《卓越領(lǐng)導(dǎo)力的六項(xiàng)修煉》其它上課時(shí)間：

所有對(duì)此課程感興趣的對(duì)象

培訓(xùn)受眾:

企業(yè)家高層的領(lǐng)導(dǎo)人（董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總、總監(jiān)級(jí)）

課程收益:

確定卓越領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)，抽象六種領(lǐng)導(dǎo)力；根據(jù)六種領(lǐng)導(dǎo)力演變成18種修煉；再提煉出領(lǐng)導(dǎo)工具以提升企業(yè)高層者的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)高層者的管理能力，使管理者逐步實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越。

課程大綱:

【課程大綱】
1．超速成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)力
1．1 完成角色轉(zhuǎn)換
1．2 獲取超人能量
1．3 煉就非凡意志
2．多謀善斷的決策力
2．1 擴(kuò)展決策視野
2．2 提升決斷能力
2．3 排除決策干擾
3．整合資源的組織力
3．1 透析人才特質(zhì)——選人用人方法創(chuàng)新
3．2 整合人力資源——提升團(tuán)隊(duì)智商5法
3．3 激活內(nèi)在動(dòng)力——階梯法讓無(wú)形激勵(lì)有形化、激發(fā)成長(zhǎng)的內(nèi)動(dòng)力
4．帶隊(duì)育人的教導(dǎo)力
4．1 造就卓越團(tuán)隊(duì)——必勝之道在操場(chǎng)
4．2 轉(zhuǎn)換教練模式——塑造人才模型、現(xiàn)代教練七步法
4．3 引領(lǐng)群體行為——群體行為定律、群體行為起始于標(biāo)桿、用榜樣的力量來(lái)驅(qū)動(dòng)團(tuán)隊(duì)
5．達(dá)成績(jī)效的執(zhí)行力
5．1 玩轉(zhuǎn)績(jī)效魔方
5．2 強(qiáng)化執(zhí)行機(jī)制——事前：承諾法則；事中：反饋法則；事后：5 C 法則
5．3創(chuàng)造超常業(yè)績(jī)——運(yùn)用潛能定律，制定競(jìng)賽模式和競(jìng)賽規(guī)則
6．凝聚人心的感召力
6．1施展人際影響——九性法劃出您和員工最佳素能線
6．2構(gòu)建團(tuán)隊(duì)文化——組織運(yùn)行的推力與引力、企業(yè)核心價(jià)值觀模版
6．3從優(yōu)秀到卓越——領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的3種境界、愛讓領(lǐng)導(dǎo)管理藝術(shù)化

培訓(xùn)師介紹：

  【職業(yè)背景】李琦老師曾服務(wù)于中國(guó)郵政、中國(guó)電信多年，后在深圳多家企業(yè)及廣告公司任職銷售總監(jiān)、項(xiàng)目化運(yùn)作總監(jiān)及總經(jīng)理，并受邀在珠三角多家大型企業(yè)做營(yíng)銷體系建設(shè)的輔導(dǎo)和培訓(xùn)工作。挾多年的商場(chǎng)和職場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)于2003年重返母校武漢大學(xué)攻讀工商管理，獲得工商管理碩士學(xué)位，并繼續(xù)攻讀企業(yè)戰(zhàn)略管理博士學(xué)位。他積累了極其豐富的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和深厚系統(tǒng)的知識(shí)底蘊(yùn)。在企業(yè)培訓(xùn)、項(xiàng)目化運(yùn)作、營(yíng)銷策劃、客戶關(guān)系管理、執(zhí)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面有很深的造詣。
【主要成果】多年來(lái)曾為紅塔集團(tuán)、風(fēng)馳傳媒、大理煙草、中國(guó)人保、武漢電信、絲寶集團(tuán)、中國(guó)移動(dòng)湖北公司、發(fā)展銀行、深圳電信等企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)。曾參與1998年“鄧小平檢閱三軍儀仗隊(duì)乘車車�！比�球發(fā)行活動(dòng)策劃，引起轟動(dòng)，在國(guó)內(nèi)開限量絕版發(fā)行收藏品之先河。以及在深圳《廣告世界》、香港世界產(chǎn)品廣告雜志社開展系列廣告策劃，為深圳市博泰實(shí)業(yè)公司成功策劃了“紅旗車�！表�(xiàng)目。
【各界評(píng)價(jià)】其授課風(fēng)格為輕松愉快，通俗易懂，深入淺出。是一位非常具有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、幽默睿智的資深導(dǎo)師。