舉辦時間:2015年05月07-08日上海 05月21-22日深圳 09月03-04日上海 09月17-18日深圳
費 用:4800元買一送一,單人3200元(含課程、講義、午餐、稅費、茶點、資料等費用)
適合對象:生產(chǎn)制造企業(yè)廠長、經(jīng)理、車間主任、主管、班組長、工段長、領(lǐng)班等管理人員及儲備干部
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課程背景:
企業(yè)面臨的外部挑戰(zhàn):
移動互聯(lián)網(wǎng)時代:客戶和消費者主導(dǎo)的時代,企業(yè)需要更強地適應(yīng)客戶的能力
客戶越來越挑剔,交期要快,質(zhì)量要好,價格要低
訂單批量越來越小,向個性化定制過度
材料,人力成本持續(xù)上升
訂單個性化,不平衡將成為一種常態(tài),缺乏靈活快速響應(yīng)能力的企業(yè)將逐步失去競爭力并被淘汰出局
企業(yè)面臨的內(nèi)部挑戰(zhàn)
柔性化的生產(chǎn)系統(tǒng)沒有建立起來或不盡人意,缺乏靈活快速的適應(yīng)能力
生產(chǎn)運作系統(tǒng)不順暢,不平衡,甚至混亂的現(xiàn)象仍然存在
效率,品質(zhì),成本等問題仍然大量存在,管理粗放性有余,精細化不足
人員難招難管難留,
人員積極性不高,歸屬感不強,狀態(tài)不好
企業(yè)內(nèi)部的干部問題
一些干部的管理意識不夠,責(zé)任心不足,管理習(xí)慣不良,自由散漫,不嚴(yán)謹(jǐn),不科學(xué)的習(xí)氣仍然存在
一些干部的管理思路和方法仍然欠缺,既缺乏系統(tǒng)的設(shè)計能力,又缺乏具體問題的處理和控制能力
一些干部在人員培養(yǎng),管理,溝通,激勵等方面思路不寬,辦法不多,技巧不足
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培訓(xùn)收益:
增強管理認(rèn)知,明確管理責(zé)任,管理角色,管理意識
了解平衡管理的系統(tǒng)模型
了解精細化柔性化的管理思路
掌握20個實用管理方法
掌握計劃,控制,溝通,激勵和人員管理問題解決的思路和方法
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課程方式:
行動學(xué)習(xí):用學(xué)員企業(yè)的實際問題,通過案例經(jīng)驗分享,集體研討,方法演練的方式,現(xiàn)場解決學(xué)員的實際問題
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課程帶來的培訓(xùn)價值:
增強管理認(rèn)知,明確管理責(zé)任,管理角色,管理意識
了解平衡管理的系統(tǒng)模型
了解精細化柔性化的管理思路
掌握20個實用管理方法
掌握計劃,控制,溝通,激勵和人員管理問題解決的思路和方法
課程方式:
行動學(xué)習(xí):用學(xué)員企業(yè)的實際問題,通過案例經(jīng)驗分享,集體研討,方法演練的方式,現(xiàn)場解決學(xué)員的實際問題
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課程大綱:
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一、主題:管理認(rèn)知
1. 管理的基本職責(zé)
2. 優(yōu)秀管理者的角色擔(dān)當(dāng)
3. 如何平衡管理和業(yè)務(wù)工作
4. 優(yōu)秀管理者應(yīng)該具備的管理意識
二、主題:生產(chǎn)鏈管理
1. 問題征集:學(xué)員在生產(chǎn)鏈的計劃和運作過程存在的問題表現(xiàn)
2. 問題研討:如何針對問題表現(xiàn),改善和解決
3. 經(jīng)驗分享:生產(chǎn)計劃鏈管理的成功案例分析
4. 行動措施:動作化方法總結(jié)
5. 參考方法:
平衡計劃法
備料控制法
異常管控法
看板管理法
早會工作法
三、主題:物料鏈管理
1. 問題征集:學(xué)員在物料鏈管理中存在的問題表現(xiàn)
2. 問題研討:針對問題表現(xiàn),改善和解決
3. 經(jīng)驗分享:物料管理的成功案例分析
4. 行動措施:動作化方法總結(jié)
5. 參考方法:
采購控制法
備料控制法
稽核控制法
四、主題:質(zhì)量管理
1. 問題征集:學(xué)員在產(chǎn)品質(zhì)量管理系統(tǒng)中存在的問題表現(xiàn)
2. 問題研討:針對問題表現(xiàn),改善和解決
3. 經(jīng)驗分享:質(zhì)量管理的成功案例分析
4. 行動措施:動作化方法總結(jié)
5. 參考方法:
攻關(guān)組織法
品質(zhì)例會法
稽核控制法
五、主題:現(xiàn)場管理
1. 問題征集:學(xué)員在現(xiàn)場物料,設(shè)備,能源,質(zhì)量,工具,工藝,5S管理中存在的問題表現(xiàn)
2. 問題研討:針對問題表現(xiàn),改善和解決
3. 經(jīng)驗分享:現(xiàn)場管理成功案例分析
4. 行動措施:動作化方法總結(jié)
5. 參考方法:
案例分析法
看板管理法
早會工作法
三要素控制法
工作Pk法
六、主題:培育下屬
1. 問題征集:學(xué)員在班組長和骨干培養(yǎng),OJT方面存在的問題表現(xiàn)
2. 問題研討:針對問題表現(xiàn),如何改善和解決
3. 經(jīng)驗分享:培育下屬的成功經(jīng)驗分享
4. 行動措施:動作化方法總結(jié)
5. 參考方法:
成長規(guī)劃法
七、主題:跨部門工作協(xié)調(diào)
1. 問題征集:學(xué)員在跨部門工作協(xié)調(diào)方面存在的問題表現(xiàn)
2. 問題研討:針對問題表現(xiàn),如何改善和解決
3. 經(jīng)驗分享:跨部門協(xié)調(diào)溝通的成功經(jīng)驗分享
4. 行動措施:動作化方法總結(jié)
5. 參考方法:跨部門協(xié)調(diào)法
八、主題: 員工激勵
1. 問題征集:學(xué)員在員工激勵方面存在的問題表現(xiàn)
2. 問題研討:針對問題表現(xiàn),如何改善和解決
3. 經(jīng)驗分享:員工激勵的成功經(jīng)驗分享
如何幫助員工增加收入
如何搞好后勤保障工作
如何通過文化娛樂活動激勵員工
如何通過工作競爭型激勵員工
如何通過改善上下級關(guān)系留住員工
4. 行動措施:動作化方法總結(jié)
5. 參考方法:
工作Pk法
12劇場法
上司激勵法
九、主題:員工管理
1. 問題征集:學(xué)員在員工管理方面存在的問題表現(xiàn)
90后員工怎么管
技術(shù)型員工怎么管理
老員工怎么管
關(guān)系型員工怎么管
2. 問題研討:針對問題表現(xiàn),如何改善和解決
3. 經(jīng)驗分享:員工管理的成功經(jīng)驗分享
以法管事
以情動人
以理服人
以德帶人
以勢導(dǎo)人
4. 行動措施:動作化方法總結(jié)
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講師介紹:
曹禮明(Michael Cao),強調(diào)落地的動作化訓(xùn)練導(dǎo)師!
中山大學(xué)MBA,中國首批PMP認(rèn)證資格人員,心理咨詢師(II),中山大學(xué)經(jīng)理教授研究會成員。
主要經(jīng)歷:
10年專注研究中小企業(yè)管理。
系統(tǒng)研究300多家企業(yè)管理變革經(jīng)驗,對中小企業(yè)管理深刻理解!
超過20年企業(yè)管理崗位和企業(yè)管理變革輔導(dǎo)實踐經(jīng)驗!
7年訓(xùn)練企業(yè)管理干部經(jīng)驗。
7年中層管理干部培訓(xùn)經(jīng)歷,提供培訓(xùn)課程數(shù)百場,受訓(xùn)企業(yè)過千家,受訓(xùn)人數(shù)過萬人!
個人特點:
融合中西方管理,注重團隊打造和人的訓(xùn)練。
建立“管工作,帶團隊”系統(tǒng)模型,指導(dǎo)企業(yè)管理實踐和技能訓(xùn)練!
講求實戰(zhàn),實用,實效,強調(diào)管理動作化!
倡導(dǎo)組合拳系統(tǒng)化解決企業(yè)管理問題!
課程風(fēng)格:
以問題為導(dǎo)向的案例分析+經(jīng)驗分享+方法訓(xùn)練學(xué)習(xí)方式!
實際問題+系統(tǒng)思路+工作方法+落地工具的知識結(jié)構(gòu)!
課堂學(xué)習(xí)+課后行動+跟蹤輔導(dǎo)相結(jié)合的實施方式!
歡迎學(xué)員現(xiàn)場提問,帶著問題來,帶著答案走!
企業(yè)輔導(dǎo)部分案例:
1. 廣州某皮具有限公司——出貨準(zhǔn)交率由46.7%提高到96%,產(chǎn)品合格率由64%提高到98%,產(chǎn)能提升1.5倍。
2. 廣東某貿(mào)易公司 —— 員工歸屬感增強,人員流失率從31%下降到6%。
3. 廣州某鞋業(yè)公司——產(chǎn)能提升1.7倍,出貨準(zhǔn)時率提升到100%,品質(zhì)不良率下降50%,企業(yè)管理井然有序,企業(yè)生機勃勃。
主講課程:
《新任經(jīng)理、部門經(jīng)理全面管理技能提升訓(xùn)練》
《MTP中層管理技能訓(xùn)練》
《生產(chǎn)經(jīng)理、主管實戰(zhàn)管理技能提升訓(xùn)練》
《管人五部曲》