《職業(yè)心智成就你》初級管理者必修課其它上課時間：

所有對此課程感興趣的對象

培訓受眾:

企業(yè)初級、中層管理人員

課程收益:

1、讓參訓者對自身性格、心智對其職業(yè)發(fā)展的優(yōu)劣處有直觀的認知；
2、認清其自身職業(yè)心智的優(yōu)勢之處，并掌握發(fā)揮其最大效能的方法技巧；
3、找到其自身職業(yè)心智待改善的維度，并掌握改善方法；
4、掌握職場活動中關鍵行為的改善方法和技巧，實現(xiàn)績效增長；
5、提升與組織中不同做事風格及不同性格成員間協(xié)作共事的能力；
6、學會自我激勵、達成突破性的目標的方法和技巧；
7、培養(yǎng)自我領導的職業(yè)意識，掌握自我領導的方法技巧；
8、培養(yǎng)管理者心態(tài)及掌握帶領團隊的基本技能和藝術。

課程大綱:

一、相關心理學知識
認清什么是職業(yè)心智
了解性格的一般態(tài)度類型和機能類型
知覺的選擇性
心理能量的指向性
AMBR行為管理工具
馬太效應
情境與行為
二、職業(yè)心智四維度理論知識
探索你的職場性格偏好性
認識四維度職場性格
了解不同維度性格偏好性人的優(yōu)劣勢
用四維度理論來了解組織成員
了解影響組織績效或團隊績效的第五種力量
找到并認清影響組織績效或團隊績效的第五種力量
三、自我評析
四維度自我評價報告解讀；
深入解析自身職場性格之優(yōu)劣勢
四、關鍵行為管理與高績效
體驗基于四維度理論的八項行為管理
如何在組織中構建良性的人際關系
構建自我的職業(yè)愿景
如何培養(yǎng)自身的團隊意識
找到在組織中責任意識的源頭
學會目標管理的基本原則，培養(yǎng)其創(chuàng)新意識
在職場中如何進行有效的自我激勵
情緒管理與職場生活質量的關系
認清其在組織中的角色、責任及權利
繪制自我行為管理平衡圈，制定成長計劃書
五、成長工作坊、團體教練及個人教練

培訓師介紹：

  職業(yè)心智培訓師-馬繼華
國際職業(yè)培訓師行業(yè)協(xié)會高級培訓師
中科院心理研究所研究生
企業(yè)高管心理顧問
2007年度全國30強金牌培訓師
2012年名師學院誠信培訓講師
心理學專業(yè)，多年外資企業(yè)HR背景，從事員工心智類培訓工作十余年，擁有近千場的企業(yè)員工培訓經(jīng)驗。培訓中注重學員的互動與體驗，言語輕松幽默，善于觀察、分析學員內(nèi)心活動，對不同的學員具有良好的心理掌控能力，并直接揭示引導其運用與工作和生活當中。近兩年，馬繼華老師執(zhí)著研究職業(yè)心智與組織績效，并拜師于科羅拉多大學“領導力”教授查理·佩勒林，開發(fā)出一系列適合中國本土企業(yè)的心智成長課程，分別涉及領導效能提升、團隊效能提升及職業(yè)化心智建設領域。

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