員工績效面談中的心理學技巧 其它上課時間:
培訓對象:
主管、HR部門人員
培訓內容:
課程收益:
理解員工的心理活動規(guī)律
學會運作員工
績效輔導中實用的心理學技巧
課程大綱:
第一模塊:員工有哪些心理活動規(guī)律和需要
√ 員工心理本質:非理性與愉快感受導向
√ 尊重員工心理需要,才能夠調動員工工作動力和工作情緒
√ 員工在
績效面談中的心理活動分析
第二模塊:
績效輔導中的心理學技巧
√
績效輔導面談中的心理學原則
√ 如何做讓員工信任的主管
√ 如何暖場,營造輕松愉快的交流氣氛
√ 如何讓員工產生接受
績效輔導的心理動力
√ 如何跟員工談差
績效√ 如何處理
績效輔導中的員工對立沖突心理
第三模塊:
績效輔導后的員工激勵心理技巧
√ 如何增強員工面談后改進
績效的動力
√ 如何激勵員工持續(xù)
績效提升的動力
講師介紹:
博課網(wǎng)專家講師,咨詢顧問
華東師范大學著名心理學教授
華東師范大學教育科學學院普教研究中心研究員
復旦大學管理學院總裁班項目、職業(yè)經(jīng)理人項目、精品課程班項目兼職教授
自1984年起至今,一直從事教育學和心理學課程研究及開發(fā),曾先后獨立負責或合作承擔多項國家級、聯(lián)合國教科文組織、上海市級的教育心理學科研項目
學員評價:
作為一個部門主管,在工作中時常要面對如何激勵員工的問題,唐老師的課程從心理學角度出發(fā),給了我新工作角度。
——潘女士(某國內大型集裝箱 公司)
唐老師很善于和學員們互動,調動我們的學習熱情,分享的案例都很典型,與工作結合得很緊密。
——易女士(某大型國有服務中心)
老師的專業(yè)素質和關于實戰(zhàn)經(jīng)驗的分析給了我很深的印象,不止員工激勵,在自我激勵方面老師也給了很多啟發(fā)。
——吳女士(某知名國有機械公司)