中高層管理者的管理技能提升之道其它上課時間：

所有對此課程感興趣的對象

培訓(xùn)受眾:

企業(yè)高中層管理人員

課程收益:

1、使學(xué)員清楚的知道自身能力的潛力
2、培養(yǎng)中高層管理者自我修煉的自覺性
3、學(xué)會自我發(fā)展的過程調(diào)適
4、學(xué)會運(yùn)用簡約管理等管理方法和工具
5、掌握績效考核的一般原則和方法
6、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo)

課程大綱:

課程介紹：
中國的快速發(fā)展對于企業(yè)中高層管理者來說充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)，各行各業(yè)的從業(yè)者職業(yè)化在所難免。中國將進(jìn)入一個嶄新的“職業(yè)化時代”，處在企業(yè)中堅的管理者首當(dāng)其沖。
許多中國企業(yè)已經(jīng)走過血雨腥風(fēng)的創(chuàng)業(yè)階段，而開始進(jìn)入擴(kuò)張期。隨著企業(yè)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，人員的成倍增長，日常需要處理的問題大幅度增加。許多老板發(fā)現(xiàn)自己的企業(yè)管理遇到了瓶頸，感覺力不從心。自己創(chuàng)業(yè)時的風(fēng)光不再，企業(yè)的規(guī)模大了，但隊(duì)伍不再團(tuán)結(jié)了，工作效率日漸低下，員工沒有了壓力和緊迫感。怎么辦 就是用職業(yè)化訓(xùn)練培養(yǎng)職業(yè)化的員工。企業(yè)發(fā)展到一定規(guī)模，必須引入職業(yè)化管理模式，用標(biāo)準(zhǔn)化、流程化和信息化代替隨意、人治和粗放的管理。
要想使企業(yè)或組織管理高效化，管理者一定要有職業(yè)化的意識和先進(jìn)的理念，能夠認(rèn)識到管理能力對提高組織效率、提升企業(yè)未來競爭力的重要性。其次，管理人員的能力真正提高了，才能保證企業(yè)管理的真正效果。管理者管理技能提升高級培訓(xùn)班課程是在長期調(diào)研的基礎(chǔ)上，根據(jù)企業(yè)實(shí)際管理水平和市場狀況，并結(jié)合不同的企業(yè)文化而精心設(shè)計的，將給委培企業(yè)帶來實(shí)質(zhì)性的收獲。
課程特色：
以中國傳統(tǒng)文化為指導(dǎo)，結(jié)合中國國情、企情、人情創(chuàng)建、設(shè)計的課程內(nèi)容，以效果為導(dǎo)向，理念和實(shí)際緊密結(jié)合。幫助中層管理人員快速、有效地提升自己的含金量，使自己管理的團(tuán)隊(duì)績效得以快速提升，為企業(yè)創(chuàng)造更大價值，從而開辟自己光明的職業(yè)生涯通路。
以翔實(shí)的案例進(jìn)行分析，實(shí)用性、操作性強(qiáng)，并采用教學(xué)互動、疑難解答等方式，使學(xué)員在輕松地學(xué)習(xí)中掌握更多的方法、技能。
課程簡要提綱：
一、中高層管理角色認(rèn)知
二、中高層管理者的自身定位
三、領(lǐng)導(dǎo)對我的要求
四、下級對我的期望
五、自己的真實(shí)感受
六、中高層管理者素質(zhì)模型
七、中高層管理者溝通能力和技巧
八、中高層管理者的職業(yè)化
九、中高層管理者幾項(xiàng)管理基本功
十、爭做創(chuàng)造性人才
十一、如何發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)侯備干部
十二、人力資源管理的五字真經(jīng)
十三、中高層領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí)借鑒
十四、揚(yáng)長避短發(fā)揮優(yōu)勢
說 明：
1、案例都包涵在講授中，不再另外標(biāo)出；
2、在提綱確認(rèn)后提供PPT；
3、留時間回答學(xué)員問題。

培訓(xùn)師介紹：

  張九元先生，清華大學(xué)總裁班特聘教授，北京大學(xué)人力資本研究所研究員，中華龍商學(xué)院院長，中國管理研究院研究生院院長，中華職業(yè)教育社職業(yè)指導(dǎo)中心十佳通用管理講師，中華培訓(xùn)網(wǎng)、時代光華培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等特約專家，中國總裁培訓(xùn)網(wǎng)金牌講師，影響力教育集團(tuán)2010年度最受歡迎講師。張老師具有三十余年的企業(yè)管理和咨詢公司顧問實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。擅長企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、規(guī)范化管理、管理系統(tǒng)設(shè)計、業(yè)務(wù)流程重組等領(lǐng)域的咨詢和培訓(xùn)。研發(fā)出《簡約管理》系列課程。