所有對(duì)此課程感興趣的對(duì)象

課程大綱:

一、5S基礎(chǔ)知識(shí)
1、5S起源
--資源匱乏的兩種選擇
--對(duì)節(jié)約的重新認(rèn)識(shí)
2、5S定義回顧
--游戲
--5S五個(gè)步驟形成一個(gè)完整的系統(tǒng)，是達(dá)成一定目標(biāo)的充分必要步驟
--關(guān)于6S、7S甚至10S
3、5S的作用
--傳統(tǒng)的八大作用
--5S是一切現(xiàn)場(chǎng)管理方法的基礎(chǔ)
--5S初級(jí)目標(biāo)是為了穩(wěn)定
--2S主要針對(duì)料的穩(wěn)定
--3S主要針對(duì)機(jī)的穩(wěn)定
--4S主要針對(duì)法（信息）的穩(wěn)定
--5S主要針對(duì)人的穩(wěn)定
--1S是它們的基礎(chǔ)
--生產(chǎn)管理之屋
--討論:生產(chǎn)管理之屋
--5S在生產(chǎn)管理架構(gòu)中的重要意義
二、走出誤區(qū)
1、字面理解的誤區(qū)
--整理的誤區(qū)
--整頓的誤區(qū)
--清掃、清潔的誤區(qū)
--素養(yǎng)的誤區(qū)
2、最終目的與意義的誤區(qū)
--之前游戲結(jié)果的另一種解釋
--5S的最終目標(biāo)和意義是什么
--八大作用是附屬作用
--5S之所以是一切改進(jìn)的基礎(chǔ)
--實(shí)際中5S是如何體現(xiàn)這一最終目的與意義的
--1S活動(dòng)如何顯示異常
--照片分析
--2S活動(dòng)如何顯示異常
--照片分析
--3S活動(dòng)如何顯示異常
--案例分析
--4S活動(dòng)如何顯示異常
--照片分析
--如何處理5S活動(dòng)發(fā)現(xiàn)的異常
--好不容易發(fā)現(xiàn)的異常又被藏了起來(lái)
--不斷尋找原因直到徹底解決
--案例分析
--5S是企業(yè)管理水平的顯示器
三、5S定義關(guān)鍵點(diǎn)與實(shí)施工具
1、1S定義關(guān)鍵點(diǎn)與實(shí)施工具
--要與不要練習(xí)
--1S關(guān)鍵點(diǎn)
--不要的物品的處理流程與方法
--定期紅單運(yùn)動(dòng)（紅牌作戰(zhàn)）
--什么是紅單
--如何填寫紅單
--紅單運(yùn)動(dòng)流程
--照片展示
--紅單運(yùn)動(dòng)關(guān)鍵原則
--日常紅單運(yùn)動(dòng)
--物品清單的形成
--日常紅單運(yùn)動(dòng)流程
--罰與不罰
2、2S（定置管理）定義關(guān)鍵點(diǎn)與實(shí)施工具
2S關(guān)鍵點(diǎn)
--合理定置案例練習(xí)
--合理定置的一般原則和特別原則
--定置標(biāo)識(shí)5大方法
--定置圖
--標(biāo)識(shí)板
--標(biāo)識(shí)線
--色標(biāo)
--形跡管理
--靈活運(yùn)用標(biāo)識(shí)方法
--狀態(tài)標(biāo)識(shí)的顏色選擇
--臨時(shí)標(biāo)識(shí)的運(yùn)用
--標(biāo)識(shí)線的變化
--形跡管理的延伸
--三定原則
--定置管理與布局優(yōu)化
3、3S定義關(guān)鍵點(diǎn)與實(shí)施工具
--3S關(guān)鍵點(diǎn)
--什么是發(fā)生源困難部位
--發(fā)生源案例分析
--困難部位案例分析
--初期清掃