培訓(xùn)對象:
所有對此課程感興趣的對象
培訓(xùn)內(nèi)容:
課程收益:
掌握金字塔原理,可以強化學(xué)員以受眾為中心的溝通觀念,關(guān)注、挖掘受眾的意圖、需求、利益點、關(guān)注點、興趣點和興奮點,想清內(nèi)容說什么、怎么說,掌握表達的標準結(jié)構(gòu)、規(guī)范動作,使溝通取得良好效果,使商務(wù)寫作更加切合受眾的需要。 課程大綱:
第一章:為什么選擇金字塔結(jié)構(gòu)
不耐煩的溝通對象
表達的根本目的是什么
說服的力量來源于哪里
人的思維特征有哪些
如何表達最有效率
第二章:金字塔中的三大基本結(jié)構(gòu)
縱向關(guān)系結(jié)構(gòu)
橫向關(guān)系結(jié)構(gòu)
序言結(jié)構(gòu)
第三章:如何構(gòu)建金字塔結(jié)構(gòu)
自上而下
自下而上
我們應(yīng)該從哪里開始
中心思想的“TPOS原則”
第四章:序言如何寫
開始講故事
常見模式與運用
第五章:金字塔中的思維邏輯運用
演繹推理
歸納推理
三種邏輯順序
概括分組思想
“MECE”不多也不少
第六章:金字塔原理的運用
口頭的交流與溝通
演講
書面溝通
制式報告模板 培訓(xùn)師介紹:
- 美國南加利福尼亞專修學(xué)院MBA- 廣東省職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會常務(wù)理事- 企業(yè)常年管理顧問- 管理職業(yè)化教練- 鼎睿企業(yè)虛擬大學(xué)首席教官職業(yè)經(jīng)歷: 曾任達安基因股份有限公司總經(jīng)理顧問 曾任廣州佩格企業(yè)管理咨詢公司總經(jīng)理 曾任廣東虎彩集團總裁助理 曾任美的賽意公司營銷總監(jiān)授課風(fēng)格:劉璟波老師,善于運用親身實踐案例,通過設(shè)計及實施有效的“教學(xué)活動”啟發(fā)學(xué)員深入思考,幫助學(xué)員在案例中掌握知識,并促使學(xué)習(xí)真正的發(fā)生。能夠全程帶領(lǐng)學(xué)員經(jīng)歷深入淺出的探索之旅。在劉老師的課程中學(xué)員會經(jīng)常收到“豁然開朗”的領(lǐng)悟及喜悅