詹從淼老師：

國內著名領導力與團隊管理輔導專家

成長管理理論的倡導者與實踐者

【競爭力成長管理】系列課程原創(chuàng)講師

清華大學領導力培訓中心特聘教學顧問

北京大學經濟管理學院高級培訓師

中國中鐵黨校特邀培訓講師

新加坡博維管理咨詢公司成長訓練專家

北京原點世紀管理顧問有限公司董事

詹老師是一位善于在系統(tǒng)理論和實戰(zhàn)經驗中尋找最佳支點的教練，曾經在伊利、匯源、中國數碼負責過營銷、人力資源管理工作。擁有十八年企業(yè)實戰(zhàn)管理與輔導經驗。

在為企業(yè)提供咨詢、培訓與輔導過程中，詹老師首創(chuàng)“成長管理”輔導模式，有效的把企業(yè)競爭、團隊的成長與學員自我成長需求和職業(yè)發(fā)展要求做有效結合，最大程度調動學員學習的主動性和積極性，改變以往單一、單次的培訓模式，把企業(yè)培訓與管理創(chuàng)新、企業(yè)持續(xù)發(fā)展聯系起來，使培訓能更符合企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展，真正成為“企業(yè)第一生產力”。

2002年至今，詹老師給數百家企業(yè)提供領導力成長管理訓練與輔導，數萬人通過其精彩獨到的培訓而受益，詹老師擅長從領導決策與組織成長定位、團隊心智成長模式診斷、戰(zhàn)略目標落地與有效執(zhí)行三個角度為企業(yè)提供系統(tǒng)整體的成長管理服務，其原創(chuàng)【競爭力成長管理】的咨詢、訓練與輔導模式課程更是因其能打破傳統(tǒng)理論束縛，結合實戰(zhàn)、創(chuàng)新、獨特的訓練方式受到企業(yè)領導與參訓學員的一致好評。

部分客戶：

中國銀行、中國工商銀行、中國建設銀行、中國農業(yè)銀行、華夏銀行、中國移動、中國聯通、中國電信、原中國網通、中國國際航空公司、中國石油、中國石化、大慶石油管理學院、清華大學E-TTT高級研修班、中鐵黨校、中國國旅股份有限公司、國核電力規(guī)劃設計研究院、中國電力科學研究院、國家電網河南分公司、國家電網河北分公司、國家電網石家莊分公司、國家電網保定分公司、伊利集團、匯源果汁、康師傅、可口可樂、第一制藥（中國）、雙鶴藥業(yè)、溫州環(huán)宇集團、上海城開地產、天山地產、瑞通地產、松井機械（中國）、康代電子（中國）、百榮世貿、北京華聯、翠微大廈、新時代商廈、華北石油商貿、黃驊港港務、中國電子四建、旭陽焦化、創(chuàng)馨園林、金隅嘉華。

第一部分 管理者的角色
一、角色認知——管理者的價值
案例討論:為什么這樣的團隊能夠取得成功
管理者的核心價值
管理者的使命
二、管理者與非管理者的根本區(qū)別是什么
管理者與非管理者的根本區(qū)別
責任、角色、壓力、作用、工作特點、協調范圍、工作方式等
第二部分 從專業(yè)到管理的修煉
一、專業(yè)人員與管理人員思維和行為特征比較
1、工作對象2、思維模式3、宏觀與微觀4、定量與定性5、思維角度6、團隊與個體
案例：
充滿人格魅力的總經理走不出的困境
誰適合做領導，先天與后天的較量
二、改善心智模式
改善心智模式，成為優(yōu)秀管理者的必經階段
心智模式的特征及作用力分析
心智模式特點及對管理工作的啟發(fā)
管理者氣質與性格的塑造
如何改善管理者心智模式
三、自我診斷與修煉
第三部分 成為優(yōu)秀中層管理者的管理實踐
案例討論：為什么說他是一位成功的管理者
1、目標管理：完成任務的實踐
建立高績效標準、任務分配、目標分解、績效管理
2、打造具備執(zhí)行力的團隊
3、培養(yǎng)下屬，讓員工能起來
4、員工激勵，讓員工動起來（人才與庸才）
5、管理溝通，讓團隊默契起來
6、服務下屬，授權作正確的事
7、管理時間，有效工作
8、彈性領導，情景領導的運用
第四部分　管理者如何建立影響力
1、管好自己，出來混總要還
2、跟我來，身先士卒
3、看我的，以身作則
4、用動力代替壓力
5、眾謀獨斷
6、深深海底行，贏得人心
第五部分 優(yōu)秀管理者的自我修養(yǎng)
一、關注結果，顧大局
二、創(chuàng)造力
三、行動力
四、放眼未來，高瞻遠矚