與趨勢(shì)同行-多維度HR管理新理念與實(shí)踐其它上課時(shí)間：

• 2021/5/17至2021/5/19 上海

課程背景
人力資源管理，一直有著管理邏輯鮮明、規(guī)則節(jié)奏有序的穩(wěn)健特性。隨著互聯(lián)網(wǎng)+國(guó)家戰(zhàn)略啟動(dòng)，當(dāng)生產(chǎn)力大量釋放，資源以跨界的方式重新組合，企業(yè)的驅(qū)動(dòng)力量發(fā)生巨變。人力這個(gè)資源的作用，需要從要素投入提升為創(chuàng)新動(dòng)能。工業(yè)時(shí)代進(jìn)入智能時(shí)代，企業(yè)的窗口期越來(lái)越短，看趨勢(shì)越來(lái)越重要，人力資源管理也是如此。人才供應(yīng)緊缺和人才的人格獨(dú)立，社會(huì)背景的變遷，人工智能廣泛應(yīng)用，使得人力資源從管理模式進(jìn)入運(yùn)營(yíng)模式。本課程從多角度探索未來(lái)可見(jiàn)的人力資源趨勢(shì)，聚焦實(shí)用的內(nèi)容，幫助我們思考人力資源未來(lái)發(fā)展的方向，讓我們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中試錯(cuò)并修正實(shí)踐。
課程收益
四個(gè)視角十個(gè)趨勢(shì)概述
時(shí)代變遷中的組織敏捷
人力資本運(yùn)營(yíng)
未來(lái)人才與企業(yè)角色
HR科技應(yīng)用與數(shù)字化成熟度
課程大綱
課程內(nèi)容
一人力資源管理趨勢(shì)
1課程背景介紹
2全球權(quán)威報(bào)告解讀
四大視角十項(xiàng)新趨勢(shì)
人力資源小組討論
VUCA，看趨勢(shì)還重不重要
二組織視角
1未來(lái)組織
特征與時(shí)機(jī)
2組織敏捷
難點(diǎn)與入手點(diǎn)
體驗(yàn)游戲：時(shí)代變遷中的組織敏捷
人力資源敏捷實(shí)踐
組織敏捷矩陣
工具講解
4案例分析
海爾華為騰訊諾基亞等典型案例
5基于公司場(chǎng)景
工具講解
實(shí)戰(zhàn)練習(xí)：設(shè)計(jì)本公司的敏捷項(xiàng)目
三資本視角
1三個(gè)角度
時(shí)代、法律和市場(chǎng)
2進(jìn)入資本運(yùn)營(yíng)
常用指標(biāo)講解
七大途徑分析
人力資源案例分享
零售制藥科技等行業(yè)近十家案例
4課堂游戲：由一場(chǎng)游戲，引發(fā)的思考
四人才視角
1企業(yè)未來(lái)角色
2個(gè)體崛起
價(jià)值觀變遷
未來(lái)能力
人力資源新型雇傭關(guān)系
人才稀缺Vs企業(yè)價(jià)值
4視頻研討：這是要鬧哪樣？新視野看人才
五科技視角
1HR科技趨勢(shì)
兩條趨勢(shì)線
2019HR科技云圖
2AI在HR應(yīng)用
AI與人類智能的區(qū)別
招聘/績(jī)效/背調(diào)/員關(guān)等舉例
人力資源企業(yè)HR科技成熟度
成熟度模型講解
小組任務(wù)：完成命題，建立數(shù)字化HR
4華為阿里騰訊家化萬(wàn)科等案例分享
六總結(jié)收獲行動(dòng)
1關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)回顧
2收獲與行動(dòng)計(jì)劃
人力資源提問(wèn)與書籍推薦
課程主講
楊老師
27年世界著名企業(yè)人力資源專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，服務(wù)過(guò)知名汽車制造、制藥企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、美國(guó)奢侈品公司、世界頂級(jí)娛樂(lè)媒體業(yè)等。從2009年起，從事專業(yè)培訓(xùn)咨詢服務(wù)，主要服務(wù)形式為公開(kāi)課、內(nèi)訓(xùn)、咨詢，獲得客戶端高層管理者和學(xué)員的一致好評(píng)與認(rèn)可。楊老師領(lǐng)導(dǎo)的大型人力資源任務(wù)：
從零開(kāi)始組建團(tuán)隊(duì)，1年內(nèi)快速滲透到四、五線城市；
負(fù)責(zé)在亞歐市場(chǎng)擴(kuò)張中，迅速完成人力資源布局，收購(gòu)合并和行業(yè)內(nèi)聯(lián)盟項(xiàng)目；
從線下到線上的人力資源轉(zhuǎn)型變革，建立行業(yè)內(nèi)的第一個(gè)三支柱架構(gòu)；
設(shè)計(jì)和主持大型人力資源項(xiàng)目，例如HR數(shù)字化項(xiàng)目，跨事業(yè)部和跨國(guó)家的外包項(xiàng)目，歷時(shí)人力資源年完整系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目覆蓋歐亞三百名高管。
授課風(fēng)格
親和力強(qiáng)：“學(xué)生是坐著的老師”是楊老師秉承的服務(wù)理念。平等、尊重服務(wù)態(tài)度，讓每位學(xué)員樂(lè)于互動(dòng)與積極討論，并從容、自信地發(fā)表意見(jiàn)。
案例豐富：豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷，讓楊老師在課堂中融入更多實(shí)戰(zhàn)的案例與案例示范，引起學(xué)員的共鳴，并深受啟發(fā)與觸動(dòng)。　　　　
授課多樣化：工具練習(xí)、游戲、跨界知識(shí)、實(shí)戰(zhàn)案例、教練技術(shù)、引導(dǎo)技術(shù)等綜合應(yīng)用在課堂中國(guó)，充分調(diào)動(dòng)課堂學(xué)習(xí)的氛圍，讓學(xué)員快樂(lè)學(xué)習(xí)。

專長(zhǎng)領(lǐng)域
人力資源系列：人力資源趨勢(shì)解碼與企業(yè)實(shí)踐；數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)人力資源決策；招聘流程設(shè)計(jì)與面試技能提升
領(lǐng)導(dǎo)力系列：教練式領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)的企業(yè)實(shí)戰(zhàn)；團(tuán)隊(duì)教練工作坊；一對(duì)一高管教練