所有對此課程感興趣的對象

培訓受眾:

課程大綱:

《領導創(chuàng)新性思維與企業(yè)管理》
第一部分領導創(chuàng)新思維
緒論
一 社會發(fā)展需要不斷提升領導力
二 領導力的內涵和特征
三 領導力培養(yǎng)與提升
第一章 優(yōu)化領導素，奠定領導力基礎
一 領導素質的內涵和特征
二 領導素質的基本內容
三 優(yōu)化領導素質的有效途徑
第二章 提高情商。促進人格的健全和完善
一 情商決定領導活動的成敗
二 情商的基本內涵和本質
三 領導情商的培養(yǎng)與提高
第三章 強化思維鍛煉。提高科學思維能力
一 堅持一切從實際出發(fā)，實事求是
二 學會照唯物辯證法辦事
三 尊重實踐，尊重群眾
第四章 優(yōu)化領導班子素質結構，增強班子整體領導力
一 素質結構決定領導班子整體領導力
二 領導班子素質結構優(yōu)化的主要內容
三 領導班子結構優(yōu)化的基本原則
第五章 審時度勢 科學決策
一 領導決策的重要地位和基本類型
二 領導決策的基本原則和方法
三 領導決策的一般程序
第六章 知人善任，讓合適的人做合適的事
一 領導要有知人之明
二 遵循選人用人的基本原則
三 堅持選人用人的科學方法和基本程序
第七章 學會激勵，充分激發(fā)下屬的潛力
一 領導要學會通過激勵實現(xiàn)決策目標
二 領導激勵的主要原則和方法
三 領導激勵的理論基礎
第八章 善于協(xié)調，創(chuàng)造和諧的人際關系
一 協(xié)調與上級關系的方法和藝術
二 協(xié)調與同級關系的方法和藝術
三 協(xié)調與下級關系的方法和藝術
四 協(xié)調下級之間關系的方法和藝術
五 協(xié)調領導班子內部關系的方法和藝術
第九章 善于公關，不斷增強領導親和力
一 領導公共關系的內涵、原則和職能
二 領導公共關系的方法和藝術
第十章 重視學習，做學習型領導干部
一 學習是領導者優(yōu)化素質、增長才干的重要途徑
二 學習的內容和基本要求
三 弘揚優(yōu)良學風，改進學習方法