課程大綱:
【課程大綱】
第一單元 21世紀(jì)企業(yè)人力資源管理面臨的挑戰(zhàn)
1、 1、現(xiàn)代企業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)
（1） （1）知識(shí)與人成為企業(yè)構(gòu)筑核心能力競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)。
（2） （2）流程、員工、知識(shí)已經(jīng)成為主要核競(jìng)爭(zhēng)力。
2、 2、知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)企業(yè)人力資源管理的要求
（1） （1）企業(yè)內(nèi)外環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)焦點(diǎn)的變化
（2） （2）人力成本是企業(yè)支出中的最大成本
（3） （3）人力資源工作職責(zé)和重心的改變
（4） （4）戰(zhàn)略性人力資源管理成為重心
3、21世紀(jì)企業(yè)人力資源管理的核心——員工職業(yè)能力的管理
（1）中國(guó)企業(yè)人力資源管理之能力發(fā)展研究
（2）以人為本的人力資源管理體系的策略
（3）人力資源管理之能力管理體系發(fā)展的三個(gè)階段
4、21世紀(jì)中國(guó)戰(zhàn)略性人力資源管理的模型
（1）戰(zhàn)略性人力資源管理的五級(jí)模型
（2）基于能力管理的任職資格管理體系模型
單元小結(jié)
第二單元 中國(guó)企業(yè)戰(zhàn)略性人力資源管理模式
1、 1、中國(guó)企業(yè)人力資源管理的特點(diǎn)
2、 2、中國(guó)企業(yè)戰(zhàn)略性人力資源管理的五級(jí)模式
（1） （1）戰(zhàn)略——構(gòu)建戰(zhàn)略性人力資源管理體系
（2） （2）組織——構(gòu)建基于戰(zhàn)略的組織架構(gòu)
（3） （3）人力資源——人力資源管理策略
人力資源發(fā)展的三個(gè)階段
戰(zhàn)略性人力資源管理的特點(diǎn)
戰(zhàn)略性人力資源管理的策略
（4） （4）制度管理——人力資源管理制度體系策略
（5） （5）文化整合——人力資源管理的終極使命
單元小結(jié)
第三單元 戰(zhàn)略性人力資源管理的最佳策略——任職資格管理體系的構(gòu)建
引論：企業(yè)現(xiàn)存問題剖析
1、任職資格發(fā)展歷程
2、任職資格與員工職業(yè)管理體系
3、任職資格與勝任力模型的關(guān)系
4、任職資格與績(jī)效管理的關(guān)系
5、任職資格管理體系建立的目的——通過對(duì)員工職業(yè)管理提升企業(yè)及員工的能力
（1） （1）通過資格制度規(guī)范人才的培養(yǎng)和選拔，推動(dòng)員工不斷提高水平。
（2） 建立職業(yè)發(fā)展通道，激勵(lì)員工不斷提高其職位勝任能力，以職業(yè)化的員工隊(duì)伍參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。
（3） 樹立有效培訓(xùn)和自我學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，以資格標(biāo)準(zhǔn)不斷牽引員工學(xué)習(xí)、不斷改進(jìn)，保持公司的持續(xù)性發(fā)展。
（4） 對(duì)晉升、
薪酬等人力資源管理工作提供重要依據(jù)。
6、 6、任職資格管理體系與員工職業(yè)管理體系的運(yùn)用
（1） （1）員工職業(yè)能力管理之——員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì)
（2） （2）員工職業(yè)能力管理之——人才招聘與競(jìng)聘
（3） （3）員工職業(yè)能力管理之——基于4P
薪酬的設(shè)計(jì)
（4） （4）員工職業(yè)能力管理之——人才分布及發(fā)展策略
（5） （5）員工職業(yè)能力管理之——員工培訓(xùn)管理
（6） （6）員工職業(yè)能力管理之——績(jī)效溝通
單元小結(jié)
第四單元 戰(zhàn)略性人力資源管理中基于員工能力管理的任職資格管理體系的構(gòu)建
1、 1、任職資格的定義及構(gòu)成的要素
2、 2、任職資格管理體系的構(gòu)建步驟
（1） （1）建立職業(yè)發(fā)展通道
（2） （2）設(shè)計(jì)職業(yè)發(fā)展評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
（3） （3）確定職業(yè)發(fā)展起點(diǎn)
（4） （4）推進(jìn)職業(yè)生涯發(fā)展進(jìn)程
（5） （5）進(jìn)行職業(yè)發(fā)展激勵(lì)
3、任職資格管理體系總體框架
（1）素質(zhì)模型形成過程－以崗定人，而不是因人設(shè)崗
（2）通過任職資格管理不斷提高員工的任職能力的途徑——資源池的建立
（3）任職資格認(rèn)證流程
（4）任職資格認(rèn)證管理辦法
（5）任職資格認(rèn)證的組織
4、任職資格體系的導(dǎo)入原則
（1）充分征求業(yè)務(wù)部門意見建立職位和任職資格的對(duì)應(yīng)關(guān)系
（2）發(fā)現(xiàn)有職位與任職資格的對(duì)應(yīng)關(guān)系
（3）“人員上架”與“人員上位”
（4）崗位任職存在三種方式：高配、低配、平配
（5）總結(jié)任職資格評(píng)定，制定改進(jìn)計(jì)劃
（6）素質(zhì)模型庫的導(dǎo)入原則
單元小結(jié)
第五單元 中國(guó)企業(yè)戰(zhàn)略性人力資源管理策略的實(shí)踐
1、戰(zhàn)略性人力資源管理六大體系的構(gòu)建的實(shí)踐
（1）職位管理體系
（2）任職資格管理體系
（3）招聘與選拔管理體系
（4）績(jī)效管理體系
（5）
薪酬管理體系
（6）培訓(xùn)與開發(fā)管理體系
2、戰(zhàn)略性人力資源管理之任職資格管理體系的實(shí)踐
（1）員工能力管理體系
（2）戰(zhàn)略性人才培養(yǎng)體系
人才梯隊(duì)資源池
人才區(qū)分機(jī)制
人才培養(yǎng)機(jī)制
人才選拔機(jī)制
人才發(fā)展激勵(lì)機(jī)制
單元小結(jié)
第六單元 21世紀(jì)對(duì)組織中的人力資源管理的思想
引言：企業(yè)之用人
1、企業(yè)用什么樣的人
2、企業(yè)如何用人
1、 1、人力資源管理的實(shí)質(zhì)
（1） （1）一個(gè)原則
（2） （2）兩個(gè)核心
2、八大假設(shè)
單元小結(jié)
【課程呈現(xiàn)】 30%理論+30案例+30練習(xí)+10%總結(jié)
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徐周
李良德
高圣皓
崔莉
許奕
張珂