- 主講老師: 王兵
- 課程類別: 培訓發(fā)展
- 培訓時長:6-18 課時 (6課時/天)
- 課程編號: 5772
- 開課城市:不限
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培訓對象:
所有對此課程感興趣的對象
培訓內(nèi)容:
培訓受眾:
有一年以上課程設計經(jīng)驗并接受過基礎課程設計培訓,希望提升其培訓課程設計開發(fā)能力的培訓人員。
課程收益:
本課程是針對那些已經(jīng)在基本課程設計技巧上有了較好的基礎,
希望提升到更高的水準。它將會給你循序漸進的結(jié)構化的模式以簡化和加速創(chuàng)新教學方式的設計,
使你設計的材料既符合學員的需求也便于講師的教學。
課程大綱:
課程目標:
幫助你設計的課程在學員參與及互動方面提升到一個新的高度
為你提供一個完整的、結(jié)構清晰的模式以避免你可能會多走的彎路
為你展示一個如何簡化及加速課程開發(fā)的流程
幫助你為培訓師成功的授課而設計簡單易行的教材
幫助你設計生動、有趣的課程來提升學習者的學習熱情
向你呈現(xiàn)如何設計一個適當?shù)慕Y(jié)構化的課程以提升學員的行為
如何使你的培訓成本收益最大化
為你提供一套簡便易用的模式,你可以不斷地重復使用
課程內(nèi)容:
如何針對所有的培訓材料實施6步驟地學習策略以確保適當?shù)恼n程結(jié)構
如何設計互動的課程
如何設計討論活動以促進學員參與
如何設計基于行為改善的教學
如何設計專注和清晰的專業(yè)示范
如何設計符合實際的演練和練習
如何設計行為檢核表以引導學員完善其行為
如何設計符合現(xiàn)實的模擬練習
如何設計符合現(xiàn)實的角色扮演
如何設計案例分析以激發(fā)學習
如何設計符合應用內(nèi)容的游戲
如何設計回顧環(huán)節(jié)以強化學習
如何選擇最佳的格式以設計教案及講師手冊
如何評估教學方法和教學材料
培訓師介紹:
王兵老師畢業(yè)于復旦大學,并曾在復旦大學任教多年,主要講授管理類及應用心理學類課程。之后,在3M、百威等多家世界500強外資企業(yè)(包括工業(yè)品、高科技產(chǎn)品及消費品)服務十多年,在營銷、人力資源發(fā)展、培訓和管理方面業(yè)績突出。
王兵老師于1995年開始正式擔任企業(yè)專職培訓師和培訓管理工作,曾負責公司數(shù)千名員工的各類培訓,并為公司的重要客戶提供全面培訓。同時,作為一位經(jīng)驗豐富的培訓管理者,他曾帶領所屬專業(yè)培訓團隊建立企業(yè)內(nèi)部培訓體系,并特別注重培訓課程和人員能力發(fā)展的實際結(jié)合;谒慕(jīng)歷,王兵先生既有相當?shù)睦碚摴Φ祝钟胸S富的實際工作經(jīng)驗;既熟悉工業(yè)類和高科技產(chǎn)品,又通曉消費類產(chǎn)品和服務行業(yè)的運作。
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