國際培訓師資格認證其它上課時間：

培訓師、企業(yè)內(nèi)訓師、企業(yè)管理者、培訓管理者及有志成為培訓師的人士

站在前所未有的高度顛覆性地對培訓行業(yè)和培訓師進行深刻而透徹的再認識！ACI-CIPL的課程由國際培訓專家親自擔綱，具有“高、精、尖、實、新”的特點。
高：立足高端，自始至終讓學員在高于業(yè)內(nèi)標準水平之上學習，從起點就界定與眾不同的高度。
精：培訓內(nèi)容選擇了所有國際頂級培訓中最有價值最實用的部分，經(jīng)過數(shù)據(jù)級深入研究后進行大幅拔高和升級，在深廣度上進行擴展，確保學員學到的通通都是精華。
尖：我們不僅會給學員打下扎實的基礎(chǔ)，還要傳授學員成為令人仰視的新型培訓師的發(fā)展路線和自主成長的方法。
實：短短3天的時間里，我們?yōu)閷W員安排了非常緊湊和豐富的培訓內(nèi)容，讓學員充分體會大腦銀行日進斗金的快樂。
新：ACI-CIPL是第一家采用定制級課程的國際培訓項目，我們致力于為學員提供最先進的理念與技術(shù)，每一次的課程都與前一次不盡相同�；�于雄厚的國際資源和研究力量，ACI-CIPL一直保持著升級的超高速度，這也是我們無法被復制和超越的主要原因。在ACI學習的學員將會受到特殊的惠助，我們會不定期提供最新資源和信息以確保該群體的可持續(xù)發(fā)展。高感與動力化行為：
AOB技術(shù)（法國、比利時）、DCT技術(shù)（德國、美國）
組呈現(xiàn)與思維投射：DNM技術(shù)（英國、荷蘭）、RFT技術(shù)（瑞士、日本）
診斷云與艾爾噴泉：CTE技術(shù)（美國、加拿大）、WFE技術(shù)（美國、意大利）
系統(tǒng)劉與拉賓延伸：DSN技術(shù)（俄羅斯、德國）、CTV技術(shù)（美國、奧地利）

ACI-CIPL的課程會幫助學員在那些即使已經(jīng)耳熟能詳?shù)姆椒ê蛦栴}上挖掘到前所未有的深度，力保學員離開導師后仍然能夠自主判斷和操作具體事項。而那些獨創(chuàng)性的方法會讓學員得到無盡的啟發(fā)和靈感，最終達到自主造血、一通百通的目標。
毫無疑問，不論從哪個方面衡量，ACI-CIPL都是性價比最高的國際培訓師項目！李慜，國際培訓學者、實務(wù)-研究型導師、培訓批評家和思想家、新時期國際培訓行業(yè)拓荒者、FISTE（美）未來國際培訓專家培養(yǎng)計劃首席培訓官。曾供職世界五百強人力資源部、麻省理工Sloan商學院Sol大中華區(qū)合作伙伴、發(fā)改委中國人力資源開發(fā)研究會合作伙伴、人社部高級企業(yè)培訓師主審專家。持有劍橋大學、英國倫敦皇家行業(yè)協(xié)會、國際職業(yè)培訓師協(xié)會、國際執(zhí)業(yè)資質(zhì)鑒定協(xié)會、美國培訓與發(fā)展協(xié)會、美國認證協(xié)會等國際培訓專家、人力資源管理專家導師文憑及鑒審官資質(zhì)。
歷時數(shù)年巨資考察全球培訓行業(yè)權(quán)威研究機構(gòu)，追蹤麻省理工、耶魯、賓夕法尼亞大學行為學前沿成果，長期致力于系統(tǒng)動力學、思維投射與自組織行為在管理與培訓實踐中的研究與應用。針對中國培訓界缺少培訓載體與自主知識產(chǎn)權(quán)，培訓產(chǎn)業(yè)深陷混沌的現(xiàn)狀，創(chuàng)建自然主義培訓思想體系，開創(chuàng)行為主義“無邊界”培訓范式，倡導形式自由與內(nèi)在動力的流轉(zhuǎn)。該體系對國際培訓行業(yè)的主流思想形成猛烈沖擊。2014年，他與美國培訓研究機構(gòu)共同推出業(yè)內(nèi)首個前沿級認證項目，成為中國首位更改國際培訓慣例的培訓人，為中國培訓在國際培訓界的個性化發(fā)展提供嶄新思路與扎實探索。
著有首部未來培訓學專著《培訓革命—寫給中國的培訓師和培訓行業(yè)》，從人類社會的高度對培訓的本質(zhì)、社會價值和未來發(fā)展趨勢進行了顛覆性闡釋。公開課“培訓革命”三部曲—《培訓啟示錄》、《培訓的革命》和《培訓的未來》從文明的高度解析自組織行為在人類活動和生產(chǎn)實踐中的決定性作用，尖銳地指出企業(yè)在人力資源開發(fā)過程中揮之不去的困惑背后的成因；前沿課程《FISTE—未來培訓專家能力云》猛烈地抨擊了主流培訓對企業(yè)意識形態(tài)和個體行為取向造成的誤導，旗幟鮮明地指出全社會應該把提升人力資本價值的活動建立在激發(fā)個性化創(chuàng)造行為的基礎(chǔ)之上。在國際職業(yè)培訓師群體中引發(fā)巨大震動。