生命質(zhì)量管理其它上課時(shí)間:
培訓(xùn)對(duì)象:
新任經(jīng)理人-部門主管
培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)受眾:
-新任經(jīng)理人
-部門主管 課程收益:
-建立做自己生命的主人、以終為始策劃未來(lái)的策略思維
-提升目標(biāo)時(shí)間管理能力,結(jié)合自我,達(dá)成最佳狀態(tài)
-獲得內(nèi)心平和自在,實(shí)踐自己夢(mèng)想的結(jié)果 課程大綱:
我們的世界在不斷的變化中進(jìn)步,帶來(lái)了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。浩瀚的信息資源,模糊的工作性質(zhì),無(wú)邊界的工作量,組織機(jī)構(gòu)不斷重組整頓,讓我們感到舊模式和成功經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)力不從心。
期望在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代獲得輕松和良好的工作與生活的氛圍,擺脫無(wú)休止的救火隊(duì)員的角色,需要全新的思維方式和工作模式。
課程內(nèi)容及優(yōu)勢(shì)
1.了解生命、生存、生活、職業(yè)價(jià)值模型
2.自我探索并確認(rèn),產(chǎn)出個(gè)人使命宣言
3.理解時(shí)間管理四象限法則、關(guān)鍵六步驟和十二項(xiàng)策略
4.掌握任務(wù)優(yōu)先級(jí)排序、建立系統(tǒng)并策略應(yīng)用
5.掌握衣柜整理法和晨間日記,協(xié)助執(zhí)行檢核持續(xù)改進(jìn)
課程特點(diǎn)
-小班授課,著重成效,符合成人學(xué)習(xí)習(xí)慣。
-授課方式多樣化,包括視頻、討論、演練、體驗(yàn)活動(dòng)、角色扮演等多種類型。 培訓(xùn)師介紹:
專業(yè)領(lǐng)域
人力資源發(fā)展領(lǐng)域10年工作經(jīng)驗(yàn),專攻組織發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)
專業(yè)經(jīng)驗(yàn)
曾在英飛凌科技、瑞士通用公證行、中興通訊擔(dān)任培訓(xùn)經(jīng)理和領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目總監(jiān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力體系建設(shè)、學(xué)習(xí)發(fā)展路徑、人才評(píng)價(jià)與發(fā)展。
主講課程
全腦優(yōu)勢(shì)系列(自我認(rèn)知與發(fā)展 / 團(tuán)隊(duì)合作 / 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè))
行為風(fēng)格系列長(zhǎng)處發(fā)展與知人善任
個(gè)人效能管理 / 目標(biāo)時(shí)間管理 / 生命質(zhì)量管理
進(jìn)階培訓(xùn)培訓(xùn)師
問(wèn)題解決式行動(dòng)學(xué)習(xí)
教育背景
歷史學(xué)學(xué)士
測(cè)評(píng)工具
HBDI赫曼全腦優(yōu)勢(shì)
DISC個(gè)性特質(zhì)
CCI360度核心能力
HBDI-LIFO-CCI360度三合一報(bào)告應(yīng)用