- 主講老師: 劉毅
- 課程類別: 質量管理
- 培訓時長:6-18 課時 (6課時/天)
- 課程編號: 7178
- 開課城市:不限
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培訓對象:
所有對此課程感興趣的對象
培訓內容:
培訓受眾:
1、質量經理
2、質量工程師
3、質量主管
4、質檢員 課程收益:
1、預先考慮正常的用戶使用和制造過程中會出現的失效。
2、有助于降低成本提升效益,預防不良品的發(fā)生。
3、建立產品可靠度保證系統(tǒng),具備整體的概念。
4、認識失效的類型及其影響
5、熟悉并運用失效模式與效應分析手法預防產品設計與制程規(guī)劃可能發(fā)生的不良現象
6、累積公司相關不良模式與效應處理之工程之知識庫,不斷改進產品可靠性。 培訓頒發(fā)證書:
培訓證書 課程大綱:
一、失效模式影響分析(FMEA)描述
1、FMEA的目的、起源、分類和實施原則
2、顧客的定義、執(zhí)行時機
3、FMEA小組的成立
4、實施FMEA的前期準備
5、流程圖
6、因果分析
7、FMEA列表
8、系統(tǒng)與子系統(tǒng)
9、接口和交互作用
二、FMEA分類
1、系統(tǒng)FMEA
2、設計FMEA
3、設計FMEA是什么
4、客戶的定義
5、DFMEA小組的責任
6、DFMEA的作業(yè)動機
7、注意事項
8、設計FMEA的范圍
9、設計FMEA表格的填寫
10、過程FMEA
11、定義FMEA團隊
12、PFMEA的范圍
13、定義功能及描述功能
14、腦力激蕩法
15、◆功能樹及其建構
16、過程FMEA表格的填寫
三、FMEA實施步驟(以案例帶動)
1、系統(tǒng)中的FMEA對每個過程中的輸入所可能出錯的方式進行確定
2、設計中的FMEA針對每個失效模式,確定影響
3、過程中的FMEA確認每個失效模式的潛在原因
4、列出每個原因的目前控制
5、計算風險優(yōu)先數量(RPN)
6、采取推薦行動,指定責任人,并采取行動
7、指定預期的嚴重性、發(fā)生率及察覺水平,并進行RPNs的比較
四、分析階段(以案例帶動)
1、FMEA的輸入與輸出
2、FMEA中失效模式與影響的對應關系
3、故障樹分析(FTA)
4、流程圖與完整的C&.E矩陣分析
5、案例研究
五、如何有效施行FMEA
1、找出關鍵的設計功能
2、找出關鍵的制程參數
3、構建活化型FMEA作業(yè)機制
4、嚴重度、頻度、不易探測度的評價準則
5、采取后續(xù)改進措施的時機
6、FMEA跟蹤
六、注意事項
1、實施FMEA的注意事項
2、FMEA背后的團隊協作理念的應用 培訓師介紹:
☆著名實戰(zhàn)派生產管理專家
☆時代光華管理培訓師
☆清華總裁班生產運營管理培訓師
☆多家培訓機構、培訓網特聘講師
☆中華講師網生產管理講師
☆上海交大生產運營特聘講師
☆影響力培訓集團特邀培訓師、EAP企業(yè)網絡生產學院講師
☆多家培訓機構特聘講師、審核員、咨詢師