迎的演講嘉賓之一。
*他來自阿根廷，現(xiàn)住美國洛杉磯，曾在40多個國家工作，有與來自不同文化和社會背景的人共同工作的豐富經(jīng)歷。
*戴米安 葛德瓦先生曾經(jīng)幫助財富100強的跨國公司、政府、社區(qū)組織取得了卓越的成果。
*他的演講專業(yè)，富有活力。
戴米安 葛德瓦先生在個人成長和教練能力方面已經(jīng)出版了兩本書，在教練領(lǐng)域得到高度認可。
學員反饋《教練式經(jīng)理人》課程以結(jié)構(gòu)化的方式清晰地闡述了教練經(jīng)典工具，有效融合了經(jīng)理人的工作特點，使教練過程目標清晰、行動落地。
該課程的講述深入淺出，同時結(jié)合多樣化的小組練習，使學員在深度體驗中領(lǐng)會并運用教練精髓。
——（埃里克森專業(yè)教練，全球化企業(yè)資深培訓師）課程始終聚焦在企業(yè)環(huán)境、經(jīng)理人角色，非常強調(diào)教練只是經(jīng)理人的工具之一，經(jīng)理人要區(qū)分什么時候適合用教練。
比如高績效員工、高潛人才的保留。
經(jīng)理人有權(quán)威、權(quán)力，更易用教練，用好教練對改善關(guān)系更有效。
——（教練探索者，企業(yè)資深培訓師）這個課程太棒了！專業(yè)教練的工具很多，到底怎么用在企業(yè)環(huán)境，這個老師厲害在熟知企業(yè)環(huán)境，先給你“三板斧”先用起來！看看每個模型也許都聽過，可這個老師講得更細致，更貼合企業(yè)實際。
——（埃里克森專業(yè)教練，企業(yè)高管）這個課程是我第一次經(jīng)歷課間休息繼續(xù)討論練習，課后意猶未盡繼續(xù)操練，還吸引一群人圍觀的情形。
課程結(jié)束前有要求組成教練伙伴，相互監(jiān)督完成行動計劃的。
這樣的課程對我會更有幫助。
——（量子NLP學習者，企業(yè)Owner）課程對象*企業(yè)家、高管*經(jīng)理人*HR負責人、人才發(fā)展師*教練