班組長管理之現(xiàn)場管理（特價課）其它上課時間：

班組長，車間主任，生產(chǎn)管理人員，生產(chǎn)儲備干部等相關(guān)人員

1、理解班組長在現(xiàn)場管理中的使命和職責;
2、認識班組日常管理工作和關(guān)鍵點控制;
3、提升現(xiàn)場管理與改善的方法和工具。第一模塊：班組長管理技能提升概論
（研討班組長“使命、職責與權(quán)限”）
一、班組長在現(xiàn)場管理中的使命、職責與權(quán)限
二、班組長綜合技能提升
三、班組長個人素質(zhì)提升
第二章： 明確班組績效管理及績效提升技能
一、績效管理的定義
二、績效管理的應(yīng)用及流程
第三章：發(fā)現(xiàn)、分析并解決現(xiàn)場問題的能力
（案例討論）
一、 什么是問題（發(fā)現(xiàn)問題）
二、如何描述問題，分析問題
三、 如何解決問題
四、 PDCA
五、5WHY
第四章：班組長現(xiàn)場綜合管理技能提升;
一、開早會
(分組練習：練習開早會）
(視頻：世界500強早會標準版）
早會內(nèi)容/作用
二、日常事物管理能力
班前計劃/策劃 / 工作預(yù)交接
班中控制
作業(yè)過程關(guān)注點/作業(yè)過程變化點
品質(zhì)巡檢及記錄確認、安全檢查
進度控制與橫向協(xié)調(diào)
班后總結(jié)
三、現(xiàn)場管理能力
班組現(xiàn)場5S管理
班組物料管理（倉庫，在制品）
四 、專業(yè)技術(shù)能力
編制制造現(xiàn)場機臺操作規(guī)范;
制程作業(yè)指導書訓練;
編制檢驗作業(yè)規(guī)范的關(guān)鍵點
制造現(xiàn)場工作標準的應(yīng)用
現(xiàn)場其它工藝標準
五、質(zhì)量管理能力
員工質(zhì)量意識再造
質(zhì)量實現(xiàn)三大控制
品管的“三招半”
六、安全生產(chǎn)管控
人員安全預(yù)防意識
安全E H S
安全隱患整改
七、精益消除浪費理念
(案例:豐田現(xiàn)場的視頻）
消除班組內(nèi)的八大浪費
IE的四大原則
(精益消除浪費練習）