培訓(xùn)對象:
所有對此課程感興趣的對象
培訓(xùn)內(nèi)容:
課程大綱:
項目主要內(nèi)容
心理健康篩檢
標準量表測試服務(wù),針對性的評估員工身心潛在問題,提供面對面的咨詢機會,附家庭婚姻情感、親子溝通等相關(guān)的項目服務(wù),幫助單位及早干預(yù),節(jié)約各類人力成本。
中高層管理系列
心靈拓展:個性識別與個性拓展。
壓力管理:學(xué)會自我緩解壓力和溝通技巧,情緒管理,減壓放松。
家庭系統(tǒng):對個體及其家庭評估,找出關(guān)鍵的影響因素,強調(diào)家人支持的重要性。
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù):鑒別人才,正確用人,承上啟下,打造高效和諧團隊。
員工心理系列
新員工:了解新環(huán)境中伴隨的情緒體驗變化過程,解除自大、自卑、焦慮恐懼的消極心理。
內(nèi)在平衡:幫助建立現(xiàn)實的期望,明確事業(yè)與生活目標,對工作的意義和使命的了解。
高效執(zhí)行:角色認知,情緒管理,準確定位,挖掘內(nèi)在動力,提升管理技能,突破執(zhí)行障礙。
團隊中的沖突管理
個性分析:了解自我個性,及不同個性之間的相融共處,及時幫助處理危機沖突事件。
團隊建立:突破自我設(shè)限,相融組合,打造和諧高效的團隊。
人際溝通:新老員工、明星員工、問題員工、部門之間雙贏管理技巧。
唐易課程系列之
——取經(jīng)團隊
第一課:介紹西游記的人物性格:力量型、活潑型、和平型、完美型。
第二課:闡述心理學(xué)的血型特質(zhì):膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、黏液質(zhì)、抑郁質(zhì)。
第三課:我的主導(dǎo)性格是什么 優(yōu)勢和劣勢是什么
第四課:團隊中,我與不同性格之間的相處訣竅是什么