基于人本管理思想的85、90后執(zhí)行力體系構(gòu)建與提升其它上課時間：

企業(yè)中高管、經(jīng)理、主管

課程背景

企業(yè)執(zhí)行力存在問題，主要問題存在五個方面：
1.員工或者管理者執(zhí)行心態(tài)有問題，把自己置身與企業(yè)之外，多一事不如少一事；
2.員工或者管理者本身能力不足，導致無法做好工作；
3.激勵制度存在問題，做與不做或者做好做不好都一個樣，沒有責任心；
4.員工、管理者目標不一致，溝通渠道不暢通，導致不能有效清晰分析和理解目標，使得管理項目流產(chǎn)，執(zhí)行沒有結(jié)果；
5.CEO或者管理者自身問題，使得多頭或者寡頭管理，責、權(quán)、利不統(tǒng)一，缺乏有效的管控監(jiān)督機制。

課程目標

本課程是基于企業(yè)執(zhí)行力系統(tǒng)中存在的問題進行設計，通過對于企業(yè)執(zhí)行重要性，引申到執(zhí)行系統(tǒng)的構(gòu)建。同時根據(jù)對象不同，分別講授管理者核心五任務，幫助管理者明確中層管理者自身的角色，更好的發(fā)揮領(lǐng)導的作用；掌握工作管理的技巧和方法，高效完成工作任務；學會管理下屬的技能，充分調(diào)動員工的積極性，提升部門的績效；作好自我管理，不斷進行自我開發(fā)，做一名稱職的職業(yè)經(jīng)理人。

課程大綱

第一篇、執(zhí)行認知
1.執(zhí)行是企業(yè)經(jīng)營永恒的話題
1）案例分析
2）企業(yè)執(zhí)行力根源性問題
2.高效執(zhí)行的意義
1）執(zhí)行是什么？
對員工而言：執(zhí)行就是完成任務的過程
對企業(yè)管理者：執(zhí)行是一套系統(tǒng)化的運作過程
2）企業(yè)的本質(zhì)是什么?
3.影響執(zhí)行的八大因素
1）管理制度朝令夕改
2）管理制度缺少針對性和可行性
3）作業(yè)缺少良好的方法
4）執(zhí)行流程過于繁瑣，不合理
5）工作中缺少科學的監(jiān)督考核機制
6）管理者對執(zhí)行沒有常抓不懈
7）培訓中的浪費
8）企業(yè)文化沒能有效地取得認同
4.一流的企業(yè) 一流的執(zhí)行力
1）健康的執(zhí)行心態(tài)
2）充分地利用“執(zhí)行工具”
3）執(zhí)行角色觀念
4）構(gòu)建有效的執(zhí)行流程
第二篇、動態(tài)執(zhí)行系統(tǒng)構(gòu)建
1.培養(yǎng)高效執(zhí)行力經(jīng)理人
1）身體力行 樹立榜樣
2）把所有經(jīng)理的椅子靠背鋸掉
3）“指導力”就是管理者的“執(zhí)行力”
4）與員工一起成長
5）提高自我感情強度
6）做真正該做的事情
7）戰(zhàn)略巧安排，細節(jié)多執(zhí)行
8）進行工作追蹤
9）扮演有力的執(zhí)行角色
2.構(gòu)建高效執(zhí)行的團隊
1）明晰的職責分工
2）績效管理
3）激勵員工
4）適當處理績效差的人員
5）建立良好的管理選拔渠道
6）高績效團隊建設
7）只獎勵那些完成了高難度工作指標的員工
3.企業(yè)執(zhí)行文化體系構(gòu)建
1）溝涌——執(zhí)行渠道暢通的根本
2）執(zhí)行體系中的關(guān)鍵性人才
3）構(gòu)建適合執(zhí)行的企業(yè)文化氛圍
4.夯實基礎 動態(tài)平衡
1）做正確的事是執(zhí)行系統(tǒng)的保證
2）目標管理是執(zhí)行的基礎
3）員工的“老板思維”
4）實現(xiàn)有效的運營管理
5）精細化經(jīng)營例會運營
6）全面變革、優(yōu)化成本

第三篇 管理者的核心五任務
1.設定目標
2.組織實施
3.溝通激勵
4.衡量考核
5.培養(yǎng)人才

備注：本課程分為認識篇和行動篇，本課程僅是提升執(zhí)行的開始！