所有對(duì)此課程感興趣的對(duì)象

培訓(xùn)受眾:

督導(dǎo)、店長(zhǎng)、導(dǎo)購(gòu)

課程收益:

得到：—— 學(xué)員掌握店鋪盈利的12要素，從而學(xué)會(huì)店鋪盈利的技術(shù)，提升店鋪銷(xiāo)售業(yè)績(jī)
得到：—— 針對(duì)不同客戶(hù)的異議，學(xué)員學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)，從而促進(jìn)成交率
得到：—— 學(xué)員掌握顧客購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品的原動(dòng)力，從而提升成交率和促進(jìn)銷(xiāo)售業(yè)績(jī)的提升
得到：—— 學(xué)員綜合素質(zhì)得到提升，店鋪核心競(jìng)爭(zhēng)力得到體現(xiàn)，盈利在于技術(shù)和團(tuán)隊(duì)的提升

課程大綱:

【課程大綱】
第一篇：思考篇 是誰(shuí)“偷走”了店鋪的利潤(rùn)
第二篇：店鋪盈利的12關(guān)鍵指標(biāo)
第三篇：激勵(lì)團(tuán)隊(duì) 創(chuàng)造感動(dòng)
第四篇：提升銷(xiāo)售技能 提升單店銷(xiāo)售業(yè)績(jī)
第一篇：思考篇 是誰(shuí)“偷走”了店鋪的利潤(rùn)
一、硬性成本奪走了店鋪的利潤(rùn)
1、店鋪的租金
2、價(jià)格戰(zhàn)
3、店鋪人員的工資
二、軟性成本奪走了店鋪的利潤(rùn)
1、看案例反思
2、“機(jī)械式”的導(dǎo)購(gòu)
3、“看不起顧客”的導(dǎo)購(gòu)
4、“缺乏耐心”的導(dǎo)購(gòu)
5、“嘴拙”的導(dǎo)購(gòu)
6、“與顧客爭(zhēng)論”的導(dǎo)購(gòu)
二、明白店老板與導(dǎo)購(gòu)的博弈
1、店老板要什么
2、店長(zhǎng)要什么
3、導(dǎo)購(gòu)要什么
4、是什么維系店老板與導(dǎo)購(gòu)的紐帶
第二篇：店鋪盈利的12關(guān)鍵指標(biāo)
一、店鋪贏利的因素
1、店鋪的選址、店鋪的形象、店鋪的環(huán)境與賣(mài)場(chǎng)氛圍。。。。。。
2、產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)、合理的訂貨、陳品的陳列、商品的管理。。。。。。
3、有效的促銷(xiāo)、庫(kù)存的處理、銷(xiāo)售技能的提升。。。。。。
4、團(tuán)隊(duì)的組建、人員的管理、數(shù)據(jù)的管理、售后的服務(wù)。。。。。。
5、活動(dòng)的策劃、渠道的擴(kuò)展和渠道的維護(hù)。。。。。。。
。。。。。。。。。
二、找對(duì)人做對(duì)事
三、做贏終端看什么
四、影響店鋪盈利的12關(guān)鍵指標(biāo)
1、客流量
2、進(jìn)店率
3、成交率
4、客單價(jià)
。。。。。。。。
11、連帶銷(xiāo)售率
12、介紹率

第三篇：激勵(lì)團(tuán)隊(duì) 創(chuàng)造感動(dòng)
一、店鋪人員難管
1、小組探討店鋪人員所遇到的問(wèn)題有哪些
2、了解店員的需求
3、激勵(lì)店員的方法
3.1 目標(biāo)PK法
3.2 單品提成獎(jiǎng)勵(lì)法
3.3 休假激勵(lì)法
3.4 榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)法
4、創(chuàng)造感動(dòng)
4.1 VIP顧客感動(dòng)法 （熟記相片）
4.2 顧客進(jìn)店感動(dòng)法
語(yǔ)錄：店長(zhǎng)要教導(dǎo)店員由產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)到服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)再到感動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)（創(chuàng)造感動(dòng)）

第四篇：提升銷(xiāo)售技能 提升單店銷(xiāo)售業(yè)績(jī)
一、顧客憑什么要購(gòu)買(mǎi)你的產(chǎn)品
1、產(chǎn)品的款式、質(zhì)量、價(jià)格
2、導(dǎo)購(gòu)的引導(dǎo)
二、顧客說(shuō)價(jià)格貴給我們的反思
1、 提升銷(xiāo)售技能話(huà)術(shù)
2、目標(biāo)消費(fèi)顧客的定位
3、賣(mài)場(chǎng)的定位
三：了解銷(xiāo)售的基本原理
銷(xiāo)售原理一：了解我們銷(xiāo)售的是什么
1、銷(xiāo)售的是什么
2、顧客買(mǎi)的是什么
3、互動(dòng)演練
銷(xiāo)售原理二：銷(xiāo)售要以什么為導(dǎo)向
銷(xiāo)售原理三：銷(xiāo)售的本質(zhì)是什么
案例1：強(qiáng)化銷(xiāo)售技巧
案例2：如何“創(chuàng)造感動(dòng)”
銷(xiāo)售原理四：顧客購(gòu)買(mǎi)的心里行為是如何變化的
四、如何讓顧客感覺(jué)到賺了便宜
案例1：買(mǎi)菜
案例2：與顧客互動(dòng)
五、銷(xiāo)售技巧實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
1、案例研討：
某顧客在店鋪里面看轉(zhuǎn)過(guò)一圈后，然后到某個(gè)產(chǎn)品前，和導(dǎo)購(gòu)員說(shuō)：“小妹，我剛從對(duì)面那家店看過(guò)來(lái)的，感覺(jué)你們這個(gè)產(chǎn)品的款式和質(zhì)量都沒(méi)有對(duì)方好呀！
2、銷(xiāo)售前，導(dǎo)購(gòu)員要做的重要幾點(diǎn)有哪些
3、如何向顧客銷(xiāo)售利益
4、銷(xiāo)售技巧的訓(xùn)練
1）銷(xiāo)售服務(wù)流程及實(shí)戰(zhàn)技巧策略
2）專(zhuān)業(yè)知識(shí)、巧借道具
3）向顧客銷(xiāo)售產(chǎn)品 FABE 推銷(xiāo)法
4）以服務(wù)制勝
5）給顧客量身定做
案例研討：
6）顧客購(gòu)物心里變化分析及應(yīng)對(duì)
6.1顧客是因?yàn)槭裁炊�進(jìn)店，如何引導(dǎo)顧客進(jìn)店
6.2 為什么顧客只看不買(mǎi)，如何激發(fā)顧客的購(gòu)買(mǎi)欲望
6.3 為什么顧客會(huì)拿競(jìng)品來(lái)比較 ，如何應(yīng)對(duì)顧客此類(lèi)問(wèn)題
6.4 為什么顧客對(duì)導(dǎo)購(gòu)有戒備心理，如何取得顧客信任
6.5 為什么顧客最后購(gòu)買(mǎi)前還會(huì)猶豫，如何促使他下決定
7）終端實(shí)戰(zhàn)銷(xiāo)售演練
7.1 學(xué)會(huì)揣摩消費(fèi)者的心里
7.2 不要見(jiàn)面就賣(mài)貨
7.3 如何應(yīng)對(duì)攻擊型的顧客
7.4 禮貌迎接顧客，拉近距離 挖掘需求客戶(hù)，引導(dǎo)顧客體驗(yàn)消費(fèi)
7.4.1 不同顧客進(jìn)店，導(dǎo)購(gòu)的歡迎詞話(huà)術(shù)
案例1： 顧客進(jìn)店，離銷(xiāo)售人員越來(lái)越近。。。。導(dǎo)購(gòu)該如何做
案例2：導(dǎo)購(gòu)熱情接待，顧客無(wú)表情回答“我隨便看看”
案例3：顧客與同伴（陪伴者）一起進(jìn)店
7.5顧客進(jìn)店后，觀(guān)察顧客動(dòng)態(tài)，依據(jù)不同動(dòng)態(tài)引導(dǎo)顧客消費(fèi)
案例1：顧客進(jìn)店后，直奔某款產(chǎn)品
案例2：顧客進(jìn)店后，在某款產(chǎn)品前停下來(lái)細(xì)看
案例3：顧客進(jìn)店后， 導(dǎo)購(gòu)靠近，顧客說(shuō)，我自己看，不要向我推銷(xiāo)（介紹）
7.6 顧客進(jìn)店后，挖掘顧客需求，處理顧客異議，適時(shí)銷(xiāo)售
案例1：顧客進(jìn)店后，看了款式后，把多款產(chǎn)品拿在一起進(jìn)行比較。。。。。。。。。
案例2：顧客看了很多，感覺(jué)都不是很滿(mǎn)意。。。。。
案例3： 顧客說(shuō)：“我考慮一下吧或者說(shuō)我回去商量一下”
7.7、處理好顧客的價(jià)格異議，伸向顧客的腰包距離就近了
案例1：顧客看了后都很滿(mǎn)意，一看到價(jià)格后就不買(mǎi)了
案例2：顧客拿起產(chǎn)品，問(wèn)到價(jià)格后轉(zhuǎn)身就走
案例3： 我剛看了一款質(zhì)量和款式和你們一樣的產(chǎn)品，你們比他們賣(mài)得太貴了點(diǎn)
5、促成
1）成交三原則
2）克服成交的心里障礙
3）識(shí)別顧客購(gòu)買(mǎi)的信號(hào)
4）成交的11個(gè)方法

培訓(xùn)師介紹：

  中國(guó)經(jīng)銷(xiāo)商管理培訓(xùn)專(zhuān)家，中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)研究會(huì)特聘專(zhuān)家，企業(yè)實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)師、咨詢(xún)師，中國(guó)2010年度品牌講師、中國(guó)前沿講座簽約講師、泉州市企業(yè)管理顧問(wèn)團(tuán)專(zhuān)家、泉州黎明大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院研究會(huì)顧問(wèn)、仰恩大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院研究會(huì)顧問(wèn)、泉州師范學(xué)院商務(wù)協(xié)會(huì)指導(dǎo)顧問(wèn)，多家管理咨詢(xún)公司的特聘講師。歷任過(guò)部門(mén)經(jīng)理、總監(jiān)、副總和總經(jīng)理職務(wù)，有數(shù)余年企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)企業(yè)的發(fā)展瓶頸問(wèn)題有獨(dú)到見(jiàn)解和解決方法。擅長(zhǎng)于經(jīng)銷(xiāo)商管理、人才管理培訓(xùn)和店鋪銷(xiāo)售業(yè)績(jī)的提升。
柳葉雄老師系列作品中，其中《經(jīng)銷(xiāo)商突破人才管理瓶頸》《經(jīng)銷(xiāo)商如何做強(qiáng)做大》《共贏品牌 廠(chǎng)商合作共贏》《突破終端經(jīng)營(yíng)瓶頸》《如何提升單店銷(xiāo)售業(yè)績(jī)》《店長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)》《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》深受客戶(hù)喜歡。在《如何提升單店銷(xiāo)售業(yè)績(jī)》的課程中，柳老師以非常簡(jiǎn)單易懂的問(wèn)題“顧客憑什么要進(jìn)你的店”和“顧客為什么要買(mǎi)你的產(chǎn)品”為思考點(diǎn)，從而導(dǎo)入系統(tǒng)的店鋪盈利管理要素和提升業(yè)績(jī)的方法。柳葉雄老師授課能將“復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化、簡(jiǎn)單的問(wèn)題流程化、流程化的問(wèn)題細(xì)化、細(xì)化的問(wèn)題數(shù)據(jù)表格化、數(shù)據(jù)表格化的問(wèn)題考核量化”，這就是柳葉雄老師授課的風(fēng)格，也是深受學(xué)員喜歡的原因之一。

相關(guān)圖片