培訓受眾:
督導、
店長、導購
課程收益:
得到：—— 學員掌握店鋪盈利的12要素，從而學會店鋪盈利的技術，提升店鋪銷售業(yè)績
得到：—— 針對不同客戶的異議，學員學會如何應對，從而促進成交率
得到：—— 學員掌握顧客購買產品的原動力，從而提升成交率和促進銷售業(yè)績的提升
得到：—— 學員綜合素質得到提升，店鋪核心競爭力得到體現，盈利在于技術和團隊的提升
課程大綱:
【課程大綱】
第一篇：思考篇 是誰“偷走”了店鋪的利潤
第二篇：店鋪盈利的12關鍵指標
第三篇：激勵團隊 創(chuàng)造感動
第四篇：提升銷售技能 提升單店銷售業(yè)績
第一篇：思考篇 是誰“偷走”了店鋪的利潤
一、硬性成本奪走了店鋪的利潤
1、店鋪的租金
2、價格戰(zhàn)
3、店鋪人員的工資
二、軟性成本奪走了店鋪的利潤
1、看案例反思
2、“機械式”的導購
3、“看不起顧客”的導購
4、“缺乏耐心”的導購
5、“嘴拙”的導購
6、“與顧客爭論”的導購
二、明白店老板與導購的博弈
1、店老板要什么
2、
店長要什么
3、導購要什么
4、是什么維系店老板與導購的紐帶
第二篇：店鋪盈利的12關鍵指標
一、店鋪贏利的因素
1、店鋪的選址、店鋪的形象、店鋪的環(huán)境與賣場氛圍。。。。。。
2、產品的結構、合理的訂貨、陳品的陳列、商品的管理。。。。。。
3、有效的促銷、庫存的處理、銷售技能的提升。。。。。。
4、團隊的組建、人員的管理、數據的管理、售后的服務。。。。。。
5、活動的策劃、渠道的擴展和渠道的維護。。。。。。。
。。。。。。。。。
二、找對人做對事
三、做贏終端看什么
四、影響店鋪盈利的12關鍵指標
1、客流量
2、進店率
3、成交率
4、客單價
。。。。。。。。
11、連帶銷售率
12、介紹率
第三篇：激勵團隊 創(chuàng)造感動
一、店鋪人員難管
1、小組探討店鋪人員所遇到的問題有哪些
2、了解店員的需求
3、激勵店員的方法
3.1 目標PK法
3.2 單品提成獎勵法
3.3 休假激勵法
3.4 榮譽獎勵法
4、創(chuàng)造感動
4.1 VIP顧客感動法 （熟記相片）
4.2 顧客進店感動法
語錄：
店長要教導店員由產品營銷到服務營銷再到感動營銷（創(chuàng)造感動）
第四篇：提升銷售技能 提升單店銷售業(yè)績
一、顧客憑什么要購買你的產品
1、產品的款式、質量、價格
2、導購的引導
二、顧客說價格貴給我們的反思
1、 提升銷售技能話術
2、目標消費顧客的定位
3、賣場的定位
三：了解銷售的基本原理
銷售原理一：了解我們銷售的是什么
1、銷售的是什么
2、顧客買的是什么
3、互動演練
銷售原理二：銷售要以什么為導向
銷售原理三：銷售的本質是什么
案例1：強化銷售技巧
案例2：如何“創(chuàng)造感動”
銷售原理四：顧客購買的心里行為是如何變化的
四、如何讓顧客感覺到賺了便宜
案例1：買菜
案例2：與顧客互動
五、銷售技巧實戰(zhàn)訓練
1、案例研討：
某顧客在店鋪里面看轉過一圈后，然后到某個產品前，和導購員說：“小妹，我剛從對面那家店看過來的，感覺你們這個產品的款式和質量都沒有對方好呀！
2、銷售前，導購員要做的重要幾點有哪些
3、如何向顧客銷售利益
4、銷售技巧的訓練
1）銷售服務流程及實戰(zhàn)技巧策略
2）專業(yè)知識、巧借道具
3）向顧客銷售產品 FABE 推銷法
4）以服務制勝
5）給顧客量身定做
案例研討：
6）顧客購物心里變化分析及應對
6.1顧客是因為什么而進店，如何引導顧客進店
6.2 為什么顧客只看不買，如何激發(fā)顧客的購買欲望
6.3 為什么顧客會拿競品來比較 ，如何應對顧客此類問題
6.4 為什么顧客對導購有戒備心理，如何取得顧客信任
6.5 為什么顧客最后購買前還會猶豫，如何促使他下決定
7）終端實戰(zhàn)銷售演練
7.1 學會揣摩消費者的心里
7.2 不要見面就賣貨
7.3 如何應對攻擊型的顧客
7.4 禮貌迎接顧客，拉近距離 挖掘需求客戶，引導顧客體驗消費
7.4.1 不同顧客進店，導購的歡迎詞話術
案例1： 顧客進店，離銷售人員越來越近。。。。導購該如何做
案例2：導購熱情接待，顧客無表情回答“我隨便看看”
案例3：顧客與同伴（陪伴者）一起進店
7.5顧客進店后，觀察顧客動態(tài)，依據不同動態(tài)引導顧客消費
案例1：顧客進店后，直奔某款產品
案例2：顧客進店后，在某款產品前停下來細看
案例3：顧客進店后， 導購靠近，顧客說，我自己看，不要向我推銷（介紹）
7.6 顧客進店后，挖掘顧客需求，處理顧客異議，適時銷售
案例1：顧客進店后，看了款式后，把多款產品拿在一起進行比較。。。。。。。。。
案例2：顧客看了很多，感覺都不是很滿意。。。。。
案例3： 顧客說：“我考慮一下吧或者說我回去商量一下”
7.7、處理好顧客的價格異議，伸向顧客的腰包距離就近了
案例1：顧客看了后都很滿意，一看到價格后就不買了
案例2：顧客拿起產品，問到價格后轉身就走
案例3： 我剛看了一款質量和款式和你們一樣的產品，你們比他們賣得太貴了點
5、促成
1）成交三原則
2）克服成交的心里障礙
3）識別顧客購買的信號
4）成交的11個方法
培訓師介紹：
中國經銷商管理培訓專家，中國人力資源開發(fā)研究會特聘專家，企業(yè)實戰(zhàn)派培訓師、咨詢師，中國2010年度品牌講師、中國前沿講座簽約講師、泉州市企業(yè)管理顧問團專家、泉州黎明大學經濟學院研究會顧問、仰恩大學經濟學院研究會顧問、泉州師范學院商務協(xié)會指導顧問，多家管理咨詢公司的特聘講師。歷任過部門經理、總監(jiān)、副總和總經理職務，有數余年企業(yè)管理經驗和培訓經驗，對企業(yè)的發(fā)展瓶頸問題有獨到見解和解決方法。擅長于經銷商管理、人才管理培訓和店鋪銷售業(yè)績的提升。
柳葉雄老師系列作品中，其中《經銷商突破人才管理瓶頸》《經銷商如何做強做大》《共贏品牌 廠商合作共贏》《突破終端經營瓶頸》《如何提升單店銷售業(yè)績》《
店長特訓營》《高績效團隊建設》深受客戶喜歡。在《如何提升單店銷售業(yè)績》的課程中，柳老師以非常簡單易懂的問題“顧客憑什么要進你的店”和“顧客為什么要買你的產品”為思考點，從而導入系統(tǒng)的店鋪盈利管理要素和提升業(yè)績的方法。柳葉雄老師授課能將“復雜的問題簡單化、簡單的問題流程化、流程化的問題細化、細化的問題數據表格化、數據表格化的問題考核量化”，這就是柳葉雄老師授課的風格，也是深受學員喜歡的原因之一。
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