國(guó)學(xué)智慧和領(lǐng)導(dǎo)力其它上課時(shí)間：

所有對(duì)此課程感興趣的對(duì)象

培訓(xùn)受眾:

企業(yè)中高層管理者

課程收益:

1、什么是真正的國(guó)學(xué)
2、如何正確地理解國(guó)學(xué)精髓
3、掌握幾個(gè)國(guó)學(xué)的重要觀點(diǎn)
4、如何將國(guó)學(xué)運(yùn)用到經(jīng)營(yíng)過程中

課程大綱:

課程介紹：
目前，社會(huì)上興起國(guó)學(xué)熱，成為企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者必不可少的培訓(xùn)內(nèi)容。
而國(guó)學(xué)是一個(gè)很寬泛的命題。一般來說，國(guó)學(xué)是指以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù)。國(guó)學(xué)以學(xué)科分，應(yīng)分為哲學(xué)、史學(xué)、宗教學(xué)、文學(xué)、禮俗學(xué)、考據(jù)學(xué)、倫理學(xué)、版本學(xué)等，其中以儒家哲學(xué)為主流；以思想分，應(yīng)分為先秦諸子、儒道釋三家等，儒家貫穿并主導(dǎo)中國(guó)思想史，其它列從屬地位；國(guó)學(xué)以《四庫(kù)全書》分，應(yīng)分為經(jīng)、史、子、集四部，但以經(jīng)、子部為重，尤傾向于經(jīng)部，經(jīng)部有以《四書五經(jīng)》為骨干。
在中國(guó)，西方先進(jìn)的管理學(xué)課程已成為中國(guó)企業(yè)家學(xué)習(xí)的主流，這些課程所蘊(yùn)涵的經(jīng)營(yíng)思維與管理模型也的確為中國(guó)企業(yè)的發(fā)展和國(guó)際化起到了重要作用。但僅有這方面素質(zhì)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，管理才能是企業(yè)家的專業(yè)技能，這是用來做事的。俗話說做事先做人，做人則要有高遠(yuǎn)的志向、寬廣的胸懷、強(qiáng)烈的民族責(zé)任感，而這一切則源自于一個(gè)人的人文素養(yǎng)，因?yàn)槿宋乃仞B(yǎng)決定我們做事的方向和高度。所以，每個(gè)企業(yè)家應(yīng)該同時(shí)注重個(gè)人的管理才能與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，只有當(dāng)這兩者有機(jī)地結(jié)合起來之后，我們的事業(yè)才會(huì)有“根”，才會(huì)有“魂”。 這個(gè)“魂”就是“國(guó)學(xué)”。
領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)，是我們追求的目標(biāo)。在中國(guó)這個(gè)大地上做房地產(chǎn)企業(yè)，業(yè)務(wù)涉及面廣，需要知識(shí)廣泛，要增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力，沒有堅(jiān)實(shí)的國(guó)學(xué)修養(yǎng)是不行的。
我們希望廣大企業(yè)管理者在學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的企業(yè)管理知識(shí)的同時(shí)，也學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化中的管理智慧與超然的人文精神，讓中華民族的信仰和文化成為中國(guó)企業(yè)管理之魂。在今后的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，成為能開創(chuàng)百年基業(yè)的新一代儒商，企業(yè)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興做出更大的貢獻(xiàn)。
課程特色：
1、系統(tǒng)思維。本濃縮課程以系統(tǒng)思想為指導(dǎo)，形成了中國(guó)式管理的思想體系。
2、簡(jiǎn)明實(shí)戰(zhàn)。本課程特別注重中國(guó)企業(yè)的實(shí)際情況。借鑒眾多知名企業(yè)的成功案例，采取理論與實(shí)用相結(jié)合的方法，使學(xué)員得到即學(xué)即用的收獲。
3、輕松愉快。這是一門以注重指導(dǎo)企業(yè)高、中層管理人員實(shí)際操作為原則的針對(duì)性很強(qiáng)的課程，把理論融入到了具體的操作實(shí)踐中，使學(xué)習(xí)變得輕松愉快又卓有成效。
課程簡(jiǎn)要提綱：
一、國(guó)學(xué)的源源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
二、中國(guó)國(guó)學(xué)的精髓所在
三、國(guó)學(xué)經(jīng)典的核心內(nèi)容
四、國(guó)學(xué)對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)力基礎(chǔ)的闡釋
五、國(guó)學(xué)如何體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力
六、領(lǐng)導(dǎo)力的價(jià)值體現(xiàn)
總結(jié)：
根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況作出
說 明：
1、案例都包涵在講授中，不再另外標(biāo)出
2、講授過程中，講師與學(xué)員的隨機(jī)互動(dòng)不另標(biāo)注
3、在提綱確認(rèn)后提供PPT
4、留時(shí)間回答學(xué)員問題

培訓(xùn)師介紹：

  張九元先生，清華大學(xué)總裁班特聘教授，北京大學(xué)人力資本研究所研究員，中華龍商學(xué)院院長(zhǎng)，中國(guó)管理研究院研究生院院長(zhǎng)，中華職業(yè)教育社職業(yè)指導(dǎo)中心十佳通用管理講師，中華培訓(xùn)網(wǎng)、時(shí)代光華培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等特約專家，中國(guó)總裁培訓(xùn)網(wǎng)金牌講師，影響力教育集團(tuán)2010年度最受歡迎講師。張老師具有三十余年的企業(yè)管理和咨詢公司顧問實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。擅長(zhǎng)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、規(guī)范化管理、管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)、業(yè)務(wù)流程重組等領(lǐng)域的咨詢和培訓(xùn)。研發(fā)出《簡(jiǎn)約管理》系列課程。