不確定性時(shí)代的組織管理進(jìn)化其它上課時(shí)間：

企業(yè)中高管、總經(jīng)理、董事長(zhǎng)

課程背景

無(wú)論您是否接受，一個(gè)現(xiàn)實(shí)客觀存在，85后人群達(dá)3.7億，占可供勞動(dòng)力人口比例的63%，正在成為勞動(dòng)力的主力大軍，他們正在影響著您的世界！
相較于勤奮踏實(shí)、具有高度敬業(yè)精神的60、70后，85后的價(jià)值觀更加多元化，他們更加自我，更加有個(gè)性，更加富有創(chuàng)造性，更加追求社會(huì)的認(rèn)同和群體的贊賞，但同時(shí)，他們也缺乏傳統(tǒng)意義的“敬業(yè)”和勤勉。
由是，針對(duì)這一群體的管理迎異于對(duì)60、70后的管理，或者，更加確切地說(shuō)，他們不再喜歡“被管理”，而更加樂(lè)于在一種能夠自我管理、自我激勵(lì)的環(huán)境下工作。
于是乎，管理中對(duì)象的變化特性，正在制約著我們的組織管理效率。達(dá)成結(jié)果意識(shí)不到位以及工作能力的問(wèn)題，使得組織戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)更加顯得撲朔迷離！
85后日益成為社會(huì)的中堅(jiān)力量，針對(duì)他們的“管理”也成為一門動(dòng)態(tài)的創(chuàng)新學(xué)科，正是在這樣的背景下，充分了解這一特定群體的心理活動(dòng)規(guī)律、了解他們心理結(jié)構(gòu)中情感、人格、人際關(guān)系、個(gè)性等因素的基礎(chǔ)上，實(shí)行針對(duì)性的差異化的管理，從而提升執(zhí)行效率成為一種必然！
所以，組織管理進(jìn)化是迫在眉睫的行動(dòng)！

課程目標(biāo)

認(rèn)識(shí)：85后成長(zhǎng)環(huán)境；；
掌握：不確定時(shí)代組織管理中人的特性；
加強(qiáng)：不確定性時(shí)代的組織變革效率；
改善：不確定性時(shí)代管理的組織環(huán)境；
激發(fā)：不確定性時(shí)代員工的內(nèi)驅(qū)力，實(shí)現(xiàn)組織進(jìn)化！

課程大綱

一、駕馭不確定性是組織管理的核心挑戰(zhàn)
1. 不確定性成為常態(tài)
2. 組織需要駕馭不確定性
3. 組織成員擁有持續(xù)創(chuàng)造力是根本解決之道
二、組織環(huán)境的新特征
1. 變自生變
2. 新族群
3. 渠道新屬性
4. 新進(jìn)入者
5. 共享經(jīng)濟(jì)
三、重構(gòu)企業(yè)認(rèn)知
1. 重塑邊界已經(jīng)成為事實(shí)
2. 認(rèn)識(shí)未知而非經(jīng)驗(yàn)傳承
四、韓非子法家思想的現(xiàn)代價(jià)值
1. 人性、規(guī)則與道德
2. 馬斯洛動(dòng)機(jī)與人格對(duì)人性的解釋
3. 夯實(shí)責(zé)任的法治思維
4. 法家思想引導(dǎo)下的雙驅(qū)理論：底限抑惡，上線揚(yáng)善
五、獲取持續(xù)成長(zhǎng)的管理秘訣
1. 增長(zhǎng)型組織思維
2. 自驅(qū)動(dòng)變革文化
3. 符合市場(chǎng)與客觀發(fā)展規(guī)律的企業(yè)邏輯
4. 管理不確定性的能力
六、激活個(gè)體與組織賦能
1. 效率來(lái)自協(xié)同而非分工
2. 激勵(lì)價(jià)值創(chuàng)造而非考核績(jī)效
3. 新文化
七、激活組織的7項(xiàng)工作
1. 打破內(nèi)部平衡
2. 基于契約的信任
3. 設(shè)立新激勵(lì)
4. 授權(quán)各級(jí)員工
5. 創(chuàng)造可見(jiàn)績(jī)效
6. 合作主體的共生系統(tǒng)
7. 領(lǐng)導(dǎo)者的新角色
課程總結(jié)：未來(lái)已來(lái)，組織進(jìn)化請(qǐng)您有尊嚴(yán)地放權(quán)！