課程收獲
1、了解移動互聯(lián)網對企業(yè)運營管理的沖擊
2、了解移動互聯(lián)網時代下客戶對服務體驗以及消費需求的轉變
3、掌握互聯(lián)網時代下客戶投訴的心理需求
4、知曉投訴處理的五大原則,避免激發(fā)客戶投訴
5、學員能夠熟練運用投訴處理話術,借鑒好的投訴處理技巧
活動綱要/Outline
一、新經濟環(huán)境下的如何提升客戶滿意度
1、在產品同質化、價格無明顯差異,服務是企業(yè)的核心競爭力
2、提升客戶滿意度的三個前提假設
?服務比產品重要
?態(tài)度比能力重要
?做什么比怎么做重要
3、影響客戶滿意度的關鍵要素
?工作人員態(tài)度
?履行銷售時的承諾
?有利回報政策
?準確的商品信息
4、客戶滿意度管理技巧
?如何建立預警機制
?企業(yè)系統(tǒng)支撐能力
?資源投入的加大
?客戶消費行為分析能力
?企業(yè)如何回饋
?服務人員隊伍的建設
?解決問題:讓學員樹立服務意識,掌握提升客戶滿意度的相關服務技巧
二、解決客戶問題,提升客戶滿意度
1、規(guī)范服務的接觸環(huán)節(jié),承擔解決問題的責任
?快捷、便利-建立迅速響應的機制
?規(guī)范、安全-建立客戶對企業(yè)的信心
?確認雙方責任-贏得溝通的主動性
2、減少服務的傳遞環(huán)節(jié),提高解決問題的效率
?全員服務-建立內部服務的機制
?虛擬團隊-內部溝通渠道通暢
3、管理客戶的期望值,保證滿意度
?識別客戶真正的期望值
?幫助客戶設定合理的期望值
?設法管理降低客戶的期望值
?有理有節(jié)地拒絕不合理的期望值
解決問題:讓學員掌握提升客戶滿意的兩大要素:管理客戶期望值和提升客戶體驗值。
三、互聯(lián)網時代下客戶投訴原因及心理分析
1、互聯(lián)網時代下客戶投訴現(xiàn)狀分析
?客戶維權意識更高
?客戶聲音更容易被世界聽到
?與客戶往來的渠道更多樣化
?散播愛圍觀
?一哄而上
2、互聯(lián)網時代客戶的投訴原因
?員工業(yè)務知識/技能欠缺
?員工處理問題的靈活性欠缺
?產品質量問題:系統(tǒng)、計算復雜、收費出錯
?客戶原因:期望值過高、與競爭對手對比、當下心情不好、個性
解決問題:讓學員了解互聯(lián)網投訴會引發(fā)的“蝴蝶效應”,以及企業(yè)常常引發(fā)客戶的具體原因。
四、互聯(lián)網時代客戶投訴處理流程
1、客戶投訴響應的準備工作
?投訴人背景分析
?投訴問題分析
?投訴級別的劃分
?投訴響應的速度
2、互聯(lián)網時代下客戶投訴處理流程
?投訴事件或被投訴人的調查
?投訴責任的認定
?投訴處理方案的商討
?領導對解決方案的通過與批準
?處理方案回復(投訴四個步驟:PlanDoCheckAction)
?與客戶對處理結果確定一致通過
?投訴結果跟進與客戶滿意度后期關懷
?投訴問題改善措施擬定通過
?改善方案的落實執(zhí)行投訴管理制度的建立
案例分析:六六大戰(zhàn)京東,京東為何一再被動?
3、客戶投訴處理具體五步驟
?接受信息
?同理心
?分析客戶期望值
?邏輯表達
?總結歸納
4、化解客戶不滿的補救程序實戰(zhàn)演練
?理解感受
?道歉
?急切感
?道歉
?一步到位
5、互聯(lián)網時代下處理投訴過程中的大忌
?缺少專業(yè)知識
?怠慢客戶
?缺乏耐心,急于打發(fā)客戶
?允諾客戶自己做不到的事
?急于開脫責任
視頻分析:如何讓憤怒的用戶變成滿意的用戶(3分10秒)
解決問題:從投訴流程、制度上解決客戶投訴,防止客戶就一問題多次投訴。
五、處理投訴的原則、話術分析
1、客戶溝通三大基本準則
?說話的立場決定說話效果
?外圓內方
?不在于你說什么而在于你怎么說
2、區(qū)分分流與推諉的關鍵要點
?方法要介紹
?步驟要說明
3、4大客戶類型分析
?掌握型
?影響型
?嚴謹型
?沉穩(wěn)型
4、如何說,客戶才愛聽
?我們愛說的,客戶愛聽的
?我們愛說的,客戶不愛聽的
?我們不愛說的,客戶愛聽的
5、如何問,客戶才愛說
?我們愛問的,客戶愛說的
?我們愛問的,客戶不愛說的
?我們不問的,客戶要說的
6、投訴的五大原則及話術:
?理解原則
話術:-你事先檢查了嗎?
。愦_認不是自己的原因失誤造成的?
。隳芾斫馕业囊馑及?
-你的自己沒有弄錯吧?
?尊重原則
話術:-我們不能…
。绻隳堋,我們就可以…
。遣粚傥业穆氊煼秶。
。鞘遣豢赡艿模
?理解原則
話術:-知道這件事我們也很遺憾
。彝耆斫饽男那
。液湍阋粯雨P注此事
?敏感性原則
話術:-那怎么辦呀?
-什么時候能解決?
-叫你們領導來。
?時效性原則
話術:-對客戶要求做出積極響應;
。皶r采取正確的措施、靈活應變;
。皶r通知客戶
視頻:秘密需求(3分40秒)
變更收費周期的投訴(4分10秒)
麻雀與鳳凰(1分10秒)
3、投訴工作人員情緒壓力管理
?投訴工作人員的非理性思維
永久性(總是)
普遍性(每件事)
個人性(只有我)
?受害者與擔當者
?三腦原理
?ABC治療法
解決問題:從對投訴客戶的分析上入手,針對不同問題不同的話術技巧,防止客戶越級投訴。
李老師
?知名客戶服務培訓師
?客戶服務管理專家
?最具影響力的客戶服務培訓師之一
?澳大利亞悉尼大學工商管理碩士
?國家二級心理咨詢師
?《》雜志編委
?廣東財經大學創(chuàng)業(yè)導師
?香港亞洲商學院客戶服務講師
?第十六屆廣州亞運會3000多名志愿者服務技巧、禮儀課程培訓講師
?將多年的客戶服務經驗進行了整理、匯集成冊,由國家級出版社出版《服務戰(zhàn)爭》一書
工作經歷:
擁有多年跨國企業(yè)(德國漢高)、著名民營企業(yè)(廣州立白)和大型央企(中國聯(lián)通)的管理工作經驗,擔任過人力資源部經理、總監(jiān)和全國客戶服務培訓師。專業(yè)知識深厚,有多年企業(yè)管理實戰(zhàn)經驗。
?多年客戶服務管理工作,在中國聯(lián)通負責過營業(yè)廳、客戶服務熱線和大客戶俱樂部、客戶投訴等管理工作,掌握和熟悉客戶服務體系、管理工作,積累了大量的案例和豐富的管理經驗。
李金城
徐周
潘俊
武魏巍
凌黎
吳斌
李良德
高圣皓
張珂
黃道雄
王越
袁小勇
甘建榮
