所有對(duì)此課程感興趣的對(duì)象

課程大綱:

課程提綱：
（一）思維創(chuàng)新障礙
 經(jīng)驗(yàn)是雙刃劍
 對(duì)變化的環(huán)境缺少洞察力
 內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的缺失
 缺少不斷改進(jìn)的勇氣和動(dòng)力
 對(duì)公司戰(zhàn)略的不認(rèn)知
 沒有積極樂觀的心態(tài)
（二）有效管理者特質(zhì)
 有大思路，方向感強(qiáng)
 知關(guān)鍵點(diǎn)，安排有序
 執(zhí)行力強(qiáng)，重視結(jié)果
 討論：你們心目中的有效管理者是何種表現(xiàn)
（三）大思路如何建立
 學(xué)會(huì)從公司戰(zhàn)略角度看問(wèn)題
 找準(zhǔn)定位，理解崗位價(jià)值和使命
 系統(tǒng)分析，確立工作思路
 討論：為什們中層經(jīng)理人容易迷失方向
（四）有序管理關(guān)鍵工作
 工作效能源于次序
 邏輯思維和力量的建立
 計(jì)劃的方法與有效性
 有效的時(shí)間管理
 討論：為什們中層經(jīng)理人容易出現(xiàn)工作次序的混亂
（五）強(qiáng)調(diào)結(jié)果的執(zhí)行力
 沒有執(zhí)行就沒有戰(zhàn)略
 結(jié)果導(dǎo)向的過(guò)程管理
 不找借口，強(qiáng)調(diào)行動(dòng)
 積極溝通，善于借力
 在執(zhí)行中改善無(wú)效流程
 討論：為什們中層經(jīng)理人執(zhí)行中總是會(huì)遇到多種困難
（六）有效管理者成長(zhǎng)要素
 相信自己可以成為有效管理者
 相信讀書有用，讀幾本好書墊墊底
 相信實(shí)踐比讀書更重要
 相信行成于思，但行勝于言，行為根本
 相信三人行必有我?guī)�，空杯心態(tài)
 相信開放思考比封閉更有效
 討論：如何成為有效的管理者
（七）領(lǐng)軍人才是團(tuán)隊(duì)靈魂
 高效團(tuán)隊(duì)一定有領(lǐng)軍人才
 領(lǐng)軍人才的素養(yǎng)要求
 打出人才不是慣出人才
 決策者給試錯(cuò)機(jī)會(huì)是投資行為
 執(zhí)行者敢于試錯(cuò)是成功必經(jīng)之路
 討論：領(lǐng)軍人才對(duì)團(tuán)隊(duì)的影響究竟有多大