所有對此課程感興趣的對象

培訓(xùn)受眾:

職場中、高層管理人員

課程收益:

清楚自我的角色與座標(biāo)
認(rèn)識工作的意義與價(jià)值
學(xué)會以敬業(yè)的心態(tài)面對工作
理解契約社會的責(zé)任理念
明白自我的社會與工作責(zé)任
了解改變與堅(jiān)持習(xí)慣的策略
熟練運(yùn)用建立自信心的方法
學(xué)習(xí)自我品牌的建立與培育
學(xué)會自我管理、融入團(tuán)隊(duì)的方法
學(xué)習(xí)管理溝通的理念與方法

課程大綱:

第一天
第一講、 我為什么要努力工作
1. 您知道您是誰嗎
2. 工作是什么
3. 你將選擇什么樣的工作
4. 選擇工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)
5. 誰在不停地找工作
6. 什么樣的人成功的概率高
7. 您是人們欣賞的人嗎
8. 您為薪水而工作嗎 　
9. 比爾 蓋茨為什么還要工作 　
10. 認(rèn)真工作是傻子才做的事嗎
11. 工作是人們要用生命去做的事嗎
第二講、你會珍惜目前的工作機(jī)會嗎
1. 我們?yōu)槭裁匆�工�?
2. 你家后院有鉆石嗎
3. 現(xiàn)在是商業(yè)社會，我對得起這份工資就行了。您說對嗎 　
4. 您對工作心懷感激嗎 　　
5. 時(shí)刻準(zhǔn)備機(jī)會來臨嗎
6. 機(jī)會是什么
7. 我的機(jī)會為什么會這么少
8. 缺少機(jī)會是浮躁之人的借口嗎
9. 兩個(gè)以上的目標(biāo)等于沒有目標(biāo)嗎
10. 您有職業(yè)危機(jī)感
11. 忠誠是一種職業(yè)生存方式嗎
12. 小組研討：今后如何對待工作
第三講、什么樣的態(tài)度是最完美的工作態(tài)度
1. 您在社會上的立身之本 　
2. 您的核心競爭力是什么
3. 工作中無小事嗎
4. 您要為誰負(fù)責(zé) 　
5. 為什么要心中常存責(zé)任感
6. 老板不交待，當(dāng)然不做了對嗎
7. 接受工作的全部，不只是益處和快樂　
8. 您愿意與什么樣的人做朋友
9. 老板喜歡什么樣的員工
10. 企業(yè)欣賞什么樣的員工
第二天:
第四講、絕不拖延，立即行動—時(shí)間管理的方法
1. 拖延是一種惡習(xí)嗎 　
2. 借口是失敗的溫床嗎 　
3. 最佳的工作完成時(shí)間是昨天嗎 　
4. 怎樣挑戰(zhàn)“不可能完成”的工作
5. 是誰偷去了您的時(shí)間
6. 時(shí)間管理的方法
7. 如何改變您的習(xí)慣
8. 改變習(xí)慣的心理因素
9. 改變習(xí)慣的實(shí)用方法
10. 堅(jiān)持好習(xí)慣的策略
第五講、內(nèi)部溝通與內(nèi)部服務(wù)
1、 何為內(nèi)部溝通
2、 如何與上級領(lǐng)導(dǎo)溝通
3、 如何與平級同事溝通
4、 如何與下級員工溝通
5、 團(tuán)隊(duì)中和諧相處的溝通法則
6、 何為內(nèi)部客戶服務(wù)
7、 何為客戶化生存的理念
8、 內(nèi)部客戶服務(wù)的基本原理
9、 內(nèi)部客戶服務(wù)的流程
10、 內(nèi)部客戶服務(wù)的管理工具
11、 提升內(nèi)部組織工作效率的方法
第六講、如何從優(yōu)秀到卓越
1. 為什么要從優(yōu)秀到卓越
2. 誰說您不行 　
3. 激情是工作的靈魂嗎
4. 如何點(diǎn)燃你工作的激情
5. 如何建立您的自信心
6. 建立自信心的方法　
7. 如何做個(gè)積極進(jìn)取者 　
8. 多走一里路的原則　
9. 永不停息學(xué)習(xí)的腳步　
10. 大雁南飛與團(tuán)隊(duì)協(xié)作
11. 自我品牌的建立與培育

培訓(xùn)師介紹：

  中國企業(yè)成長戰(zhàn)略研究專家、員工職業(yè)化管理培訓(xùn)專家、國學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)講師、中國傳統(tǒng)企業(yè)文化研究專家、第八屆中國企業(yè)教育百強(qiáng)大會“職業(yè)化專業(yè)領(lǐng)域十佳培訓(xùn)師”。畢業(yè)于浙江大學(xué)化學(xué)工程系，北京師范大學(xué)企業(yè)管理碩士MBA；清華大學(xué)深圳研究院特約培訓(xùn)專家；職業(yè)經(jīng)理研究中心高級培訓(xùn)師；國際注冊管理咨詢師、PTT國際職業(yè)培訓(xùn)師、中國總裁培訓(xùn)機(jī)構(gòu)金牌講師、深圳臺商協(xié)會首席講師，多家大型國有企業(yè)特約管理顧問。
鐘老師從小受傳統(tǒng)中國文化的熏陶，學(xué)識融貫古今中西。在經(jīng)營管理企業(yè)之余潛心研究傳統(tǒng)經(jīng)典，撇開成見和定論，求真務(wù)實(shí)，追本溯源，對于經(jīng)典的當(dāng)代詮釋自成獨(dú)特風(fēng)格，對《論語》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《孫子兵法》等有深入的研究與詮釋。鐘老師始終倡導(dǎo)將中國的傳統(tǒng)國學(xué)思想與企業(yè)文化相結(jié)合，建立具有傳統(tǒng)文化特色的可持續(xù)健康發(fā)展的企業(yè)文化，在多年研究中國傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上專注于團(tuán)隊(duì)建設(shè)、執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力、企業(yè)文化建設(shè)及員工道德思想教育等領(lǐng)域的企業(yè)培訓(xùn)，期望中國的國營民營企業(yè)能扎根于傳統(tǒng)文化并引導(dǎo)更多員工認(rèn)同企業(yè)價(jià)值并找到自我價(jià)值。