所有對此課程感興趣的對象

培訓(xùn)受眾:

中基層管理者、儲備管理者

課程收益:

了解鼓舞型領(lǐng)導(dǎo)6種典型模式和每一種典型模式如何發(fā)揮作用的；能夠找到與自己個性特征相符合的典型模式；能夠通過組合6種方式擴大影響力、提高激勵強度。
能夠通過游戲，產(chǎn)生感悟，對游戲中的自我不足能夠開放而坦誠地接受，對游戲中的自我優(yōu)勢能夠更加清晰地認識
能夠通過案例討論，將游戲中的自我表現(xiàn)和團隊表現(xiàn)與案例相結(jié)合、與實際工作相結(jié)合，從而產(chǎn)生頓悟，改變觀念；在對案例的小組討論中收獲“對實際工作直接有效的改進方法”。
了解鼓舞型領(lǐng)導(dǎo)在特質(zhì)、行為和情緒方面的特殊表現(xiàn)；能夠通過內(nèi)觀進行“自省”；認可自己的鼓舞能力；擁有提高自身鼓舞能力的自信和上進心
能夠通過游戲，產(chǎn)生感悟，對游戲中的自我不足能夠開放而坦誠地接受，對游戲中的自我優(yōu)勢能夠更加清晰地認識
能夠通過案例討論，將游戲中的自我表現(xiàn)和團隊表現(xiàn)與案例相結(jié)合、與實際工作相結(jié)合，從而產(chǎn)生頓悟，改變觀念；在對案例的小組討論中收獲“對實際工作直接有效的改進方法”。
將內(nèi)訓(xùn)課程中所學(xué)知識也進行必要的綜合，從而達到行動轉(zhuǎn)化的目的。
在《21天習慣養(yǎng)成行動計劃》中，為自己今后的鼓舞型領(lǐng)導(dǎo)行為制定行動計劃并做出承諾。

課程大綱:

第一部分：
鼓舞型領(lǐng)導(dǎo)力的表現(xiàn)和優(yōu)秀案例
第二部分：
10種鼓舞型領(lǐng)導(dǎo)者的特殊品質(zhì)
第三部分：
6種鼓舞型領(lǐng)導(dǎo)者的典型形象和領(lǐng)導(dǎo)方式
第四部分：
行動計劃與行動承諾

培訓(xùn)師介紹：

  史記
體驗式培訓(xùn)師
資深拓展訓(xùn)練師
上海童垚實業(yè)有限公司總經(jīng)理
萬人笑笑快樂集團學(xué)習顧問
國家二級心理咨詢師
創(chuàng)業(yè)家學(xué)院公益講師
擅長領(lǐng)域：團隊建設(shè)與士氣激勵、員工關(guān)懷與留任、團隊領(lǐng)導(dǎo)力
授課風格：借助游戲、結(jié)合案例、刺激討論、行動學(xué)習
研究方向：EAP（員工幫扶計劃）
ETP（團隊建設(shè)平臺）
E-ERP（員工關(guān)系平臺—企業(yè)社團化管理）
精品課程：
《管理者的團隊教練技術(shù)》
《鯰魚效應(yīng)的管理實踐》
《優(yōu)秀員工繼續(xù)留在企業(yè)中的20個原因》
《利益制約——領(lǐng)導(dǎo)者如何讓下屬渴望成功》
《員工士氣規(guī)律——前沿解讀》
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服務(wù)客戶：
團體心理輔導(dǎo)（含家庭）60余場，企業(yè)或高校個人咨詢300余人。
拓展訓(xùn)練執(zhí)行場數(shù)100余場，5000余人次。
經(jīng)典客戶：
匯豐銀行—員工關(guān)懷技巧（EAP）
德爾福汽車—鯰魚效應(yīng)的管理實踐(ETP)
江河幕墻—管理者的團隊教練技術(shù)（ETP）
國核工程—壓力與情緒管理（EAP）
揚立集團—社團化管理(E-ERP)
其他客戶：工商銀行、農(nóng)業(yè)銀行、復(fù)旦大學(xué)、、西門子、工商外國語大學(xué)、AC尼爾森、招商銀行、廣發(fā)銀行、中國銀行、強生集團、華泰證券、金達集團等