企業(yè)培訓(xùn)管理者

構(gòu)建高效的企業(yè)培訓(xùn)管理體系

主講：王雷軍

一、課程背景：

本課程在以較為系統(tǒng)的框架基礎(chǔ)上，理清了培訓(xùn)管理工作這一企業(yè)管理的新領(lǐng)域的眾多模糊問題，真正站在了培訓(xùn)管理者的角度，向培訓(xùn)管理者提供了一系列具有實務(wù)操作性的工具、思考方式、工作風(fēng)格。

二、課程收益

1.通過培訓(xùn)能夠從戰(zhàn)略角度審視企業(yè)培訓(xùn)的定位、內(nèi)容、方式，從而有能力從不同角度獲得企業(yè)內(nèi)外各方支持、推動公司培訓(xùn)的開展；

2.通過培訓(xùn)能夠提升構(gòu)建適合本公司實際的企業(yè)培訓(xùn)體系的能力；

3.通過培訓(xùn)能夠掌握年度培訓(xùn)計劃制定的整體思路、基本步驟、重點工具；

4.通過培訓(xùn)能夠提升培訓(xùn)管理實務(wù)操作能力；

5.通過培訓(xùn)能夠提升培訓(xùn)項目策劃與培訓(xùn)項目管理能力；

6.尤其是能夠系統(tǒng)掌握培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)效果評估這兩個培訓(xùn)管理的關(guān)鍵領(lǐng)域的工作方法與工具。

三、課程時間

   2天（12H）

四、參訓(xùn)對象

   企業(yè)培訓(xùn)管理者

五、 課程大綱

第一單元  企業(yè)培訓(xùn)管理概述

1、培訓(xùn)與開發(fā)的含義

2、員工培訓(xùn)的意義與特點

3、員工培訓(xùn)的內(nèi)容與形式

4、培訓(xùn)的目的及影響因素

5、如何將培訓(xùn)與企業(yè)戰(zhàn)略緊密結(jié)合起來。

6、企業(yè)培訓(xùn)管理的若干重要理念；

教育與培訓(xùn)的認(rèn)識

企業(yè)培訓(xùn)的現(xiàn)代理念

企業(yè)培訓(xùn)的十大變化與八大誤區(qū)

第二單元  如何構(gòu)建適合本公司的企業(yè)培訓(xùn)體系

1、企業(yè)培訓(xùn)體系包含什么內(nèi)容？

2、企業(yè)不同意義的培訓(xùn)目標(biāo)的設(shè)計

3、企業(yè)培訓(xùn)管理組織機(jī)構(gòu)的建設(shè)

4、培訓(xùn)課程體系設(shè)計

不同類型企業(yè)培訓(xùn)課程體系案例分析

培訓(xùn)課程體系設(shè)計的一般思路與方法

適合本公司的培訓(xùn)課程體系研討

培訓(xùn)課程體系構(gòu)建與企業(yè)培訓(xùn)長期規(guī)劃

5、全面完善企業(yè)培訓(xùn)體系的其它相關(guān)工作

理順培訓(xùn)部與其它各部門的關(guān)系

如何構(gòu)建內(nèi)部講師隊伍？

如何整合外部培訓(xùn)資源？

如何整合企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)資源？

第三單元  年度培訓(xùn)計劃制定與培訓(xùn)管理實務(wù)

1、企業(yè)培訓(xùn)的規(guī)劃、計劃、策劃

2、企業(yè)培訓(xùn)管理的幾項主要工作和基本循環(huán)

3、培訓(xùn)的職責(zé)分工

4、培訓(xùn)需求分析的基本思路與年度培訓(xùn)需求分析

培訓(xùn)需求分析與培訓(xùn)規(guī)劃、計劃、策劃

不同性質(zhì)的培訓(xùn)需求分析

不同目標(biāo)的培訓(xùn)需求分析

年度培訓(xùn)需求的分析

培訓(xùn)需求分析的不同方法、不同工具選擇

培訓(xùn)需求分析的實用表格設(shè)計

5、培訓(xùn)課程設(shè)計

培訓(xùn)經(jīng)理在培訓(xùn)課程設(shè)計中的職責(zé)

企業(yè)目標(biāo)、培訓(xùn)目標(biāo)、學(xué)員需求與講師協(xié)調(diào)

培訓(xùn)經(jīng)理如何與培訓(xùn)師做好協(xié)調(diào)與培合

課程目標(biāo)、課程大綱、主要內(nèi)容、主要方法

6、培訓(xùn)資源的選擇與組合

如何選擇合適的講師

獲得內(nèi)部支持

培訓(xùn)相關(guān)資源的籌備

7、年度培訓(xùn)計劃的制定

重新認(rèn)識“年度計劃”

年度培訓(xùn)計劃制定的整體思路

年度培訓(xùn)計劃制定的相關(guān)內(nèi)容

年度培訓(xùn)計劃制定的基本步驟

年度培訓(xùn)計劃制定的流程

8、年度培訓(xùn)計劃的落實

培訓(xùn)活動策劃基本思路

培訓(xùn)項目管理

各類培訓(xùn)方法的分析和選擇

9、培訓(xùn)評估

不同意義的培訓(xùn)評估

四級、多級培訓(xùn)評估的基本思路和方法

培訓(xùn)后評估的基本環(huán)節(jié)

培訓(xùn)評估的不同參與者

如何保持學(xué)員的持續(xù)學(xué)習(xí)績效

各類培訓(xùn)評估實用表格設(shè)計