- 主講老師: 高長(zhǎng)勇老師
- 課程類別: MBA總裁班
- 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):6-18 課時(shí) (6課時(shí)/天)
- 課程編號(hào): 8686
- 開(kāi)課城市:不限
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培訓(xùn)對(duì)象:
所有對(duì)此課程感興趣的對(duì)象
培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)受眾:
企業(yè)中高層管理者、企業(yè)后備干部、部分業(yè)務(wù)骨干 課程收益:
課程有高度、系統(tǒng)性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng),實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng),參與性強(qiáng),工具性強(qiáng)、方法性強(qiáng),現(xiàn)場(chǎng)氛圍輕松愉快,學(xué)員滿意度高。 課程大綱:
《團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng)》課程簡(jiǎn)介
主講:高長(zhǎng)勇老師
一、 課程背景
沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行能力和凝聚力是所有企業(yè)管理者共同關(guān)心的核心問(wèn)題,不管你的戰(zhàn)略定位多么精準(zhǔn),你的計(jì)劃多么的完美,沒(méi)有良好的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行能力,強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)凝聚力,戰(zhàn)略、策劃都只是紙上談兵,不能夠給企業(yè)帶來(lái)實(shí)際的績(jī)效。
如何培養(yǎng)信仰一致,利益一致的高效能執(zhí)行團(tuán)隊(duì)是每個(gè)企業(yè)共同面臨的問(wèn)題,如何使員工能夠準(zhǔn)確的理解上級(jí)的計(jì)劃、意圖,如何將企業(yè)計(jì)劃快速付諸行動(dòng),如何在提高效率的同時(shí)保證效果,不折不扣的堅(jiān)決執(zhí)行,打造一支具有強(qiáng)大凝聚力的高效執(zhí)行團(tuán)隊(duì),需要突破一系列的障礙。
為什么公司擁有偉大的理想,卻難以實(shí)現(xiàn) 為什么每天工作很忙卻沒(méi)有結(jié)果 為什么講面子,不講原則 為什么推諉扯皮、相互指責(zé),沒(méi)有團(tuán)隊(duì)合作 為什么相同的錯(cuò)誤,犯了還犯 為什么借口很多,就是沒(méi)有結(jié)果 為什么團(tuán)隊(duì)死氣沉沉,沒(méi)有士氣 為什么會(huì)議開(kāi)了卻落實(shí)不了 為什么有制度,卻執(zhí)行不了
一系列的“為什么”讓人很難找出理想的答案,但是,這些“為什么”的背后都隱含著一個(gè)重要的現(xiàn)實(shí),那就是——團(tuán)隊(duì)執(zhí)行不力!
二、 課程介紹
高效執(zhí)行的團(tuán)隊(duì)具有負(fù)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)、高效率的員工、講合作的文化和保結(jié)果的機(jī)制,是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)制勝的根本和關(guān)鍵。企業(yè)的結(jié)果是利潤(rùn),員工的結(jié)果是業(yè)績(jī),團(tuán)隊(duì)的結(jié)果是客戶滿意,客戶只看結(jié)果,不聽(tīng)理由。只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作與堅(jiān)決的執(zhí)行,為客戶提供滿意和超值的結(jié)果,客戶才會(huì)給我們回報(bào),沒(méi)有結(jié)果,一切皆無(wú)。
《團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng)》課程將幫助您掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)建設(shè)的方法和技巧了解執(zhí)行團(tuán)隊(duì)打造的本質(zhì)與內(nèi)涵,學(xué)會(huì)提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的系統(tǒng)建設(shè)的方法,將為您破解工作中“低標(biāo)準(zhǔn)、少結(jié)果、無(wú)價(jià)值”的執(zhí)行難題,幫助員工樹(shù)立結(jié)果思維、敬業(yè)精神和責(zé)任意識(shí),激活團(tuán)隊(duì)工作熱情,營(yíng)造團(tuán)隊(duì)合作文化,掌握有效執(zhí)行的工具和方法,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力,打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
三、 課程目錄
(一) 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)是高效執(zhí)行的主體
(二) 標(biāo)準(zhǔn)是團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行的起點(diǎn)
(三) 人格是團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行的基因
(四) 客戶是團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行的方向
(五) 機(jī)制是團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行的保障
(六) 敬業(yè)是團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行的精神
(七) 領(lǐng)導(dǎo)是團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行的關(guān)鍵
(八) 訓(xùn)練是團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行的方法
四、 課程安排
課程時(shí)間:2天
課程對(duì)象:企業(yè)全體員工
課程特點(diǎn):課程有高度、系統(tǒng)性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng),實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng),參與性強(qiáng),工具性強(qiáng)、方法性強(qiáng),現(xiàn)場(chǎng)氛圍輕松愉快,學(xué)員滿意度高。
授課風(fēng)格:激情、震撼、深刻、實(shí)戰(zhàn)
五、 課程大綱
(一) 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)是高效執(zhí)行的主體
1. 高效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)是企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力
2. 打造信仰一致、利益一致的團(tuán)隊(duì)
3. 執(zhí)行團(tuán)隊(duì)需要負(fù)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)
4. 執(zhí)行團(tuán)隊(duì)需要高效率的員工
5. 執(zhí)行團(tuán)隊(duì)需要講合作的文化
6. 執(zhí)行團(tuán)隊(duì)需要保結(jié)果的機(jī)制
(二) 標(biāo)準(zhǔn)是團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行的起點(diǎn)
1. 團(tuán)隊(duì)日常工作標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練
2. 團(tuán)隊(duì)核心價(jià)值與職能設(shè)計(jì)
3. 團(tuán)隊(duì)崗位價(jià)值與崗位職責(zé)
4. 團(tuán)隊(duì)任務(wù)的兩大重要來(lái)源
5. 團(tuán)隊(duì)段位決定地位,團(tuán)隊(duì)地位決定團(tuán)隊(duì)收入
6. 團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行的終極秘訣
(三) 人格是團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行的基因
1. 人格很重要,修身是根本
2. 堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?br />3. 獨(dú)立履行職責(zé),獨(dú)立堅(jiān)守原則
4. 靠原則做事,用結(jié)果交換
5. 獨(dú)立人格的修煉方法
(四) 客戶是團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行的方向
1. 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的方向是客戶
2. 客戶價(jià)值是企業(yè)基業(yè)常青的基石
3. 向海底撈學(xué)習(xí)服務(wù)客戶
4. 保持與戰(zhàn)略客戶長(zhǎng)久的合作
5. 沒(méi)有團(tuán)隊(duì)配合,就沒(méi)有客戶滿意
6. 內(nèi)部協(xié)作需要扶上馬、送一程
7. 打造和諧團(tuán)隊(duì)三項(xiàng)原則
(五) 機(jī)制是團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行的保障
1. 管理機(jī)制決定運(yùn)營(yíng)效率
2. 團(tuán)隊(duì)機(jī)制復(fù)制強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)
3. 工作標(biāo)準(zhǔn)清楚是團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的起點(diǎn)
4. 科學(xué)合理的方法讓工作事半功倍
5. 沒(méi)有檢查的管理是放羊式的管理
6. 及時(shí)獎(jiǎng)懲帶來(lái)良性循環(huán)
7. 改進(jìn)提高才能基業(yè)長(zhǎng)青
(六) 敬業(yè)是團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行的精神
1. 敬業(yè)要求我們尊重和熱愛(ài)我們的本職工作
2. 發(fā)現(xiàn)職業(yè)的價(jià)值,并為之努力奮斗
3. 敬業(yè)提倡做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精和持之以恒
4. 持續(xù)做好本職工作是敬業(yè)的表現(xiàn)
5. 敬業(yè)是一種積極向上的人生態(tài)度
6. 敬業(yè)的人才能在事業(yè)上取得卓越的成就
(七) 領(lǐng)導(dǎo)是團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行的關(guān)鍵
1. 反對(duì)低頭拉車,做好戰(zhàn)略的執(zhí)行官
2. 反對(duì)不做文化,做好文化的傳承者
3. 反對(duì)放羊思想,做好團(tuán)隊(duì)的教練員;
4. 反對(duì)大俠文化,做好團(tuán)隊(duì)的指揮官
5. 反對(duì)被動(dòng)工作,做好管理的創(chuàng)新者
6. 反對(duì)得過(guò)且過(guò),做好業(yè)績(jī)的創(chuàng)造者
(八) 訓(xùn)練是團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行的方法
1. 樣板征求法
2. 領(lǐng)導(dǎo)示范法
3. 現(xiàn)場(chǎng)震憾法
4. 時(shí)間管理法
5. 環(huán)境改造法
6. 個(gè)人戰(zhàn)略法 培訓(xùn)師介紹:
高長(zhǎng)勇老師簡(jiǎn)介
北京交通大學(xué)工商管理碩士
清華大學(xué)總裁班特聘講師
北京大學(xué)國(guó)家軟實(shí)力課題組專家
中國(guó)農(nóng)大MBA企業(yè)文化特聘導(dǎo)師
企業(yè)五行系統(tǒng)創(chuàng)始人
第八屆中國(guó)十佳培訓(xùn)講師
國(guó)內(nèi)頂級(jí)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)講師
企業(yè)文化與團(tuán)隊(duì)建設(shè)專家
資深企業(yè)管理咨詢顧問(wèn)
高長(zhǎng)勇老師實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富、理論功底扎實(shí),傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)深厚,對(duì)《易經(jīng)》、《道德經(jīng)》、《論語(yǔ)》等經(jīng)典著作有著深刻的理解,對(duì)西方管理的理論和方法有著深入的研究。高老師先后在大型民企和國(guó)企擔(dān)任過(guò)中高層管理崗位,具有豐富的企業(yè)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)企業(yè)文化建設(shè)與落地、戰(zhàn)略梳理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理技能提升等問(wèn)題,有著較為深刻的理解和解決方案,是“實(shí)戰(zhàn)派”培訓(xùn)專家和咨詢顧問(wèn)。
高老師授課互動(dòng)性強(qiáng),針對(duì)性強(qiáng),學(xué)員參與性強(qiáng),把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單的講,深刻的道理通俗的講,弘揚(yáng)一身正氣,傳播工具和方法,培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)氛圍輕松愉快。高老師授課風(fēng)格:激情、震撼、深刻、實(shí)戰(zhàn),其中給思想、給工具、給方法的咨詢式培訓(xùn)方式,深受企業(yè)歡迎。
一、 高長(zhǎng)勇老師主講課程
1. 《企業(yè)文化建設(shè)與落地實(shí)務(wù)》
2. 《團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng)》
3. 《顧問(wèn)式銷售精英特訓(xùn)營(yíng)》
4. 《中高層管理者核心管理技能提升》
5. 《基層主管與班組長(zhǎng)管理技能提升》
6. 《員工職業(yè)素質(zhì)提升訓(xùn)練營(yíng)》
7. 《壓力情緒管理與陽(yáng)光心態(tài)》
8. 《流程管理與運(yùn)營(yíng)機(jī)制建設(shè)》
二、 高老師服務(wù)的部分客戶(電力/銀行/通訊/制造/服務(wù))
中國(guó)神華集團(tuán)、中國(guó)首鋼集團(tuán)、南方航空公司、中國(guó)工商銀行、中國(guó)銀行、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)人壽、清華大學(xué)總裁班、北京大學(xué)總裁班、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)MBA班、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)EMBA班、泉頭集團(tuán)、信誠(chéng)置業(yè)、延長(zhǎng)油田、河南電網(wǎng)、廣西電網(wǎng)、粵電集團(tuán)、大連電力、山西國(guó)際電力、北京豐榮君華酒店、山東科利華電磁有限公司、中訊郵電設(shè)計(jì)院、信誠(chéng)設(shè)計(jì)院、安徽環(huán)宇公路、三和食品集團(tuán)、天津津樂(lè)園餅業(yè)、億佰家購(gòu)物中心、江蘇藍(lán)豐生化股份有限公司、紅星美凱龍、二十一世紀(jì)不動(dòng)產(chǎn)、秀蘭地產(chǎn)集團(tuán)、EF英孚教育、東明石化集團(tuán)、金風(fēng)科技股份、龍泉物業(yè)、城建開(kāi)發(fā)、石門(mén)建筑公司、恒遠(yuǎn)利廢公司、前進(jìn)鋼鐵集團(tuán)、伊犁鋼鐵、亞泰機(jī)械、東昌工程機(jī)械、金圣隆機(jī)械、卡特彼勒、奧爾鉑電梯等企業(yè)。
三、 高長(zhǎng)勇老師服務(wù)過(guò)的部分客戶感言
高老師主講的《企業(yè)文化建設(shè)與落地實(shí)務(wù)》課程深受學(xué)員歡迎。高老師深厚的文化底蘊(yùn)、扎實(shí)的管理素養(yǎng)、豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、風(fēng)趣幽默的授課方式,讓同學(xué)們成了高老師的忠實(shí)粉絲。
——清華大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)中心 任老師
聽(tīng)過(guò)很多團(tuán)隊(duì)建設(shè)和執(zhí)行力的課程,但是像高老師講的這么實(shí)戰(zhàn)和生動(dòng)的不多,高老師講課沒(méi)有廢話、干凈利索,工具方法講解的深入淺出,我很喜歡這種風(fēng)格。
——首鋼伊犁鋼鐵總經(jīng)理 王總
高老師是我見(jiàn)到的最有才華、最有激情、最有使命感的老師,他講解的團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理技能提升課程,讓我們的各級(jí)干部企業(yè)獲益匪淺。
——工商銀行安徽省分行營(yíng)業(yè)部總經(jīng)理 趙總
高老師的《壓力情緒管理與陽(yáng)光心態(tài)》課程讓我們認(rèn)識(shí)到只有身心平衡、內(nèi)外兼修才是真正的健康,陽(yáng)光心態(tài)對(duì)工作生活意義重大 。
——河南電力工會(huì)主席 李主席
公司開(kāi)展的企業(yè)文化項(xiàng)目,我們很滿意,特別是《企業(yè)文化經(jīng)典故事案例集》讓文化得到了傳承,我真心的感謝高老師的辛勤付出。
——豐榮君華酒店董事長(zhǎng) 韓總
我參加了高老師的顧問(wèn)式銷售精英特訓(xùn)營(yíng),高老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)我們完成了中國(guó)移動(dòng) “七步成詩(shī)”客戶成交法,這種定制化、個(gè)性化的內(nèi)訓(xùn)贏得了我們的尊重和信賴。
——中國(guó)移動(dòng)鄂州分公司銷售經(jīng)理 姜