建立高績效團隊其它上課時間：

所有對此課程感興趣的對象

培訓受眾:

企業(yè)各層級管理者；
企業(yè)行政管理、營銷系統(tǒng)所有員工（內(nèi)部培訓）

課程收益:

建立互信互賴的良性環(huán)境，提升培訓學員的團隊歸屬感；
認知團隊的復雜性。學習從不同的角度認識團隊成員；
加強溝通，提升溝通技能和意愿，學習執(zhí)行中的贊美和推崇；
團體決策，綜合體會團隊發(fā)展所需的各項能力；
困難中的堅持，對同伴的支持與信任；
體會團體動能的巨大能量。

課程大綱:

　　　《建設(shè)高績效團隊》培訓課程共14小時，主要的培訓方式包含講授、案例分析、小組討論、角色扮演、頭腦風暴、生活模型演練、管理工作坊等。
　　　
　　　A段：第一天上午8：30——12：00 計3.5小時；
一、開場階段 8：30——9：00
培訓前動員講話
全場互動，破冰活動；
培訓組織建設(shè)，學員在小組內(nèi)自我介紹，選組長；
小組第一項任務：團隊形象建設(shè)；
二、團隊管理的基礎(chǔ)-完全的個人獨立 9：00——10：10
優(yōu)質(zhì)的個人管理工具：MKASH
動機的震撼力：澄清動機是實現(xiàn)目標最直接的方法；
積極的人生：讓我們一起來創(chuàng)造深度滿意的人生
認識自己：“五秒鐘”你能做什么
挑戰(zhàn)你的經(jīng)驗：一件不可能的事情
三、課間休息 10：10——10：25
四、認識高績效團隊 10：25——12：00
團隊的概念
高績效團隊的特征
高績效團隊的重要性與差別
團隊發(fā)展模型分析
午餐與休息時間 12：00——13：30
B.段：第一天下午13：30——17：00 計3.5小時；
一、建設(shè)高績效團隊 13：30——15：10
形成團隊表現(xiàn)的七大因素
高績效團隊的診斷能力
高績效團隊的調(diào)適能力
高績效團隊的授權(quán)能力
案例分析：千葉公司行政經(jīng)理的困惑
二、課間休息 15：10-15：25
三、團隊領(lǐng)導重要素養(yǎng)：潤滑團隊的能力 15：15-17：00
執(zhí)行中的贊美與推崇
技巧與習慣
虛……漸……發(fā)
相關(guān)溝通類游戲
總結(jié)、發(fā)表
　　C.段：第二天上午8：30——12：00 計3.5小時；
一、高績效團隊的協(xié)調(diào)——人機器與方糖教程 8：30——9：45
人機器活動要求介紹
活動實施
總結(jié)發(fā)表
方糖教程活動要求介紹
活動實施
總結(jié)發(fā)表
二、課間休息 9：45——10：00
三、高績效團隊決策活動——船長的決定 10：00——12：00
活動要求介紹
集體討論
計算得分與分析
總結(jié)發(fā)表
午餐與休息時間 12：00——13：30
　　　
　　　D.段：第二天下午 13：30——17：00 計3.5小時；
一、團隊運作實踐活動——團隊脫險 13：30——15：15
情景設(shè)定導引
活動規(guī)則說明
進入指定場地
活動實施
總結(jié)與發(fā)表
二、課間休息 15：15——15：30
三、高績效團隊的信賴與協(xié)作 15：30——17：30
能力和品格
活動規(guī)則說明
活動實施
總結(jié)發(fā)表
四、全部課程總結(jié)與回顧

培訓師介紹：

  孫志強先生是國內(nèi)第一代職業(yè)培訓師，從1997年開始從事教育培訓工作，10多年來為1000多家企業(yè)提供了培訓咨詢服務，每年培訓場次近近200場，數(shù)十家企業(yè)的常年咨詢顧問，其中包括外資、臺資、民營等各種資本構(gòu)成的企業(yè)

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